国家安全意识
国家安全意识的相关文献在1993年到2022年内共计236篇,主要集中在中国政治、法律、教育
等领域,其中期刊论文235篇、专利文献390483篇;相关期刊172种,包括保密工作、中国德育、中国民族教育等;
国家安全意识的相关文献由273位作者贡献,包括李科、丁丹玲、夏纪媛等。
国家安全意识—发文量
专利文献>
论文:390483篇
占比:99.94%
总计:390718篇
国家安全意识
-研究学者
- 李科
- 丁丹玲
- 夏纪媛
- 曹晓飞
- 本刊编辑部
- 李倩颖
- 李航
- 王奥运
- 王昌
- 赵丽
- 邢彩霞
- 万维华1
- 乐雯
- 付云燕
- 伍将
- 何仁友
- 何水元
- 何源
- 何麟
- 倪婧
- 其木格
- 冯晓岚
- 刘丽萍
- 刘勤利
- 刘咏燕
- 刘国英
- 刘培中
- 刘声
- 刘小娜
- 刘志民
- 刘文祥
- 刘晓霞
- 刘炜根
- 刘跃进
- 刘长晖
- 刘阳
- 刘青广
- 单章辉
- 卢海英
- 卢诚
- 叶永亮
- 吕叻加
- 吴国家
- 吴娱
- 吴德胜
- 吴汪义
- 吴燕
- 吴玉军
- 吴紫苑
- 周丽玲
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焦莎;
袁晓璐;
王颖;
孟秋月;
黄璐
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摘要:
本文首先对整体性综合治理的本质内涵做出剖析,之后基于整体性综合治理视角展开分析大学生国家安全意识培养的重要性,最后根据该项工作中所存在的问题提出具有针对性的策略,从而切实基于整体性综合视角展开大学生国家安全意识培养,促进高校人才培养质量得到提升的同时也能够保障大学生的成长,使之形成浓郁的国家安全保护意识,进而为中华民族的伟大复兴培养出持续不断的高质量人才。
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曾玉婷
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摘要:
总体国家安全观是21世纪马克思主义国家安全思想的最新成果,具有很强的理论性、实践性和指导性。高校思政课以总体国家安全观为引领,重点围绕培育当代大学生将维护国家安全意识转化为自觉行动,践行总体国家安全观,筑牢国家安全防线。
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张聪;
周星辰
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摘要:
2020年9月28日,教育部制定并印发了《大中小学国家安全教育指导纲要》(以下简称《纲要》),以此指导大中小学系统、规范、科学地开展国家安全教育,让学生能够深入理解和准确把握总体国家安全观,牢固树立国家利益至上的观念,增强自觉维护国家安全意识,提升维护国家安全的能力。不同于小学阶段的意识启蒙和大学阶段的深入实践,中学阶段的国家安全教育在促进学生发展方面有其独特作用与价值,更加侧重价值观念的确立和养成。
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摘要:
开篇语院国家安全是安邦定国的重要基石,是人民群众最根本、最重要的福祉。当今中国,面临对外维护国家主权、安全、发展利益,对内维护政治安全和社会稳定的双重压力,传统与非传统安全因素相交织的国家安全问题日益凸显。因此,越是和平时期,我们越应该居安思危。国家安全无小事,它关系到每个人的切身利益。我们应加强国家安全教育,牢筑国家安全意识,自觉维护国家安全。
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林月影
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摘要:
在高中地理课堂上有机、有意识渗透国家安全教育内容,将可持续发展思想、观点、方法贯穿于地理教学中,引导学生形成正确人地协调观念、海洋权益意识等,不仅有助于学生树立“绿水青山就是金山银山”的理念,还有助于提升学生在资源安全、生态安全、极地安全、生物安全、经济安全等领域的国家安全意识,落实立德树人的教育根本目标,提升学科课程思政功能的育人实效。
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周洪宇
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摘要:
一、提升领导干部国家安全意识的必要性和重要性第一,提升领导干部国家安全意识是主动塑造国家安全的应有之义。要做好国家安全工作,有效地保证我们国家的安全和稳定,以及国家利益不遭受潜在威胁和现实损害,就必须主动塑造国内外的安全环境。"欲筑室者,先治其基"。有效地塑造我们国家的良好安全态势,不断提升领导干部队伍的国家安全意识是必然要求。
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邵伟;
张建国
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摘要:
一、高中地理教学培养学生国家安全意识的优势1.在地理教学中培养学生国家安全意识是课程思政理念的最佳实践赵继伟认为“课程思政”的涵义为:依托、借助于专业课、通识课而进行的思想政治教育实践活动,或者是将思想政治教育寓于、融入专业课、通识课的教育实践活动。曾立荣认为将国家安全教育融入思政教育具有维护社会稳定和促进学校发展、个人健康成长的作用。因此依托地理课程培养学生的政治安全意识、国土安全意识、文化安全意识等,一方面能够培养学生的国家安全意识,另一方面能够将国家安全意识的培养作为在地理课程中践行课程思政教育理念的一种方式。
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杜宗育
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摘要:
随着经济全球化,科技创新和意识转变日新月异,我国的国家安全形势发生了众多转变,国家安全遭遇着一系列的影响和考验。高中阶段是塑造学生正确的价值观和人生观的重要时期,也是培育学生国家安全意识重要阶段。高中语文教材中所包含着丰富的爱国情怀,能够有效的塑造学生国家安全意识,使学生更加关注国家发展,发扬爱国精神,进而塑造具有民族意识和国家认同感的高素质人才,健全高中阶段国家安全教育。
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李洁
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摘要:
本文主要针对新时代高校大学生国家安全意识展开研究,先提出新时代高校大学生国家安全意识提升的必要性,然后以高校大学生国家安全意识提升中存在的不足作为研究依据,最后对新时代高校大学生国家安全意识提升路径进行总结与分析,主要包括做好总体国家安全观教育定位、创新国家安全观教育教学方法、加强专业师资队伍建设、加强高校校园文化顶层设计、重视网络领域安全、提升大学生的监测和应急处置能力,旨在不断强化高校大学生国家安全意识,成为一名保卫国家、为祖国发展作出贡献的新时代优秀人才。
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无
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摘要:
2022年4月15日是第七个“全民国家安全教育日”,内蒙古自治区林业和草原局围绕“深入开展国家安全宣传教育,切实增强全民国家安全意识”主题,结合林草工作实际,广泛开展了形式多样的宣传教育活动。4月16日上午,在呼和浩特市大青山野生动物园广场,通过摆放普法展板、发放森林草原防火宣传资料等形式。