评价分层

摘要： 小组合作是一种重要的学习方式,在课堂教学中广泛运用.但学生的认知水平参差不齐,即便细分了小组,缩小了交流的场域,仍需从关注"每一组"转向关注"每一个".因此,小组合作中除了组织分组交流,还应落实分层施策:目标分层,让所有的学生都有开口的机会;行为分层,让所有学生明确学习路径;评价分层,让所有学生获得积极的学习感受.

摘要： 研讨毕业班作文教学,指出针对毕业班学生作文水平个体差异,制定目标分层、训练分层、评价分层三位一体的作文教学分层指导策略,面向各层次学生,设定弹性目标,进行有针对、有梯度的训练,能够帮助各层次的学生找到自己的薄弱环节,提高写作水平,并让不同层次的学生都能对写作处于兴奋状态,养成乐于写作的习惯.

摘要： 数学作业设计,既是教师检查课堂教学效果的重要方法,也是学生课堂学习的延伸,更是学生学习能力培养的有效途径.由于学生个体的差异性,使得教师在作业设计时要做到内容分层,有“的”放矢;形式分层,有“章”可循;指导分层,有“法”可依;评价分层,有“效”提升.唯有如此,才能照顾到每名学生的学习需求,才能体现作业设计的艺术性,才能实现作业设计的真正“愿望”.

摘要： 分层教学是在教学过程中,足球教师根据学生现有的知识、能力水平和身体素质等方面进行动态分层,并为不同的学生设置不同的“台阶”,让每名学生都能向最接近的目标努力的教学方式笔者从内容分层、H标分层、施教分层、练习分层、评价分层和考核分层6个方面进行阐述,使每名学生都能得到不同层次的发展,从而体验成功的快乐,使足球课堂变得丰富多彩。

摘要： 分层教学主要包括学生分层、教学内容分层、教学方法分层和教学评价分层。比如,笔者在给学生分层时,按照学生语文学习实际,将学生分为A、B、C三层,A层学生学习能力很强,B层学生学习基础较好,C层学生学习基础薄弱。

摘要： 学生是写作的主体,在写作教学中,教师要对学生进行科学而精准的分层,具体包括教学对象分层、教学目标分层、教学方法分层、教学评价分层。教学对象分层是写作教学的前提。在分层之前,教师可以通过三五篇学生习作对学生的现有写作水平进行归类,再结合学生语文学习的表现,作文完成的速度、质量,以及写作态度对学生进行分层:能准确地审题立意,情感表达真挚,语言流畅,熟练地运用修辞手法,能用生动形象的事例充实作文,这类学生可分为A层;能准确立意,表达流畅,作文中能用一些修辞手法,这类学生可分为B层;基本能够审题立意,能用流畅的句子表达自己的想法,这类学生可分为C层。

摘要： 研讨毕业班作文教学,指出针对毕业班学生作文水平个体差异,制定目标分层、训练分层、评价分层三位一体的作文教学分层指导策略,面向各层次学生,设定弹性目标,进行有针对、有梯度的训练,能够帮助各层次的学生找到自己的薄弱环节,提高写作水平,并让不同层次的学生都能对写作处于兴奋状态,养成乐于写作的习惯。

摘要： 越到高段,解决问题对学生思维能力的要求也越高.我们得依据学生思维能力、接受能力和完成作业快慢去设计有层次的作业,使他们在各自"最近发展区"得到充分发展.分层评价他们的作业,使各个层次的学生形成积极向上的学习动力.

摘要： 本发明公开了一种用于评价现场新拌混凝土分层状况的试验方法，其包括至少一个振动台、至少一个用于放置于混凝土振动台上的底托盘及m组新拌混凝土分层测试模，每组新拌混凝土分层测试模由n个筒体可拆卸地上下序贯连接而成，将新拌混凝土分层测试模放置到振动台上，振动台完成振捣操作后，对各个筒体内的混凝土称重，过方孔筛后对留在方孔筛内的粗骨料清净并烘干称重，求得每个筒的混凝土分层度，由此获得新拌混凝土浇筑振捣过程中不同深度下的定量分层离析数据。本发明可用于现场定量评价不同混凝土配合比、振捣时间等参数对新拌混凝土分层离析性能的影响，为合理确定混凝土配合比、浇筑振捣工艺等参数提供技术参考。

摘要： 本申请一种配电网供电电压合格率分层评价方法及系统，利用实采数据计算各个户端的电压偏差，根据电压偏差统计户端的电压合格率，从而分层次对配电变压器、馈线和变电站的供电电压合格率进行依次计算评价，改变传统的抽样、广域评价，可实现对低电压的快速判别和精准定位；通过实施本发明提供的评价方法，可以对局部区域内的户、变、线、站的供电质量进行评价，比较不同馈线、不同台区等的供电电压合格率，为后续治理的优先级排序提供依据。

摘要： 本发明涉及一种弹体正侵彻分层介质运动规律的评价方法，依据弹体在分层介质侵彻效应的特点，首先建立弹体侵彻分层介质第一层的阻力方程，根据第一层的材料物理力学参数确定第一层的阻力函数，将该函数代入阻力方程并求解得到弹体侵彻第一层两个阶段弹体加速度、速度、位移，并将第一层视为无限介质，得到弹体速度耗尽时的侵彻深度，再据此计算第二层以至第N层的弹体加速度、速度、位移。本发明提出的一种正侵彻分层介质运动规律的评价方法，克服了目前单纯由实验或理论分析评价弹体侵彻运动规律的不足，具有评价结果精准的特点，有助于降低试验成本，缩短研究周期，可应用于侵彻实验弹体的设计和侵彻运动规律的评价。

摘要： 本发明公开了一种基于分层耦合约束的学校综合能效评价方法，所述方法包括：基于用能系统层级的标准，确定学校综合能效评价体系用户层、系统层和设备层的三个评价层次；基于所述三个评价层次，结合耦合约束算法，确定学校综合能效评价体系安全指标、经济指标、能效指标和环保指标的四类评判指标；将学校实测的数据代入所述三个评价层次和所述四类评判指标进行计算，得到学校综合能效评价的结果；利用所述学校综合能效评价的结果，与学校综合能效评价体系的主要指标进行对比分析，得到学校整体能耗水平。在本发明实施中，基于分层耦合约束的学校综合能效评价方法能准确兼具普适性的完成对不同学校的综合能源系统进行能效评价的任务。

摘要： 本发明公开了一种用于评价现场新拌混凝土分层状况的试验方法，其包括至少一个振动台、至少一个用于放置于混凝土振动台上的底托盘及m组新拌混凝土分层测试模，每组新拌混凝土分层测试模由n个筒体可拆卸地上下序贯连接而成，将新拌混凝土分层测试模放置到振动台上，振动台完成振捣操作后，对各个筒体内的混凝土称重，过方孔筛后对留在方孔筛内的粗骨料清净并烘干称重，求得每个筒的混凝土分层度，由此获得新拌混凝土浇筑振捣过程中不同深度下的定量分层离析数据。本发明可用于现场定量评价不同混凝土配合比、振捣时间等参数对新拌混凝土分层离析性能的影响，为合理确定混凝土配合比、浇筑振捣工艺等参数提供技术参考。

摘要： 本发明涉及一种高速公路机电设施养护评价的模糊分层评价方法，主要包括日常养护评测和专项评测两个核心部分构成，日常养护评测根据养护人员、日常养护评价系统及外部获取的数据对机电设施采用分层和多级模糊评价的方法进行周期性或连续性或针对性的评价，输出评价结果，并根据评价预警系统进行报警结果记录、故障原因分析；同时根据预警等级进行针对性的系统专项评测，专项评测是根据专项养护测试数据采用分层和多级模糊评价的方法进行专项评价，给出养护评价结果，并将专项评价结果和日常养护评价结果一起进行的故障、隐患、风险性等分析，从而实现对机电设施的完全的有针对性的评测。

摘要： 本发明涉及钢板的焊接性评价试验方法技术领域，具体涉及一种评价钢板焊接后中心分层倾向的刚性拘束试验装置及方法，装置包括底板、左支撑架、右支撑架、左焊接试板、右焊接试板，底板上设有用于夹持待测钢板的固定部件，左支撑架和右支撑架分别与底板角焊缝焊接，左支撑架和右支撑架分布在待测钢板两侧，左焊接试板一端与左支撑架焊接，右焊接试板一端与右支撑架焊接，左、右焊接试板与待测钢板呈十字型装配，左、右焊接试板与待测钢板为同一材质。本发明简单有效，可在钢板应用前对钢板焊接后中心分层倾向进行评价，避免焊接后钢板厚度中心分层或者裂纹引起报废损失，也能避免焊接零部件结构复杂不易检测出中心分层从而引起工程失效风险。

摘要： 本发明提供一种非均相驱后分层注水调控高耗水层带潜力评价方法，包括：步骤1，搜集并整理区块地质及开发相关资料，开展数值模拟研究；步骤2，基于响应面分析方法，筛选高耗水层带调控效果的主要控制因素；步骤3，根据筛选的主要控制因素，设计数值模拟模型，预测高耗水层带的发育状况和调控效果；步骤4，采用统计回归方法建立高耗水层带调控效果的预测模型；步骤5，根据预测模型，得到不同单元高耗水层带调控潜力的对比。该非均相驱后分层注水调控高耗水层带潜力评价方法建立高耗水层带调控效果评价方法，评价高耗水层带的调控潜力，对各开发单元调控潜力进行筛选排队，最终以最小的经济投入达到油田最大的收益成果。

摘要： 本发明属于空间信息技术领域，具体涉及一种基于信息论的空间因子空间分层异质性强弱的评价方法。本发明的目的是为了能够更为有效的定量分析相关因子对目标地理现象的解释能力强弱，解决现有q统计难以处理名义目标变量以及存在误判可能性两方面的不足，提供了一种基于互信息的空间因子空间分层异质性强弱的评价方法。本发明的优点在于无需大量模拟即可根据少量样本点快速有效的得到目标区域各类地物逐像元的概率分布。本发明可有效处理决策变量为类别数据以及连续值数据的情况；只要条件因子同决策变量之间不是相关独立的随机变量，该方法即可度量出条件因子的空间分层异质性。

摘要： 本说明书提供了一种评价分层注水调控效果的方法、装置及设备。所述方法包括获取目标油藏的特征数据；所述特征数据包括目标控制因素对应的数据，所述目标控制因素表示影响所述目标油藏分层注水调控效果的因素；根据目标控制因素与评价指标的关系，确定评价所述目标油藏分层注水调控效果的指标数据；其中，所述目标控制因素与评价指标的关系通过分析油藏的地质数据、油藏的开发数据以及分层注水调控后的效果数据确定；根据所述指标数据与预设评价标准的关系，确定对所述目标油藏分层注水调控效果的评价结果。利用本说明书实施例可以快速全面地对分层注水调控效果进行评价，为提高油藏采收率提供指导。