文化观照

摘要： 分别从“阅读文本”和“语文教学文本”视角,确定《拿来主义》一文的本体知识、课程知识以及教学策略。在单元整体框架中,围绕“学习提示”和“单元学习任务”,形成《拿来主义》教学的“关键少数”知识。着重观察《立足文化论战,解读文化观——以《拿来主义》教学为例》一文所呈现的课堂思维容量与教学内容分析的深度,对教学中安排的语言实践活动的真实效应进行辨析。

摘要： 宋代词人笔下的夜市文学景观主要围绕场景下的人物、景色以及相关活动展开,从宋人对夜市景观的接受程度,可以看出宋代夜市文学景观的建构对当时社会文化的映照具有典型性和代表性,并主要集中在三个方面,即狎邪之游与歌妓文化、极昼之景与商业文化、茶酒之馥与儒士文化。这其中展现的城镇夜市的繁华景象,时令节序下的民风风俗,赋予文人儒士日常生活中的一种精神享受意蕴,凸显了君子关注社会、“乘物以游心”的生活方式和汲汲用世外向追求的文化心态,呈现了世俗词中独特的都市夜生活文化。

摘要： 如何让学生通过简练的文字读懂千百年前诗词的情境,并唤起共鸣,是古诗词教学需要突破的难点之一.教师以文化观照为主线,通过聚焦词句品诗词、多元诵读悟诗词、融合艺术解诗词等形式,在教学中让诗词融于学生的内心,与他们的生命相通,从而唤醒学生的诗心,提升审美素养,达到境情相照的教学效果.

摘要： 王安忆的香港书写具有典型的文化观照意义,在对现代文明的失落与感知中,渗入关于传统人文价值理念的追忆,并将之纳入小说人物的生命伦理,构成其现世生存的精神指引和行为导向,形成人物的基本存在框架.这种文化反思在国际化都市香港的映衬下,更加突出显现传统人文理念的现实困境和内在生命力,在一定程度上体现了作者的文化价值取向.

摘要： 2017年出版的高中语文课程标准中提出了构建学生“文化传承与理解”的学科核心素养要求。运用文化观照的理念实施高中语文教学既贯彻了新课程标准的要求,也符合当下高中学生对传统文化知识学习的内在要求。实际教学中,教师可以从阅读教学、诗词教学和写作教学的角度,通过教师的讲述渗透和活动渗透的方式,随时讲解或有机穿插,甚至开展专题讲座实施文化观照教学,提升学生的核心语文素养,增强文化自觉,防止产生文化上的民族虚无主义。

摘要： 在新课改理念之下对小说进行文化观照教学可以从称谓、建筑、细节、经典场景、服饰、时代背景等多个角度入手,引领学生深入探究语言背后的深层文化内涵,提升学生的语文核心素养.

摘要： 《桃花源记》是东晋文学家陶渊明所作的一篇著名散文,叙述了晋太元年间武陵渔人偶遇桃花源,后重寻而不得的故事。学界普遍采用阶级分析法,认为这篇文章的主题是通过描绘没有压迫与剥削、人人平等自由的社会生活图景,表现作者对当时社会现实的不满与否§定,寄托作者追求美好生活的社会理想。

摘要： 新沂市芳草地小学是一所新建的市直学校。建校之初,学校不断开掘“芳草”文化内涵,引导学校成员从小草“凡而不庸”“韧而不弱”的形象,以及“青春、向上、美德、永恒、君子”等精神意蕴中汲取智慧和力量,让每一个人都致力于“做一株芬芳的小草”。学校践行“行之有恒,久自芬芳”的校训,倡导“天天关怀教师”“天天温暖孩子”等管理理念。

摘要： 基于文化观照的语文语感培养,教师需要从不同教学环节展开文化渗透,以有效提升学生的学科能力.诵读指导、言语品味、脚本演绎、读写结合,都属于语感培养基本途径和方法,教师要有整合意识,对学生语感基础有一定的了解,利用多种训练契机展开针对性培养,让学生在不断实践体验中获得良好的语感.

摘要： 终身之计,莫如树人;育人之本,莫如铸魂。海门市通源小学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚守立德树人这一根本任务,强化核心价值观的有效引领,教育学生扣好人生第一粒扣子。学校以爱国主义为核心,培养新生命教育文化观照下的新儿童。德育部深入开展"我们的节日"、"八礼四仪"、志愿者活动、劳动教育、心理教育等德育系列活动。活动形式丰富多彩,卓有成效。学校多次被授予海门市未成年人思想道德建设工作先进集体、"八礼四仪"文明礼仪养成教育优秀学校、南通市红旗大队等光荣称号。

摘要： 综合实践活动,"基于学生的兴趣和直接经验,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,旨在培养学生创新精神、实践能力,以及体现对知识的综合运用的综合性学习活动".中小学在实施综合实践活动课程过程中暴露出诸如价值理解、基础支持、基本评价及教师自身的知识能力等问题。教师自身知识能力问题随着优秀人才进入教师队伍，得到了一定程度的解决，而深度推进仍然面临不少问题，诸如在设计、探究、反思和展示等环节中，出现了主题无序、内容散碎、活动简单、评价随意、内在激励不足等问题。这些问题与缺少系统意识和整体规划而导致地零散、重复、单调、低效等有关，其根本原因是课程实施中文化观照的缺失。综合实践活动的性质特点，呼唤文化观照，内在规定课程实施参与者，要善于以文化视角观照课程实施，有效回应学生在知识、技能、情感、意志和谐发展的需求。如果继续任由文化观照在综合实践活动课程实施中残缺，则综合实践活动将趋于表面化，缺失应有的育人力度，逐步滑向学校课程体系边缘，最终动摇其课程地位。文化观照离不开文化自觉和文化视角。其中，文化自觉是实现文化观照的重要认识基础与心理态势，文化自觉的主体包括教师、校长、课程专家等，“文化自觉只是指生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’，明白它的来历、形成过程、所具的特色和它发展的趋向"，即对身边的文化能敏锐感知，有较为系统的认识，知晓其前进发展的方向。文化观照更直接的表现是在文化自觉的基础上，形成文化视角，以之审视、指导、设计、调控与评估课程实施。其追求尽可能令静态的知识变得鲜活起来，让全体学生全身心投入，促使个体生命在活动中灵动起来，朝着适宜的发展方向，发展自我，展现自我，最终实现个体的充分发展与群体的共同发展，实现优秀文化的传承、活化，与学生的生活、学习、体验、积累、创作、成长融为一体。综合实践活动课程实施本身是一种特定文化生成的过程与结果，其具有一般文化发展的特点与活动规律，需充分激发活动者的参与性和创造性，推进生成的优化，切实加强课程实施规划，积极构建文化交流平台，多路径吸收其他文化合理成分，确保发展主线的明晰、发展养料与方式的丰富。

摘要： 文章从史学观照、文化观照、市场观照、艺术观照四方面进行主流电影的探讨，并提出各个方面对电影理论的影响。

摘要： 本发明公开了一种景观照明设计方法和景观照明系统，景观照明设计方法包括：获取整体位置信息；设置照明设备并规划照明设备的控制线路；布置并连接照明设备和控制线路；建立数据通路请求及获得应答；向控制设备发送建立数据通路请求；将显示数据通过数据通路传输到控制设备；控制照明设备根据显示数据进行显示；获取显示效果，并根据显示效果判断是否需要调整照明设备和控制线路。从而使设计环境和现场环境有效地结合，实现了及时发现问题并据此调整照明设备和控制线路，无需技术人员的配合就可以在设计端进行远程布点的操作及验证，可以远程更新数据到控制系统，无需在设计位置和施工现场多次来回，节约人力及沟通成本，极大地提高工作效率。

摘要： 本发明涉及文化宣传技术领域，且公开了一种可移动式文化景观照明装置，包括移动底座，所述移动底座的底端四周均固定安装有带自锁的移动轮，所述移动底座的顶端固定安装有固定块，所述固定块的内部活动安装有第一转动柱，所述第一转动柱的顶端固定安装有支撑柱，所述支撑柱的内部活动安装有活动安装有伸缩柱，本发明通过将相邻的两个第一滑动板向相反的方向运动，这样第二转动轴将能够被使用，第二转动轴转动能够通过第一螺纹槽带动涡轮转动，涡轮通过第三转动轴带动齿轮进行转动，齿轮在转动时能够通过齿块带动伸缩柱向上或向下移动，这样能够调节灯笼与风铃与地面之间的高度，从而达到通过景观装置方便文化的宣传。

摘要： 本发明公开了一种景观照明还原方法和景观照明系统，所述景观照明还原方法包括以下步骤：获取灯具系统的显示数据；对所述显示数据进行重组；判断重组后的所述显示数据的正确性；给予反馈。采用上述方案，本发明通过对显示数据进行重组，不仅可以判断显示数据是否正确，还可以在异常出现时判定异常原因是显示数据还是用于景观照明的灯具系统，这就容易分清责任，避免责任人相互推诿影响解决效率，迅速找到解决异常的途径，由于是对显示数据进行重组，因此也可以适应各种显示数据及其封装方式和不同协议，还可以对将重组的显示数据作为输出数据来进行二次开发，增强了服务购买方或者景观主权方的自主控制能力。

摘要： 本发明公开了一种景观照明设计方法和景观照明系统，景观照明设计方法包括：获取整体位置信息；设置照明设备并规划照明设备的控制线路；布置并连接照明设备和控制线路；建立数据通路请求及获得应答；向控制设备发送建立数据通路请求；将显示数据通过数据通路传输到控制设备；控制照明设备根据显示数据进行显示；获取显示效果，并根据显示效果判断是否需要调整照明设备和控制线路。从而使设计环境和现场环境有效地结合，实现了及时发现问题并据此调整照明设备和控制线路，无需技术人员的配合就可以在设计端进行远程布点的操作及验证，可以远程更新数据到控制系统，无需在设计位置和施工现场多次来回，节约人力及沟通成本，极大地提高工作效率。

摘要： 本发明适用于照明技术领域，提供了一种景观照明灯反射器，包括反光杯及设置于反光杯的出光口处的透镜，反光杯具有将设于其中的LED光源发出的光反射为平行光的反射面，反射面的形状为：由一抛物线绕其中心轴旋转180°所形成的抛物面的一半，透镜包括一平板状的本体和设于本体的出光面的微透镜阵列，微透镜阵列使平行光的传输方向发生偏折而形成矩形光斑。本发明将反光杯的外形设计为一抛物面的一半，类似四分之一椭球形，光线被反射面平行反射，并通过透镜表面的微透镜阵列发生偏折，形成矩形光斑；且由于光线不直接经出光口射出，避免了光能浪费，并且光能量集中在较小空间，使光斑亮度较高，适用于需要鲜明特性配光的照明场合。

摘要： 本发明公开了一种景观照明用庭院灯，包括多边的空心灯柱和贯穿安装在空心灯柱侧壁上的灯罩，在所述空心灯柱的侧边位置设置有开口，且在所述空心灯柱内靠近开口的位置设置有密封的U型承载框，此景观照明用庭院灯，区别于现有技术，通过设计的庭院灯结构，使得在行人有需要时可利用侧板一和侧板二的移动翻转，进而将其切换为座椅状态，以供行人入座休憩使用，同时，在使用者入座时还会相应的改变庭院灯的亮度，同时配合聚光罩的聚光，可为休憩人员提供足够的亮度，此外，在单次的单人使用过程中，还会同步的对庭院灯的灯罩进行一次清洁，清洁过程中会有效避免灰尘、杂物直接落在使用者身上，从而丰富了庭院灯的功能用途。

摘要： 本申请涉及一种节能式景观照明系统，属于照明系统领域，其包括基座，所述基座上设置有灯柱，所述灯柱上设置有多组照明组件，所述灯柱的顶端设置有支架，所述支架上设置有用于向照明组件供电的太阳能电池板，所述照明组件包括两根支撑杆，两根所述支撑杆对称设置在灯柱的两侧，所述支撑杆的底部均设置有灯罩，所述灯罩朝向地面的一端开口设置且灯罩内设置有灯体，所述灯罩内且位于灯体朝向开口的一端设置有杀虫电网，所述灯罩靠近开口的一端设置有防护网，所述支撑杆远离灯柱的一端设置有用于敲击灯罩的敲击组件。本申请具有便于对残留的害虫进行清理以降低工作人员的劳动强度的效果。

摘要： 本发明公开了一种梁体外形外观照相检测工具及方法，目的是解决市场上梁体外观质量检测项目多、周期长、检测结果可靠度低的问题，本发明内容包括拍照成图、图像处理、图像特征位置提取技术及3D测量系统。首先使用相机对设置靶标的梁体拍摄图像，然后采用图像处理技术对获取的图像进行技术处理，再利用霍夫变换提取二维数字图像中特征位置，然后利用3D测量系统建立二维数字图像中像点位置与空间物体表面特征的位置关系，从而构建物的三维轮廓，基于上序原理或技术进行系统集成，智能化进行梁体外形外观检测，并自动完成检测值与规范、设计值的比对，操作简单，成本低廉，检测效率高，具有较好的工程应用价值。

摘要： 本发明公开了一种智能交互式景观照明系统，其技术方案要点是：包括沉埋于景观地面下的箱体，所述箱体的顶部开设有凹槽，还包括：滑动连接在所述箱体内的滑动座；转动连接在所述滑动座上的摆动座，所述箱体顶部设置有驱动所述摆动座摆动和所述滑动座滑动的调整控制件；设置在所述摆动座上方的第一转动照明结构和设置在所述调整控制件处的第二转动照明结构；密封安装在所述凹槽顶部的透明罩；以及用于与其他照明互相交互的控制系统。本智能交互式景观照明系统能够辅助园林进行灯光照明，方便改变多样的灯光设计，并能够实现交互控制。

摘要： 本实用新型公开了一种文化创意观光用可防虫景观照明灯，包括底座、竖板和顶板，所述竖板竖直固定安装在底座的上端面，顶板固定安装在竖板的上端面，所述顶板的上端面固定安装有伺服电机，所述伺服电机的输出端固定安装有往复丝杆，所述往复丝杆的下端贯穿顶板并转动连接在底座的上端面，所述底座的上端面开设有安装槽，所述安装槽内竖直固定连接有防护壳，所述防护壳的上端固定安装在顶板的下端面。本实用新型，负压泵的输出端将负压腔内的空气排出，使得负压腔内产生负压，将落在安装槽内的蚊虫尸体吸入负压腔内并最终落在收集槽，防止蚊虫尸体影响灯体的美观，也避免了蚊虫尸体粘附在防护壳上影响灯体的光线。