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数字图像处理

数字图像处理的相关文献在1984年到2022年内共计3636篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、无线电电子学、电信技术、公路运输 等领域,其中期刊论文2918篇、会议论文288篇、专利文献1408533篇;相关期刊1227种,包括中国电力教育、教育教学论坛、科技信息等; 相关会议256种,包括第23届过程控制会议、第一届全国声像资料检验鉴定技术交流会、中国化工学会化工自动化及仪表专委会2010年学术年会等;数字图像处理的相关文献由7520位作者贡献,包括张肖宁、李智、刘涛等。

数字图像处理—发文量

期刊论文>

论文:2918 占比:0.21%

会议论文>

论文:288 占比:0.02%

专利文献>

论文:1408533 占比:99.77%

总计:1411739篇

数字图像处理—发文趋势图

数字图像处理

-研究学者

  • 张肖宁
  • 李智
  • 刘涛
  • 吴文亮
  • 张伟
  • 李伟
  • 李曙光
  • 杜云明
  • 王伟
  • 王端宜
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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作者

    • 祝良荣; 金关秀; 祝成炎
    • 摘要: 为探究制备工艺参数(计量泵频率、网帘频率和接收距离)对熔喷非织造布孔隙形状的影响,采用单因素实验制备多种聚丙烯熔喷非织造布。以偏心率和固靠性对孔隙形状进行表征,并基于数字图像处理技术对指标值进行测量。结果显示:计量泵频率对孔隙固靠性影响较大,但对孔隙偏心率无明显影响。随着计量泵频率的增加,孔隙固靠性先降低后增加。当计量泵频率为18 Hz时,孔隙固靠性最低。随着网帘频率的增加,孔隙偏心率先增加后降低(当网帘频率为8 Hz时,孔隙偏心率最大),而孔隙固靠性则单调增加。随着接收距离的增大,孔隙固靠性和孔隙偏心率均降低。研究结果对研制性能优良的隔声、绝缘和过滤非织造材料具有一定的参考价值。
    • 唐皓; 韦彬
    • 摘要: 基于CAVF设计方法,利用数字图像处理技术,借助ImageProPlus和Matlab软件,提出新的(压实沥青混合料的粗集料骨架间隙率)计算方法,用于指导抗滑降噪型沥青混合料的配合比设计。设计比对试验,分析不同级配混合料的功能性,试验结果表明改进CAVF法设计的混合料具有优良的降噪抗滑性能,长期使用性能较为稳定,性能衰减速率缓慢。通过室内模拟轮胎作用,验证了该方法的可行性。
    • 摘要: —、征稿范围1、研究论文:以光子学、光学及其相关理论技术为主体、具有领先水平或创新意义的学术论文,具有数据详实、结果可信且有实用意义的实验报告,具有国内外先进水平的应用技术文章、阶段性科研成果的研究简报、快报等。不刊自由来稿综述及数字图像处理类的文章。2、研究快报(1~3个月可刊出):应是高创新性研究成果或高创新性研究的阶段性成果,具有首报意义。
    • 马祎琳; 任香如; 章倩; 吕嘉旭; 万晓霞; 王宁
    • 摘要: 肤色数据越来越多地应用于日常生活和科学研究的各个领域,为获得准确的肤色测量方法,本研究在搭建的模拟实验环境中,分别使用手持式分光光度计、远射光谱辐射计、专业数码相机、智能手机四种仪器对119名武汉常住居民的面部肤色数据进行采集,对测量结果进行比较与分析,并针对不同仪器的测量方法与测量条件做出综合分析与评价,提出了在不同场景设定下适用的最佳肤色测量方法。此外,本研究针对获得的数字图像,在Otus算法的基础之上提出了一套基于RGB颜色空间直方图峰值补偿分割的图像分析方法,用于进行肤色区域的选择。
    • 王媛媛; 卜凡亮
    • 摘要: 本文运用Python对数字图像进行基础的图像处理操作,目的是探究基于Python的数字图像处理的应用是否流畅,基础操作是否简便、快速。
    • 杨秋秋; 徐胜良; 蔡如琳; 张箭; 强福智; 黄志萍
    • 摘要: 为研究复合固体推进剂HTPB、NEPE和GAP推进剂的细观损伤行为,采用原位拉伸扫描电镜实验、数字图像处理技术和分形维数理论相结合的方法定性、定量地分析了推进剂在拉伸过程微裂纹的产生及演变过程。结果表明,HTPB推进剂拉伸破坏的起始点为大粒径的AP颗粒破裂形成的微裂纹,拉伸过程无明显“脱湿”,其裂纹变化趋势可以用拉伸过程裂纹分形维数描述;裂纹分形维数与拉伸过程的力-伸长率曲线一致。NEPE推进剂拉伸过程中主要的损伤是固体颗粒“脱湿”,有部分AP颗粒破裂。GAP推进剂中AP颗粒和CL-20颗粒与粘合剂基体均未见明显脱粘,拉伸破坏的起始点为AP颗粒脱落形成的凹坑和AP颗粒堆积区域。揭示的三类复合固体推进剂在细观层面的损伤演化特点,可为推进剂力学性能研究提供理论参考。
    • 凌志刚; 温和; 李华丽
    • 摘要: 针对数字图像处理课程传统教学模式无法满足新工科对复合工程技术人才工程实践与创新能力培养要求的问题,以提升学生学习主动性为出发点,提出将传统面授课教学模式与基于“互联网+”的线上教学相结合的“线上基础理论学习—线下课堂讨论与分析—课后项目实践—多维考核评价”线上线下一体化教学模式,从教学内容、教学手段、课程考核等方面介绍具体教学改革实践,最后说明教学改革效果。
    • 赵欣; 王颖洁; 贾龙渊
    • 摘要: 近年来数字图像处理技术迅速发展并在各领域广泛应用。为了适应数字图像处理技术的发展趋势,为社会培养出符合时代需求的人才,以大连大学研究生"数字图像处理"课程教学改革为例,论述课程教学改革中遇到的问题和解决办法。以打好理论基础、加强能力培养、有.利长远发展为目标,从教学内容和教学模式两方面改革入手,通过拓宽教学内容、调整教学重点,采取研讨式教学、案例式教学、跨平台教学等切实可行的措施,提升了教学质量,提高了研究生的自主学习能力,使学生在掌握基础理论的同时拓宽了视野,培养了学生基本的科研素养。
    • 孙鹏崴; 王俊; 王树军; 李亚丽; 徐平平
    • 摘要: 数字图像处理课程涉及面广,需要掌握的知识多,但是目前现有的数字图像处理实验系统内容繁多,结构比较复杂,传统的直接在命令行进行编程的方法在教学直观性方面表现较差,学生很难深入研究并理解其中的原理,不适合学生进行初级阶段的学习。因此为了提高学生对“数字图像处理”课程的学习兴趣,提高老师的教学质量,在MATLAB环境下,利用图形用户接口(graphic user interface,GUI)设计并开发了这一图像处理演示系统。系统涵盖了数字图像处理课程的主要内容,分别为图像变换、图像增强、图像滤波、边缘检测和图像分割等五大部分,实现了图像处理的可视化操作,另外该系统创建了算法可视栏,将抽象的代码进行集成对比,让学生可以更直观地看到代码对图像处理的过程。该实验平台界面友好,可交互性强,学生可根据需求进行代码的修改。设计结果表明,该系统对图像的处理效果良好,化抽象为直观,可以起到更好地辅助教师授课、帮助学生学习的作用。
    • 徐培
    • 摘要: 在融媒体时代背景下,视听信息逐步占据主流,因此数字图像处理技术的发展成为必然,在数字图像处理技术中可以增强信息展示能力,满足融媒体中心的信息服务需求,大幅提升了媒体行业的传播价值。从本质上看,融媒体旨在借助传媒手段的有机融合,改变人们的信息获取方式及阅读习惯,将个性化传播推向更高层次。据此,本文结合融媒体时代背景,分析数字图像处理技术的应用,以明确未来融媒体中心的发展方向。
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