实验报告

摘要： —、征稿范围1、研究论文:以光子学、光学及其相关理论技术为主体、具有领先水平或创新意义的学术论文,具有数据详实、结果可信且有实用意义的实验报告,具有国内外先进水平的应用技术文章、阶段性科研成果的研究简报、快报等。不刊自由来稿综述及数字图像处理类的文章。2、研究快报(1~3个月可刊出):应是高创新性研究成果或高创新性研究的阶段性成果,具有首报意义。

摘要： 语文课向来有"一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人"之说,"三怕"归结起来其实最怕的就是第一怕——"怕文言文"。"文言文"如何教学向来是教师学生都挠头的,是采用"填鸭式"教师讲学生记,还是放任学生自己查字典自己写翻译的方式?这两种笔者均不赞同,借助《沁园春·长沙》的教学,笔者探索如何在学生能力所及的范围之内让学生通过自学掌握文言文。对于语文教学而言,培养学生的自学能力的重要性不言而喻。

摘要： 校园欺凌是当前社会关注的热点问题。本研究以某城市中学七年级三个教学班为实验组,以《反校园欺凌》系列校本课为自变量开展教学,采用陈世平翻译并修订的《中学生欺凌行为问卷》为研究工具进行后测。结果显示,实验组与控制组在欺凌发生率、类型、地点、对待欺凌的态度等方面无显著差异。但当欺凌发生时,作为旁观者,在帮助被欺凌者,即同伴干预方面有显著差异。最后,提出了降低校园欺凌现象发生率的八个建议。

摘要： 一、征稿范围1、研究论文:以光子学、光学及其相关理论技术为主体、具有领先水平或创新意义的学术论文,具有数据详实、结果可信且有实用意义的实验报告,具有国内外先进水平的应用技术文章、阶段性科研成果的研究简报、快报等。不刊自由来稿综述及数字图像处理类的文章。

摘要： 一、征稿范围1、研究论文:以光子学、光学及其相关理论技术为主体、具有领先水平或创新意义的学术论文,具有数据详实、结果可信且有实用意义的实验报告,具有国内外先进水平的应用技术文章、阶段性科研成果的研究简报、快报等。不刊自由来稿综述及数字图像处理类的文章。2、研究快报(1~3个月可刊出):应是高创新性研究成果或高创新性研究的阶段性成果,具有首报意义。

摘要： 办刊宗旨:推广和普及科学养离技术,促进山东省乃至全国养禽业的健康发展。栏目设置:专家论坛、行业导向、研究报道、饲养与禽病防治、专题讲座、名人名企专访、实验报告、调查报告、地方良种、水禽世界专栏、综述、技术之窗、禽病门诊及禽业信息。

摘要： 观察、思考、发现、表达是孩子们需要养成的良好学习习惯,也是孩子们认识世界的路径。用心整合单元资源,“撰写我的实验报告”的单元情境就得以凸显。随着三个具体学习任务“打开问题之门的金钥匙”“触摸大自然的新脉动”“写下我的实验报告”的有序展开,孩子们在本单元的学习浸润中,学会细致观察,对大自然有更多更深的了解,去体悟观察发现带来的无穷乐趣,引领孩子们去做生活的有心人,逐步养成认真观察、留心周围事物和勤于思考、探究的好习惯。

摘要： 为了培养学生在线学习和提高对真实软件的使用能力,减少教师批改实验报告的工作量,建设一个高质量的在线实验和自动批改学习系统是十分必要的。本文以远程学习“教学交互层次塔”为理论核心,提出了SQL Server的分层、渐进、交互、细粒度实验教学内容的设计方法,逐步形成了B端学习,C端操作实际软件,S端批改并反馈批改信息的新型远程实验教学模式。案例实践结果表明,采用该方法进行的实验能够基本满足学生交互实验学习的需要。

摘要： 英国《自然》杂志于2022年6月1日报告的一台量子光子处理器,仅需36μs即可完成超级计算机需耗时超过9 000年才能完成的一项任务。该系统相对过去展示的光子设备有所改进,可能代表了向创造量子计算机迈进的关键一步。量子设备的一个关键目标是超越经典系统,建立“量子优越性”,但到目前为止只有少数实验报告了这一成果。展示量子系统对经典计算机优越性的方法之一,是比较二者从描述光子通过网络传播特点的未知概率分布中取样的速度,这被称为高斯玻色取样。

摘要： 近年来,医学科学研究领域科研不端行为屡屡曝光,对我国医学科学研究造成了严重的负面影响。开展科研诚信教育是提升科研诚信素养、预防科研不端行为的有效措施。医学本科生作为未来我国医学临床实践和医学科学研究的接班人,在大学期间就进行科研诚信意识的培养对我国未来医学科学的发展具有积极的推动作用。分子医学实验是一门集生物化学、免疫学、生物化学技术和分子生物学基本实验、科研探索和医学应用于一体的综合性实验课程,其教学过程中涉及诸多的科研诚信相关问题,其教学目的与科研诚信原则高度契合。作为医学本科各专业的专业基础必修课程,分子医学实验是实施医学本科生科研诚信意识培养的绝佳课堂。文章从分子医学实验教学中涉及的科研诚信问题和科研诚信意识的培养出发,探讨在分子医学实验教学中培养科研诚信意识的可行性及重要性。

摘要： 针对学生抄袭实验报告及评价方式单一的问题,设计开发出一个新型的实验报告系统.与传统的实验报告系统相比,本研究增设了实验报告抄袭检测、实验报告符合度分析和多元互动评价三个子系统,它弥补了传统实验报告管理系统的缺陷,在一定程度上避免了学生的抄袭.同时,该系统对实验报告的符合度进行了分析,并通过自评、同学评、教师评、机器评等多种方式对实验成绩进行评价,帮助教师对学生实验掌握情况进行全面的判断,打破了传统以教师为中心的课堂教学模式.本文主要研究了人工智能技术对高校实训教学的影响,从600份实验报告的分析结果中表明,机器利用文本挖掘的方法对实验报告进行评价,准确率达72.84％.故本研究在一定程度上遏制了抄袭剽窃现象,在帮助教师对学生进行全面评价中起到重要的作用.

摘要： 实验报告是完成实验后的书面总结,是对学生表达能力和科学素养的培养.本文主要从实验报告的作用、实验报告的撰写与评定几方面入手,用统计实验报告的手段,分析大学物理实验课的教学效果,并提出了改进方法.

摘要： 本文指出了大学生物理化学实验报告中普遍存在的问题,并对每个问题提出了改进的方法和建议,旨在培养学生规范处理报告的能力,为撰写科研论文打好基础.

摘要： 研读了国外经典物理化学实验教材Experiments in Physical Chemistry中讲解实验报告的部分,并依据高校正在使用的实验报告,提出改进的意见.

摘要： 实验报告是衡量教学的一种素材，实验报告需要认真管理，但是实验报告的管理工作量很大，需要用计算机来辅助管理，这里就介绍了如何基于JSP 设计和实现用来管理实验报告的信息系统。介绍了用于管理实验报告信息的数据库构成，介绍了实验报告管理系统的功能，介绍了部分功能实现的方法及相关的程序代码。

摘要： 本文通过分析高等学校环境艺术设计的专业教育借鉴建筑学与艺术学的教学系统，采取部分建筑学的课程加部分工艺美术课程不同知识领域的课程呈直线串联的讲解方法，提出了一种“周进制”实验报告教学模式，这样的改变从根本上应对了艺术类学生的思维特征，摆脱了单纯形式主义的设计观念，使环境艺术设计真正可教节了誉。

摘要： Excel电子计算表格完成计算之后,希望能够自动生成Word版本实验报告.生成Word版本实验报告的基本方式分为两种,模板生成实验报告与通过代码生成实验报告.本文介绍模板的调用方式以及生成实验报告的代码的编写过程.通过应用实例展示生成实验报告的详细过程.利用VBA语言调用Word程序，能够方便将数据与图表写入Word中，方便用户查表。利用VBA语言生成Word实验报告是对于Excel功能的有效扩展，将大大提高操作人员的工作效率，从而促进Excel计算表格在实际中的应用。代码生成实验报告的方法方便快捷，但对于一些实验报告格式的要求很难满足；模板生成实验报告的方法，则能够克服前者的不足，操作者可按自身需要自由设置模板格式，实现实验报告格式的多样性。

摘要： 随着中医药事业的不断发展，实验研究被广泛地应用于中医基础、临床及预防医学中，用现代科学手段来研究中医药对促进中医药学的现代化是十分有益的。本文针对实验报告的设计、写作要求进行了论述。

摘要： 在远程物理实验控制平台下,设计开发了B／S模式的物理实验报告管理系统.该系统实现了实验报告的生成、上传、批阅、管理等功能.

摘要： 从实验教学的实际出发,分析了专业课程实验的特点,即知识结构的综合性、实验分布的零散性、授课时段的特殊性以及实验系统的复杂性；围绕提高实验教学质量这一目的,针对专业课程实验教学的现状,提出了理顺实验体系、巧施实验教学方法、规范实验报告要求、量化实验考核标准、开放实验资源等一系列具体改革措施。实验教学改革的实践证明,该改革措施能有效地激发学生对实验课程的学习兴趣,增强学生进行实验研究的动手能力,引导学生的创新思维。

摘要： 本发明公开了一种基于Excle的实验图片自动导入实验报告的方法，包括如下步骤：(1)在Excle中按照实验报告要求设置实验报告格式；(2)创建对话框界面及其功能按钮；(3)对创建的对话框及功能按钮进行功能定义：通过Visual Basic编程定义插入图片功能按钮对应的功能(4)监控功能按钮的触发状态，当监控到插入图片功能按钮触发后调用windows打开文件指令从而打开实验图片存储路径对应的文件夹，用户在所述文件夹中选择需要插入的图片；(5)打开选中的图片后，进入创建的对话框，当检测到再次点击插入图片功能按钮后，将图片分别插入到报告中的指定位置。

摘要： 一种物理实验实验报告评判方法，所述方法采用网络信息化手段实现物理实验报告的智能评判并与教师的主观评判相结合，同时评判学生实验报告中出现的计算问题和学生在实验报告中所体现出的创造性思维。该报告评判方法具备主客观相结合的评阅模式。本发明的有益效果在于，对物理实验课程所涉及到的实验项目进行分析，对不同类型的实验项目提出不同的评价策略，并根据目前科研领域和测量技术领域的最新实验数据处理与测量结果表示规范，从根本上解决目前“实验评价标准不一，难以对全体学生给出客观、公平公正的实验成绩，评价结果不能有效促进学生的学习和能力的提高”的问题。

摘要： 本发明公开了一种自动生成和批改实验报告的实验系统，是一种利用服务器、计算机、数字万用表、数字示波器和电子线路实验箱来采集收集实验数据的计算机系统，通过所述自动生成和批改实验报告的实验系统，可以在做实验的同时收集实验数据，自动生成实验报告，检验实验数据的正确性并给出实验成绩，最后在服务器端自动保存实验报告和实验成绩。通过上述方式，本发明提供的自动生成和批改实验报告的实验系统，不仅可以减少人们的工作量，还防范了实验数据抄袭作弊的可能。

摘要： 本申请提供了一种实验报告的自动生成方法及其装置，自动生成方法包括：运行目标混沌实验；从针对目标混沌实验设置的监控工具获取混沌实验运行过程中的各项实验数据；在目标混沌实验结束之后，从监控工具获取针对目标混沌实验所形成的仪表板界面图像；利用预先训练好的深度学习模型，从仪表板界面中分割出至少一个目标项实验数据对应的目标数据图表；将各项实验数据与至少一个目标数据图表分别填充到预设实验报告模板的对应内容区域，以形成与目标混沌实验对应的目标实验报告。本申请通过识别目标项实验数据及其对应的数据图表，自动生成实验报告，从而在全面记录实验数据的同时提高实验报告生成效率。

摘要： 本申请涉及一种实验报告生成方法、装置、计算机设备和存储介质。其中方法通过获取实验报告的目标字段，基于目标字段从实验数据管理系统中获取对应的实验字段信息，并根据实验字段信息获取目标字段的值，基于目标字段以及目标字段的值生成实验报告，从而解决了传统技术中通过人工手动对实验数据管理系统中的数据进行分类和计算汇总，导致汇总报告的生成效率低，数据的准确性难以得到保障的问题，极大地提高了汇总报告的生成效率以及数据的准确性。

摘要： 本发明公开了一种GLP实验报告的模版配置自动化生成方法，它通过数据采集装置自动读取GLP实验室各个设备检测出来的数据，并自动上传至服务器，在服务器中搭建GLP实验室数据库，建立报告表单字段，将检测出来的数据储存GLP实验室数据库中，以拖拽式快速自定义报告所需要的字段内容，从GLP实验室数据库读取检测结果，形成检测报告，再通过打印设备打印成检测报告。本发明可以自动生成并打印检测报告，大大降低了工作人员的劳动量，缩短了时间，提高了工作效率和准确率。

摘要： 一种电子实验报告自动生成、智能批改、存储及下载系统，包括学生操作子系统，教师操作子系统和项目负责人操作子系统，每个子系统包括多个模块，不同系统不同模块之间相互作用，实现电子实验报告自动生成、智能批改、存储及下载的功能。电子实验报告不仅可以在PC端编辑也可以在移动端编辑。学生可随时在移动端填写实验报告，查看实验报告批改情况，节约时间。实验报告的批改也可在移动端完成，不受时间限制，节省教师时间提高工作效率。本发明解决师生之间信息交流滞后性的问题，且角色设定自由灵活，教师既可担任实验教师，也可担任项目负责人，教师或项目负责人可随时查看实验报告填写提交情况和实验报告批阅情况。同时，实现实验报告的无纸化，绿色化，符合现代社会可持续发展的要求。

摘要： 本实用新型涉及的是一种记载学生实验情况的实验报告，这种记载学生实验情况的实验报告由封皮、本芯组成，本芯装订在上封皮与下封皮之间；每页本芯的反面都设有放置实验附页材料的材料袋。本实用新型每页本芯反面均有材料袋，可以为学生打印或手写的实验结果与分析等附页材料提供存放位置，附页材料不容易丢失，减少了学生的工作量，同时方便教师考核。

摘要： 本实用新型公开了一种基于固定模板的高校实验报告采集装置，其中储存模块包括由铁板和机体内部构成的储存箱、梯形体隔离板及与之采用螺栓方式连接的液压升降杆，分页模块包括可左右调节的挡板和设置于储存箱铁板下端的叶轮，输送模块由运输滚轮及传送带构成，采集模块由高速拍摄扫描仪以及液压升降柱构成，指令输入模块包括操作键盘、显示器，实验报告模块包括起始采集部分、实验报告主体及终止采集部分，控制模块信号输出装置分别与其他模块信号接收装置连接。本实用新型提供了一种能有效地规范高校实验报告撰写版式、优化实验报告管理作业流程并实现高校实验报告的无纸化及标准化管理的装置，有利于提升实验报告管理质量。

摘要： 本实用新型公开了一种基于计算机实验报告表的分类存放装置，包括收纳柜主体，所述收纳柜主体的内部等间距开设有多组收纳腔，且每组收纳腔的内部皆套设有收纳抽屉，且每组收纳抽屉的内壁底端中间位置处皆转动连接有转动座，每组所述转动座的顶端皆固定连接有收纳箱，每组所述收纳抽屉的内壁底端一侧皆焊接连接有第一限位杆，每组所述收纳抽屉的内壁另一侧皆焊接连接有第二限位杆，该装置通过收纳抽屉、转动座、收纳箱、开口、第一限位杆和第二限位杆的相互配合，避免了传统的收纳方式存在的手动拿起的检索方式容易使档案混乱的问题。