教育异化

摘要： 从马克思对资本主义商品社会的批判到德波的景观社会批判,再到鲍德里亚的仿真社会批判的理论变化,揭示了现代社会异化由拥有到显现再到仿真的变化。这些异化形式渗透到教育中来,反映了随着社会的发展,教育异化问题在更高的水平上不断重新再生。异化使教育背离了立德树人的目标,对其产生根源的深入分析有助于探讨在新时代如何有效克服这一现象。

摘要： 异化是马克思一生理论思考中的一个基本概念。马克思一生都在使用异化概念,只不过使用的视角和内涵有所不同。纵观马克思的著作,他的异化理论不是静止不变的,而是在实践中不断变化发展的。异化劳动的“四个方面”是马克思异化理论的重要内容,但绝不是仅有内容,还包含庞杂深邃的政治异化、社会关系和精神异化理论等内容。马克思的异化理论随着时代的发展不断被其后继者赋予新的内涵、进行新的发展,深入把握马克思异化理论的丰富内涵和方法论导向,对于我们当前关于教育现状的研究、反思和提升具有极为重要的意义。

摘要： 从历史发展进程来看,教育异化由于受到社会生产发展因素、社会生产关系因素以及教育“社会化”因素的影响,其产生具有一定的历史必然性。教育异化主要体现为教育目的的异化、教育内容的异化、教育权利的异化以及“人的本我”的异化。从马克思主义哲学视角出发,应辩证看待教育异化的消解。新时代中国特色社会主义教育现代化道路是对教育异化积极的有限的消解路径。坚守教育的初心使命,教育终将实现对“人的自由解放和全面发展”的本真复归。

摘要： 教育异化是在一定社会发展阶段出现的社会现象。本文通过梳理学界对于教育异化的研究,发现学界对于教育异化的批判集中于教育异化对教育发展的制约作用。笔者认为,教育异化具有阶段性,即不同历史时期教育异化的表现形态是不同的,某种特定形态的教育异化在特定历史条件下也有历史进步意义。本文旨在提供一种分析教育异化现象的全新视角,给教育以正确的定位。

摘要： 为精确厘清教育异化研究概况,本研究运用文献计量法对中国知网(CNKI)数据库1988-2020年收录的612篇与教育异化相关的研究成果进行可视化分析。研究发现:自1988年以来,我国教育异化研究主要经历了萌芽期(1988-2000年)、发展期(2001-2012年)以及深化期(2013-2020年)三个阶段;该研究作者与机构之间的合作较少,尚未形成核心学术团体;国家教育咨询委员会和北京大学招生办公室等核心机构是教育异化研究的中坚力量;研究热点侧重于“教育异化”“应试教育”“素质教育”等主题。基于此,建议作者与机构之间加强合作、构建教育异化研究共同体,拓宽教育异化研究视野,深入挖掘教育异化研究的历史进程。

摘要： 为精确厘清教育异化研究概况,本研究运用文献计量法对中国知网(CNKI)数据库1988-2020年收录的612篇与教育异化相关的研究成果进行可视化分析.研究发现:自1988年以来,我国教育异化研究主要经历了萌芽期(1988-2000年)、发展期(2001-2012年)以及深化期(2013-2020年)三个阶段;该研究作者与机构之间的合作较少,尚未形成核心学术团体;国家教育咨询委员会和北京大学招生办公室等核心机构是教育异化研究的中坚力量;研究热点侧重于"教育异化""应试教育""素质教育"等主题.基于此,建议作者与机构之间加强合作、构建教育异化研究共同体,拓宽教育异化研究视野,深入挖掘教育异化研究的历史进程.

摘要： 高中教育是特殊的教育阶段,不仅影响高等教育的发展空间,且对个体的学习习惯的培养有举足轻重的作用。但是在 高考制度及社会就业与人才评价制度的长期影响下,高中教育工具化、功利化倾向日益明显。“熬过高中就不用学习了、考上大 学就轻松了”等这些字眼违背了终身学习的理念。那么如何引领高中教育恢复本源?确立高中教育的正确路向?作者通过观察法、 访谈法将 z 中学通过文字真实的呈现出来,从现象看本质,对其原因和如何规范发展问题进行深入的阐述与论证,提出切实可行 的建议。

摘要： 在日趋激烈的社会竞争下，催生很多超前教育的观念与教育机构市场的种种乱象。这些不良的教育观念与教育乱象压 榨着儿童的生活，使教育偏离了其本质，正在发生异化。笔者认为教育异化的根源在于中国传统的文化观念以及社会转型期下功 利主义的价值观。因此，我们的教育应该正本清源、回归本质，探索一条具有人文关怀的教育理性与理想共存的发展之路。

摘要： 差异化的教育身份具有深刻的制度根源,通过选拔性的考试制度将不同的学生分流,进而通过学校制度的规范进一步固化其教育身份.然而对于有质量的学校教育的诉求,使得我们需要重新审视当前的制度设计,建立能力和学历并重的筛选制度,弱化中小学校的“级别”,突出办学特色,从社会舆论以及家庭教育观念出发扭转教育身份的异化现象.

摘要： 18年来,陈柏根先后创办了江西省石城县实验学校、遂川博雅学校等6所民办学校,这些学校都成为当地炙手可热的名校。在不少学校“唯分数、唯升学率”的片面教育质量观的笼罩下,陈柏根于十几年前就开始酝酿一场教育的变革——将科学的素质教育进行到底。陈柏根认为:在教育充塞着短视和功利的今天,太需要呼唤真正回归“人”的教育——这种教育直指学生一生平衡、和谐、可持续的发展,不能用牺牲学生身心健康为代价博取“名校”的光环,也不能为迎合世俗的审视而把教育异化为一种缺失人文关怀的“驯化”,把学校变成情感流失的“沙漠”。

摘要： 受科学主义和工具理性的影响,教育外在的目的越来越强,而内在的目的则越来越弱,使得教育过程中的每一个环节所追求的都是技术化、程序化、同一化,对教育效率过度张扬,情感陶冶、启发诱导被弱化,师生之间没有对话,人文关怀日益减损,导致教育的异化。教育是属人的、为人的,没有人就没有教育。因此教育异化的本质在于人的异化,教育的异化就是对教育中“人”的异化。本文试图对教育中人的异化产生的根源、表现进行分析,并努力寻找解决这一问题的方法。

摘要： 一种数据差异化技术使得来自于服务器的对客户端的请求的响应由与请求的资源的先前版本的数据差异化构成。为此，设置数据差异化感知进程，一个在源服务器处或附近(在发送端)并且另一个在接近于终端用户(在接收端)的边缘处，并且这些进程维护对象字典。数据差异化感知进程每个都运行压缩和差异化引擎。每当请求的对象流过发送端时，引擎将对象数据替换为到对象字典中的指针。在连接的接收端上，当数据到达时，引擎利用相同的对象字典重新集合数据。该方法用于相同的主机/路径之内的版本变化，利用数据差异化感知进程压缩从发送对等方到接收对等方发送的数据。

摘要： 本申请公开了一种基于差异化收费计算车辆通行成本的方法以及装置。方法是：获取目标车辆对应的车辆数据，以及为所述目标车辆规划的至少一个规划导航路线；利用预设的差异化收费计算模型，为所述目标车辆计算每个规划导航路线对应的通行成本；选取最低通行成本对应的规划导航路线作为所述目标车辆的导航路线。通过应用本申请的技术方案，可以在获取到车辆对应的车辆数据之后，根据预先生成的差异化收费计算模型，为该车辆计算每个规划导航路线对应的通行成本，并从中选取通行成本最低的规划路线作为导航路线。进而实现可以从车辆的通行费用以及通行效率的标准上为用户选取最低通行成本的导航路线的目的。

摘要： 一种数据差异化技术使得来自于服务器的对客户端的请求的响应由与请求的资源的先前版本的数据差异化构成。为此，设置数据差异化感知进程，一个在源服务器处或附近(在发送端)并且另一个在接近于终端用户(在接收端)的边缘处，并且这些进程维护对象字典。数据差异化感知进程每个都运行压缩和差异化引擎。每当请求的对象流过发送端时，引擎将对象数据替换为到对象字典中的指针。在连接的接收端上，当数据到达时，引擎利用相同的对象字典重新集合数据。该方法用于相同的主机/路径之内的版本变化，利用数据差异化感知进程压缩从发送对等方到接收对等方发送的数据。

摘要： 本发明公开了一种基于shell脚本的采集终端程序差异化编译方法，其技术方案包括步骤1：编写用电信息采集终端程序源文件，通过宏定义的方式限定每个省份的功能点；步骤2：编写CMakeLists文件，用于生成执行编译动作的MakeFile文件，并默认增加标准宏定义；步骤3：编写可支持附加参数的shell脚本，shell脚本中通过对传入附加参数进行省份匹配，后替换cmake脚本中的宏定义内容为省份专用宏定义；步骤4：shell脚本中增加cmake及make处理步骤，实现程序编译及输出的功能。本发明解决了不同省份之间程序差异化开发、管理及编译困难的问题，比传统多工程管理方式具有更高的效率。

摘要： 本发明公开了一种变电站鸟害差异化防控装置，包括变电站本体，变电站本体上设置有太阳能发电装置，太阳能发电装置上设置有摆动式驱鸟装置，太阳能发电装置包括底板、太阳能电池板、变压装置、矩形箱体和充电式蓄电池，矩形箱体内设置有上置物腔和下置物腔，充电式蓄电池嵌入式设置在下置物腔内；摆动式驱鸟装置包括半球形不倒翁底座和竖支撑杆，半球形不倒翁底座嵌入式设置在上置物腔内，竖支撑杆的下端与半球形不倒翁底座的上端面中部位置固定连接，竖支撑杆下端固定设置有幻彩灯，竖支撑杆顶部固定设置有警示灯，竖支撑杆的局部位置设置有若干根驱鸟彩带条。上述技术方案，结构设计合理、节能环保、驱鸟效果好且实用性好。

摘要： 本发明涉及基于业务等级差异化服务的通讯能效优化系统，包括：基带单元子系统、拉远单元子系统。所述基带单元子系统用于接收终端测量信息并计算终端位置，而后基于拉远单元位置信息及终端位置信息，计算各终端在各拉远单元的分布；并根据业务特性，对不带预设特性A服务需求的拉远单元进行关闭，对带预设特性A服务需求的拉远单元进行开启。所述拉远单元子系统负责与基带单元子系统通信，并响应启停操作。本发明通过对接入业务的感知，根据用户QOS特性差异，对高优先等级业务需求区域进行按需服务，对普通等级业务需求区域进行尽力而为服务，据此对拉远单元进行智能启停，从而对接入网中的拉远单元实现有效的能耗管控，有效优化接入网能效。

摘要： 本发明提供了一种设备类供应商差异化绩效确定方法和系统，包括：基于被评价的供应商提供的主/配网设备采用层次分析法确定所述供应商对应的绩效评价指标体系；基于所述供应商绩效评价指标体系从多个系统中获取所述评价体系中各指标对应的指标值；基于各指标值采用多种绩效分析方法计算所述供应商的综合绩效。本发明采用主观和客观多种评价方法，改善主观性强的问题，使各个方法在指标计算中合理使用。

摘要： 本发明公开了一种可提供差异化服务的节能路由策略设计方法，其目的是在临时组网节点能量有限的条件下，尽可能延长整体组网的使用寿命，并且能够为不同优先级的业务提供差异化服务。其方法具体包括以下步骤：说明节点能量与已发流量概念，提出路由路径剩余能量概念，设计节能路由策略；设计多优先级业务队列，针对不同优先级业务提供差异化服务。在结合使用所提路由策略与优先级业务队列条件下，本申请能够提供差异化服务的节能路由策略设计方法。

摘要： 本发明公开了一种5G基站用远程智能差异化直流输出备电续航的控制方法，涉及基站备电技术领域，其包括获取基站的KPI信息以及供电组的状态信息；基于基站KPI信息确定各个分用户的接入用户数量，结合时间参数，生成各个用户的通信日志；基于供电组的状态参数确定基站当前的供电模式为市电供电、发电组供电、蓄电池组供电的一个或多个；如果基站当前的供电模式没有市电供电，则调取各个用户的通信日志执行差异化备电逻辑。本申请具有辅助工作人员更好地管理5G基站备电的效果。

摘要： 本发明属于通信技术领域，具体涉及一种基于通信的差异化备电设备及母排的固定绝缘结构，包括备电设备本体、定位组件、限位组件和磁吸机构，所述备电设备本体的内部安装有负极母排和正极母排，所述负极母排和正极母排为备电设备本体的主供电线路，所述定位组件用于将正极母排固定在负极母排的上方，所述限位组件用于将负极母排固定在备电设备本体的内部，所述磁吸机构用于吸附定位组件和限位组件，当所述负极母排和正极母排需要固定在备电设备本体的内部时，随着所述磁吸机构逐渐与定位组件和限位组件对齐，所述定位组件和限位组件均逐渐靠近磁吸机构。本发明能快速的对母排进行安装，且操作步骤简单，需要的零部件少。