意识教育

摘要： 在学校教育中,教师要发挥仪式教育的育人功能,营造良好的仪式氛围,创新仪式活动内容,通过仪式教育的熏陶与历练,让学生感悟自身的责任与使命,培养学生良好的责任意识。

摘要： 艺术设计专业最终要接受实践的检验,检验的标准不仅要求高质量作品的呈现,也要求创作主体具有深刻正确的思想觉悟.其中,实训实习环节作为学生就业的先验阶段,是意识形态教育的重要平台,对加强和完善艺术类高校意识形态教育工作具有重要意义.基于此,文章通过紧密联系艺术设计专业实训实习阶段的模式特征,从而为注入意识形态教育寻找可行性路径.

摘要： 艺术设计专业最终要接受实践的检验,检验的标准不仅要求高质量作品的呈现,也要求创作主体具有深刻正确的思想觉悟。其中,实训实习环节作为学生就业的先验阶段,是意识形态教育的重要平台,对加强和完善艺术类高校意识形态教育工作具有重要意义。基于此,文章通过紧密联系艺术设计专业实训实习阶段的模式特征,从而为注入意识形态教育寻找可行性路径。

摘要： 我国作为海洋大国,拥有广阔的海域和丰富的海洋资源.在全球海洋布局的时代背景下,加快海洋强国建设成为重中之重.国家开展海洋强国建设需要全民海洋意识的全面提升,由此海洋意识教育显得尤为重要.文章根据多年工作经验,从各方面研究数据出发,分析了海洋意识教育的含义以及加强海洋意识教育的重要性.根据我国国民海洋意识调查的现状,从基础教育、高等教育和大众宣传等方面提出了加强海洋意识教育的举措建议.最终得出应加强我国海洋意识教育,建设过硬的海洋人才队伍,以社会主义核心价值观为导向,加快我国海洋强国建设的步伐.

摘要： 在现代化教育背景之下,将思政教育有针对性地融入到中职学校当中,不仅可以培养学生的爱国主义精神和团结协作意识,还能够使其树立坚定的理想,进而为日后的就业发展奠定坚实的精神基础。而深化铸牢中华民族共同体意识教育,还可以让中职学生认识到继承传统发扬民族精神的重要责任,在学习和工作当中牢记使命、不忘初心,弘扬民族精神的同时,为个人实现人生理想奠定可靠的基础。本文主要研究中职学校深化铸牢中华民族共同体意识教育的意义和措施。

摘要： 新年伊始,突如其来的新冠肺炎疫情给正在举国欢庆迎接传统春节的中国人民带来了巨大危机,打乱了人们享受“年味”正浓的生活,湖北告急、武汉告急,防控疫情的人民战争随之打响。党中央始终将人民身体健康与生命安全放在首要地位,以此为基础展开疫情防控工作。党和国家领导人高度重视,全面加强对疫情防控的集中统一领导,彰显出党和国家在重大时刻,危难之时的巨大政治勇气和人民情怀与责任担当,为打赢新冠肺炎疫情防控的人民战、总体战、阻击战提供了战略指引和科学布控。也正是这种人民情怀和责任担当的精神将启示和指引着学校、家庭和社会对青年大学生责任担当意识的教育,成为其践行社会主义核心价值观的重要思想。

摘要： “跨”本身就代表着一种“不同”。在我们实施高中英语教学时，我们在引领学生解读一种外来语言，所以，“跨”内容的教学更是主要组成之一。作为一线的高中英语教育者，笔者认为，高中学生不仅仅要研读“本土文化”，结合自己的生活环境生成融入现实生活的能力，还需要研读“外来文化”，结合大环境的变化改变自己的视域、自己的思想，改变自己的认知形式。高中学生不仅仅需要走“独木桥”，还需要拥有开辟“蹊径”的能力，这些都需要我们实施“跨”教学活动。本文中笔者就对高中英语教学中实施跨文化意识教育的意义和方法进行了分析。

摘要： 本文论述了在经济全球化形势下,标准在国际及国内的制定与实施情况,进而指出标准化意识薄弱是阻碍国内标准化发展的最根本因素,以及高等院校在标准化意识教育方面应当担负起不可推卸的责任。

摘要： 信息资源的开发,一般指信息资源提供方的行为,是一种对原始的、初级的信息进行加工处理、生成新信息的过程，它是信息源的建设、生产和提供。而阅读从信息用户角度来讲,是一种用户行为,是信息消费的过程.尽管从某种角度看,信息资源的开发过程本身也是信息资源的利用和阅读活动进行的过程,但就特定行为主体而言,信息资源开发与阅读文化的构建是两个不相同的东西,就像原料与产品不能等同一样.信息资源的开发和阅读活动,既是独立的,又是重合的.阅读文化的构建是把阅读视为一种文化现象，置于社会历史的整体环境中综合考查，从宏观上揭示阅读的文化内涵和文化意义。加快信息资源开发和阅读文化构建，构建用户和读者需求实现的资源和阅读保障体系是信息资源用户和读者需求实现的最基本保障，也是确保信息资源用户和读者需求实现的最为重要的前提，优化阅读及信息资源馆藏结构继续做好传统基础的信息资源管理工作，扩大信息资源的开放范围，加强同其他信息资源建设的协作，加速信息网络环境建设，构建功能完善的用户服务平台，加强用户和读者教育，正确引导信息资源用户和读者的信息需求，加强用户信息利用和阅读意识教育，加强用户和读者信息资源获取能力和阅读能力教育，加强用户和读者的信息道德教育。

摘要： 公民教育可以概括为一句话：人在社会中生活。公民意识教育是公民教育的重要内容。学生公民意识教育需要培养他们公民的责权意识，公德意识，文化意识，民族、国家和全球意识，民主、自由和平等意识，等等。本文分析了奥运会中的体育竞技在公民教育中的价值，提出真正的公民教育就是有公民意识的人在平等的社会中幸福地生活!

摘要： 党务工作首先应对管理年活动的要求和标准进行系统地研究和思考，要在风险意识、竞争意识、危机意识、改革意识教育中，针对管理年活动，要特别强化突出三个意识教育。本文指出党务工作突出“三个意识”，是全面提高医疗服务质量的重要保证，阐述了大力构建和谐医院的重要性。

摘要： 在中学生篮球运动中,运动损伤的发生可能性还是比较高的,不同程度运动损伤的出现,增加了中学生篮球运动的危险性,在锻炼中学生身体素质的同时,如果运用不当也可能导致对中学生的身体造成伤害.本文从当前中国中学生篮球运动的现状出发，对篮球运动中的损伤发生原因及损伤预防手段等问题进行探讨分析，能对中学生篮球运动的进步提供一些可行的建议，即加强损伤防护意识教育、加强篮球场地和篮球设施的建设和维护、合理选择篮球运动的环境。

摘要： 本文以中宣部、国家新闻出版广电总局联合下发《关于在出版行业深入开展马克思新闻出版观培训的意见》为基础，从坚持围绕中心、服务大局的根本要求;打牢思想根底、增强把关能力的有效途径;增强政治意识、大局意识、责任意识，抵御错误思想观点侵蚀，解决当前出版导向问题的重要举措共3个方面浅谈了加强编辑人员马列主义新闻出版观教育的必要性。总之，只有加强编辑人员的马列主义新闻出版观教育，才能办好报、办好刊、出精品图书，真正的壮大主流舆论，唱响主旋律，让党的纲领路线方针政策和社会主义核心价值观深入人心。

摘要： 本文以中宣部、国家新闻出版广电总局联合下发《关于在出版行业深入开展马克思新闻出版观培训的意见》为基础，从坚持围绕中心、服务大局的根本要求;打牢思想根底、增强把关能力的有效途径;增强政治意识、大局意识、责任意识，抵御错误思想观点侵蚀，解决当前出版导向问题的重要举措共3个方面浅谈了加强编辑人员马列主义新闻出版观教育的必要性。总之，只有加强编辑人员的马列主义新闻出版观教育，才能办好报、办好刊、出精品图书，真正的壮大主流舆论，唱响主旋律，让党的纲领路线方针政策和社会主义核心价值观深入人心。

摘要： 本文以中宣部、国家新闻出版广电总局联合下发《关于在出版行业深入开展马克思新闻出版观培训的意见》为基础，从坚持围绕中心、服务大局的根本要求;打牢思想根底、增强把关能力的有效途径;增强政治意识、大局意识、责任意识，抵御错误思想观点侵蚀，解决当前出版导向问题的重要举措共3个方面浅谈了加强编辑人员马列主义新闻出版观教育的必要性。总之，只有加强编辑人员的马列主义新闻出版观教育，才能办好报、办好刊、出精品图书，真正的壮大主流舆论，唱响主旋律，让党的纲领路线方针政策和社会主义核心价值观深入人心。

摘要： 本文以中宣部、国家新闻出版广电总局联合下发《关于在出版行业深入开展马克思新闻出版观培训的意见》为基础，从坚持围绕中心、服务大局的根本要求;打牢思想根底、增强把关能力的有效途径;增强政治意识、大局意识、责任意识，抵御错误思想观点侵蚀，解决当前出版导向问题的重要举措共3个方面浅谈了加强编辑人员马列主义新闻出版观教育的必要性。总之，只有加强编辑人员的马列主义新闻出版观教育，才能办好报、办好刊、出精品图书，真正的壮大主流舆论，唱响主旋律，让党的纲领路线方针政策和社会主义核心价值观深入人心。

摘要： 当前我国正处于改革发展的关键阶段,社会利益冲突增多,矛盾纠纷凸显,各种突发事件不断出现,经济社会发展所承受的风险和压力骤增,社会管理难度加大,积极科学的应对突发事件,已成为各级政府加强社会管理的当务之急。本文指出干部应急管理培训，必须顺应社会管理发展的需要，在强化应用性上下功夫，以增强应对意识，提高应变能力，练好处置本领为出发点，不断探索应急管理培训的新思路，以推动应急管理培训工作的新发展。

摘要： 本申请公开一种意识支持装置和意识支持方法。所述意识支持装置包括：意识水平降低检测单元，被配置成基于关于由驾驶员驾驶的车辆的车辆信息来检测驾驶员的意识水平降低；意识水平恢复检测单元，被配置成基于车辆信息来检测从驾驶员的意识水平降低的恢复；以及交互处理单元，被配置成：当意识水平降低检测单元检测到驾驶员的意识水平降低时开始输出用于与驾驶员交互的交互式语音；并且当意识水平恢复检测单元检测到从驾驶员的意识水平降低的恢复时终止交互式语音的输出。

摘要： 本发明公开了一种有意识眨眼和无意识眨眼的判断方法及装置，其中判断方法的步骤为：对被试者进行无意识眨眼和有意识眨眼的实验，通过贴敷在被试者眼轮匝肌上的石墨烯传感器采集被试者进行上述有意识眨眼和无意识眨眼时石墨烯阻值变化的电信号，得到被试者无意识眨眼的时间特征的检测范围和峰值特征的检测范围，有意识眨眼的时间特征的检测范围和峰值特征的检测范围；获取被试者非实验状态某单次眨眼时石墨烯阻值变化的电信号，提取获取的电信号的时间特征和峰值特征；根据上步提取的时间特征和峰值特征判断是有意识眨眼和无意识眨眼。本发明不受环境影响，可更加稳定、可靠、准确地判断有意识眨眼和无意识眨眼。

摘要： 无意识、低级意识和高级意识的人工智能方法和机器人，包括：意识判别模型训练步骤；人工智能装置的意识判别步骤；人工智能装置的意识监测步骤；具备高级意识的人工智能装置监控步骤；具备高级意识的人工智能装置知悉历史步骤；具备高级意识的人工智能装置选择道德步骤。上述方法、系统和机器人，通过判断人工智能是否具备意识，具备高级意识还是低级意识，进而采取相应的监控措施，并且通过让人工智能知悉历史，从而遵循人类道德，进而避免和防范人工智能伦理风险。

摘要： 一种脑外伤意识障碍患者用意识唤醒及肢体锻炼设备，有效的达到了可对病人进行多体位唤醒锻炼的目的，包括支撑板，所述支撑板的下方有支撑架，支撑板的下方有固定板，支撑板的上侧有背板，背板的下侧有臀板，臀板的下方有第一腿板，第一腿板的下方有第二腿板，臀板的右侧有连接块，支撑架的下侧有锻炼架，锻炼架的下方有第二理疗板，第二腿板上有助行板，本发明结构新颖，构思巧妙，通过本设计有效的增加了可适应不同的型号的病床的目的，达到了对患者进行隐私防护的目的，增加了可对患者进行声音意识唤醒的功能，实现了对患者膝关节与踝关节尽心被动训练的目的，达到了可对双腿进行不同程度锻炼的功能。

摘要： 本发明属于生物医学信息应用技术领域，具体涉及基于听觉刺激的意识障碍脑功能网络的意识评估方法。本发明使用度量连通性的PLI方法，在减少容积效应影响的同时建立功能连接网络，更好地刻画了意识在大脑中的网络属性。同时，连通性地方法也在一定程度上减少了脑区损伤带来地影响。本发明使用音乐刺激状态，以及刺激前后的脑电信号，构建出三种状态下的脑功能网络。分别计算多种网络属性，使用网络特征的动态变化评估意识状态。本发明具有能够为医生提供包括随时间变化的脑功能连接网络、网络参数，以及差异化网络在内的多种网络指标辅助临床诊断的特点。

摘要： 本发明公开了一种有意识眨眼和无意识眨眼的判断方法及装置，其中判断方法的步骤为：对被试者进行无意识眨眼和有意识眨眼的实验，通过贴敷在被试者眼轮匝肌上的石墨烯传感器采集被试者进行上述有意识眨眼和无意识眨眼时石墨烯阻值变化的电信号，得到被试者无意识眨眼的时间特征的检测范围和峰值特征的检测范围，有意识眨眼的时间特征的检测范围和峰值特征的检测范围；获取被试者非实验状态某单次眨眼时石墨烯阻值变化的电信号，提取获取的电信号的时间特征和峰值特征；根据上步提取的时间特征和峰值特征判断是有意识眨眼和无意识眨眼。本发明不受环境影响，可更加稳定、可靠、准确地判断有意识眨眼和无意识眨眼。

摘要： 本发明公开了一种基于意识与潜意识的并行决策系统及方法，L‑Y并行决策模型纵向分为代表意识和潜意识的2并行决策部分；代表意识包括观点集合、意愿集合和目标集合组成，输入的信息产生观点，不同的信息经过催化后产生观点集；潜意识包括潜在观点集合、潜在意愿集合和潜在目标集合组成；观点集合中对于事件影响比重较大的为观点集合，比重较低的为潜在观点集合；意愿集合、目标集合同理；L‑Y并行决策模型横向包括观点集合和决策集合，决策集合由意愿集合和目标集合组成，通过动态平衡经由约束集输出。本发明的动态平衡过程，可以将潜意识和代表意识精确地反映在目标结果中输出，形成有效的决策。

摘要： 本发明属医学图像处理及应用领域，涉及意识障碍者意识恢复预测的功能影像分析方法，具体涉及一种基于意识障碍者功能的磁共振检测的数据分析方法。本发明基于机器学习的数据分析方法，其包括，基于静息态功能磁共振数据(RS‑fMRI)，采用“加权组稀疏”算法构建人脑功能连接矩阵，从该矩阵中，用稀疏表征的特征筛选方法挑选对分类贡献高的功能连接特征用于自动预测；采用并采用线性支撑向量机构建预测模型，得到最终的对意识恢复与否的预测结果。本方法有助于用于预测脑损伤长期无意识患者能否恢复意识的参考。

摘要： 本申请公开一种意识支持装置和意识支持方法。所述意识支持装置包括：意识水平降低检测单元，被配置成基于关于由驾驶员驾驶的车辆的车辆信息来检测驾驶员的意识水平降低；意识水平恢复检测单元，被配置成基于车辆信息来检测从驾驶员的意识水平降低的恢复；以及交互处理单元，被配置成：当意识水平降低检测单元检测到驾驶员的意识水平降低时开始输出用于与驾驶员交互的交互式语音；并且当意识水平恢复检测单元检测到从驾驶员的意识水平降低的恢复时终止交互式语音的输出。

摘要： 本发明公开了一种网络信息安全意识教育方法及装置、存储介质，其中，该方法包括：构建所述测试邮件模板库，其中，所述测试邮件模板根据不同的使用场景有不同的类别，根据不同的测试属性有不同的跟踪特征；向特定电子邮箱发送测试邮件；根据收件人处理所述测试邮件的具体行为，确定所述收件人安全意识的级别；根据所述收件人安全意识级别，向所述收件人推送相关的信息安全意识教育资源。本发明公开的技术方案解决了现有技术中无法及时了解每个电子邮箱用户的安全意识的强弱，进而解决了相关技术中无法对电子邮件的收件人进行及时并针对性网络信息完全意识教育技术问题。