工程创新

摘要： 以中国矿业大学建筑环境与能源应用工程专业学科前沿课程为例,介绍了课程的基本情况及学生在完成课程论文时的文献引用情况。基于近3~5年文献的引用数据,揭示学生对新文献的重视程度。通过对比中外文献引用情况,指出学生在整理文献时不注重搜集国际前沿研究资料的问题,并分析其原因。最后,对工科大学生论文写作过程中参考文献引用情况进行总结,并给出建议。

摘要： 近年来,随着“大众创业、万众创新”的提出,高等院校创新创业教育的研究与实践发展迅速。在人才培养体系中,课程设置的实验实践环节是培养学生创新创业精神、能力、素质的核心部分。文章以创新创业教育为导向,探讨创新创业教育与实验实践教育融合的可行性,并以工程创新综合实践课程为例,在课程教学目标、课程安排、选题范围、考核方式等方面进行改革与探索。课程开展过程中,以学生为主体,教师为辅引,实验教学采用创业项目驱动的方式,在实施过程中引入“教练技术”和“GROW模式”,建立涵盖课程全过程、分等级的综合评价体系。

摘要： 该文研究了高职院校交通建设专业学生提升创新能力的工程创新实践项目,分析了现有教学模式下学生创新能力的培养状况,提出了以工程创新项目实践的方式提升学生创新能力的途径。通过工程创新实践平台搭建、学生创新团队组建、工程创新项目建设与实施,完成了面向交通建设岗位群的工程创新实践项目建设流程。

摘要： 科学精神的塑造和人文素养的培育是当前大学专业课程教学的重要环节,传统的专业知识灌输和实操能力训练在人才培养上具有较大局限性。因此,发挥专业课程的德育作用,积极践行“课程思政”的思想浸润作用具有重要的时代意义。专业课程作为大学生专业教育的主阵地,其不仅肩负着专业理论知识传授的责任,同时,也担当着德育的责任。流体机械课程教学团队从教学理念、教学内容和教学方式方法等方面开展改革与实践。将思政元素与专业元素进行有机融合,以学生为中心,依托学校平台和教师政治素养,以项目式创新实践为手段,培养学生专业能力和科学精神,积极践行思政育人的教学理念,培养德才兼备的新时代工科人才。

摘要： 工程创新和科技创新对专业人才在知识构成、技能水平以及工作思路等方面的要求存在较大差异。设计思维的工作模式对解决工程问题具有重要作用,备受企业推崇。基于设计思维构建团队式、分阶段的教学模式,促进高校和企业在人员、硬件、业务三方面的深度协同,培养工程知识扎实,实践能力突出的工程创新人才,促进创新成果的有效转化。

摘要： 固废资源化是节能减排、人类可持续发展的重要途径。为培养学生的创新意识和创新精神,该文以冶炼钢渣为对象,设计了固废资源化的研究型实验。通过电感耦合原子发射光谱仪、扫描电镜、光电子能谱仪等对钢渣及选后产品进行表征,进行干式磁选抛尾-湿式磁选-精矿分级再磨再选的工艺实验,实现有价组分分离回收利用。该实验基于实际工程问题进行设计,内容丰富,综合性、系统性和实践性强,能丰富学生的科研思维、提高学生的工程实践能力,有利于扩大学生们的学术视野、加强对知识的理解和应用、培养学生解决工程问题的能力。

摘要： 探月工程是国家十六个科技重大专项(2006—2020)之一,具有技术难度大、复杂度高的特点。2004—2020年,探月工程成功实施了六次任务,圆满完成了“绕、落、回”三步走发展战略,取得了显著的科学和技术效益。本文介绍了探月工程总体规划的论证和技术路线的确定过程,考察了论证和决策中的权衡因素,总结了工程建构和实施的成果和创新,分析了工程实践中的辩证关系,对我国月球探测的实践进行了工程哲学方面的考察和思考。

摘要： 机器人技术在实践教学中要求实施"基础—综合—系统—创新"的培养体系,才能不断满足社会需求.针对目前高等院校机器人专业教学存在的问题,构建了机器人工程专业的课程改革方案.通过对机器人工程课程的发展现状、课程构建以及相关探索进行分析,并对教学内容、教学手段、考核方法等几个方面进行分析总结,立足新工科专业学生的特点,建立基于移动机器人的项目式教学模式,对大学课程建设和改革具有引导作用.

摘要： 当前我国经济迅速发展,对工程创新能力强的高素质应用型人才需求更加迫切.在确立专业核心知识点及专业毕业生核心能力和素质的基础上,建立工程设计主线人才培养模式,相应完善工程设计主线课程体系、渐进式实践教学体系和三段式专业实习模式,并强化校企协同和科教融合,增强学生的工程意识和工程创新能力,实现学生从工程素质培养到工程计算和工程设计能力锻炼再到工程创新精神树立的飞跃,解决宽口径培养与企业深度专业需求不匹配的问题,为工科院校高质量人才培养提供参考.

摘要： 机器人技术在实践教学中要求实施"基础—综合—系统—创新"的培养体系,才能不断满足社会需求。针对目前高等院校机器人专业教学存在的问题,构建了机器人工程专业的课程改革方案。通过对机器人工程课程的发展现状、课程构建以及相关探索进行分析,并对教学内容、教学手段、考核方法等几个方面进行分析总结,立足新工科专业学生的特点,建立基于移动机器人的项目式教学模式,对大学课程建设和改革具有引导作用。

摘要： 智能铸造是铸造领域的创新和智能升级.大部分工程创新是渐进式的,采用智能铸造技术中的3D打印技术和铸造CAE,选用开源软件,加强铸造检验,完成了快速熔模铸造工艺开发.

摘要： 智能铸造是铸造领域的创新和智能升级.大部分工程创新是渐进式的.采用智能铸造技术中的3D打印技术和铸造CAE,选用开源软件,加强铸造检验,完成了快速熔模铸造工艺开发.

摘要： 研究生培养创新基地是研究生创新能力培养实践的极好平台,如何建设好和利用好基地,全面开展研究生创新能力培养工作是本课题重点研究的问题。探讨基地建设的教学体系、科研体系、管理体系、研究创新能力构成和有效的培养机制,探讨合作培养工程创新人才的方式方法,在实践的基础上总结经验和成果.

摘要： 通过研究当前我国信息技术的发展现状,分析我国信息技术与国际领先水平存在的差距,并提出相关思考和建议.建议保持市场繁荣需要不断提高技术创新和应用创新能力，保障国家信息安全需要稳步提升原始创新能力、提高产业制造能力需要持续增强工程创新和集成创新能力。我国应改善国产信息技术系统“不成熟不用、不用不成熟”的尴尬局面，以工程创新和集成创新为抓手，分阶段分模块实现关键领域的信息技术国产化和自主可控，力争不断增强我国在高端器件、高端ICT设备等方面的产业制造能力。

摘要： 本文论述了绿色化学思想指导下制造工业有机污染物处理绿色过程集成的背景、目标、科学内涵和基本步骤。介绍了上述理论及方法指导丙烯酸及酯有机污染物处理绿色过程集成的应用实例及工程实施结果，验证了本方法的可行性和有效性。

摘要： 本发明专利涉及一种创新医疗器械产品应用示范工程管理信息系统，包括客户端和云服务平台，所述客户端包括前端系统和示范信息展示平台；所述云服务平台包括后台管理系统和云存储终端。本发明专利能够实现对国产创新医疗器械产品、国产创新医疗器械企业、各级医疗机构、各省市示范区进行联动性、分级化管理，并形成数据分析结果和报告，对促进我国医疗资源的优化配置、完善医疗器械的产业技术创新链条和使用保障体系、推进医疗器械产业的发展具有重要意义。

摘要： 智能建筑系统工程的创新建设是在应用ASP.net中，一般都使用DBC等常用技术来建立这类持久层；以持久性数据层最常用的ASP.net方法为例，应用在企业级开发中时，常常会使用DAO来对封装数据进行访问，再把这些封装数据在BO(Business Object)中统一调用；但是由于DAO对象紧密藕合着SQL语言，所以就不支持继承和多态，所以系统的可维护性就大大降低了；反观EJB，它必须占用额外的EJB容器(一般是利用应用服务器)来扩容，更加不支持继承和多态；因此，这些传统持久化解决方案存在的诸多问题让我们产生这样的思路：我们尝试用Hibernate包装数据库，使得其可以直接面向对象，这种手段不但能解决上述问题，而且还使繁琐重复的工作轻松起来，虽然数据库编程的技术含量并不高，但这种处理方式的优越性还是展露无遗。

摘要： 本发明提供了一种工程智库模式的创新平台系统，包括使用者功能信息模块，所述使用者功能信息模块能够根据使用者类型限制使用者的权限和功能；其中，所述使用者类型主要由第一认证信息和第二认证信息共同确定；所述第一认证信息为使用者设定值，第一认证信息包括个人使用者或者企业使用者；所述个人使用者包括专家使用者；所述第二认证信息为使用者的身份验证和/或真实性审查结果。本发明通过对使用者的身份验证和真实性审查，有效提升平台交互的可信度，增加使用者间的交互效率；同时打破了时间、空间限制，解决了传统召开评审会议时间周期长、效率低下的问题，能够有效降低专家、企业的交通成本和时间成本，为技术创新交流提供了优质的平台。

摘要： 本发明公开了一种基于TRIZ理论的工程物流服务创新方法，其包括以下步骤：步骤一，工程物流服务流程描述；步骤二，界定存在的矛盾冲突或技术问题；步骤三，运用冲突矩阵与创新原理进行问题的解决；步骤四，对多种方案进行评价，得到理想方案；步骤五，整体流程优化，实现服务创新。本发明能够适用于工程物流服务流程设计及创新领域，把服务质量的服务技术特性之间的相关关系与TRIZ理论中的冲突矩阵联系起来，解决服务技术特性之间存在的冲突，通过服务蓝图的方法立体呈现出来，从而得到满足客户需求的冲突解决及创新方案。

摘要： 本发明公开了一种基于创新维度和创新法则的技术创新方法，包括：构建至少一种第一类创新维度；分析识别潜在的或可能涉及的第二类创新维度；将第一类创新维度和第二类创新维度进行汇总与整理，形成创新维度；形成至少一种第一类创新法则；分析识别潜在的或可能涉及的第二类创新法则；将第一类创新法则与第二类创新法则进行汇总与整理，形成创新法则；将创新维度和创新法则进行变换与重组，构建形成新技术创新方案；分析评价新技术创新方案。本发明提出了一种好学、好用、好记的技术创新方法，不仅符合我国国民思维习惯，为本领域技术人员提供了新的技术创新方法，而且该方法得到的技术方案与所研究的具体技术较好结合，形成的技术方案切实可行。

摘要： 任意类型地下工程的连续实现方法为，在开挖工程之前先进行加固工程(6)，其中所述加固工程通过引导冲孔(3)得以实施，所述引导冲孔由摆动头冲孔装置(4，5)获得，并置于所建隧道(1)中心的外围，或置于设计者标明的位置处，或者在地下工程中，其中，引导冲孔(3)内的所述加固工程(6)通过如下方式形成，即：用增强件或插入件填充各冲孔(3)，然后，所述增强件或插入件与高压或低压注入的混凝集料、或通过一喷射灌浆系统注入的混凝集料相混合，所述系统具有一水泥混合料、凝胶体、树脂等的压力喷射器，从而在开挖工程之前，可在隧道的较长延伸段、或整个长度上、或地下工程的地表上形成加固工程，并且获得与精确的静态条件相符的一抗坍工程，其中，所述引导冲孔是按计划准确地沿即便为曲线的路线而推进的。

摘要： 本公开涉及一种工程车辆支腿机构、工程车辆底盘及工程车辆。工程车辆支腿机构包括：伸缩支腿组件，所述伸缩支腿组件包括至少一对伸缩支腿；其中，所述伸缩支腿包括：伸缩臂和支腿箱，所述支腿箱设置在车架上，所述伸缩臂被配置为在所述支腿箱内伸缩移动；俯仰支腿组件，所述俯仰支腿组件包括至少一对俯仰支腿；俯仰支腿，所述俯仰支腿设置在所述伸缩支腿远离所述车架方向的一端，被配置为在竖直平面内执行俯仰运动；以及支撑支腿组件，所述支撑支腿组件包括至少一对支撑支腿；支撑支腿，所述支撑支腿设置在所述俯仰支腿远离所述车架方向的一端，被配置为随所述俯仰支腿的俯仰运动而移动。

摘要： 本实用新型公开了一种创新电气工程接地装置，包括接地体，接地体上端装设有预埋块，预埋块上设有凹槽，凹槽上设有安装孔，接地体贯穿于安装孔，接地体伸出端装设有安装块，安装块装设在凹槽内，预埋块外端装设有混凝土层，安装块上设有螺纹槽，预埋块上端装设有密封盖，密封盖下端装设有螺柱，螺纹槽内插设有螺柱，密封盖上端装设有接地线。主密封圈与副密封圈分别对安装孔与凹槽起到较好的密封效果，通过在混凝土层内预装有预埋快，预埋块上设有凹槽，凹槽内设有安装孔，接地体贯穿于安装孔，且接地体伸出端装设有安装块，密封盖下端的螺柱螺纹连接在安装块上的螺纹槽内，便于对接地体的更换。

摘要： 本实用新型公开了一种创新电气工程接地装置，包括接地针组件以及固定在接地针组件顶端的连接线，所述接地针组件包括底针和丁字形顶针，所述底针的内部开设有与丁字形顶针尺寸相对应的内滑槽，所述丁字形顶针的底端处于内滑槽的内部，所述丁字形顶针与底针之间设有调节机构，调节机构包括调节插块，所述丁字形顶针的底端开设有与调节插块相适配的贯穿孔；通过设置的内滑槽、调节插块、贯穿孔、调节插孔、弹簧槽、伸缩卡珠、侧卡槽和导电弹簧，使得接地针组件的长度可以根据实际的安装情况进行一定程度的调节，大幅度提高了接地针组件的安装通用性，给操作人员对接地针的安装带来便捷。

摘要： 本实用新型公开了一种控制工程创新实训装置，包括箱体和侧镶机构，所述箱体内侧的左右两端均安置有箱轴，且箱轴的中部安装有轴板，所述轴板的侧端安置有板条，且板条的端部固定有条座，所述条座的端壁穿设有座孔，所述箱轴的顶部安装有控制台。本实用新型通过组轨可活动中心盘，将中心盘外移，此时，可将盘轴旋转，盘皿侧翻，此时盘皿端部可放置一些实训时实训器件的拆解的螺丝，便于简存，而缠绕住端部可缠绕电性线束，方便本体端部保持整洁，而板条的移动，可外移条座，同时条座的端部座孔可穿接控制台连接的线束，方便进一步的保持本体端部的整洁性能，使用时，可经过现有技术的控制台来进行电器控制实训操作。