图学
图学的相关文献在1981年到2022年内共计290篇,主要集中在教育、自动化技术、计算机技术、一般工业技术
等领域,其中期刊论文267篇、会议论文6篇、专利文献48588篇;相关期刊152种,包括云南教育:小学教师、四川教育、湖南教育(上旬刊)等;
相关会议4种,包括第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会、第十二届全国图学教育研讨会暨第四届制图CAI课件演示交流会、第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会等;图学的相关文献由336位作者贡献,包括刘克明、何援军、董国耀等。
图学—发文量
专利文献>
论文:48588篇
占比:99.44%
总计:48861篇
图学
-研究学者
- 刘克明
- 何援军
- 董国耀
- 陈陵都
- 和平
- 李莉
- 王记城
- 王陆鑫
- 于海燕
- 于海燕2
- 任立生
- 冯志徽
- 刁振国
- 单开正
- 卢虹
- 吕秋娟
- 吴迪
- 宋宪臣
- 崔金鹏
- 常建娥
- 康静涵
- 张凤梅
- 彭正洪
- 李庄
- 李明
- 李西琴
- 林润生
- 林茂盛
- 段蒙
- 毛娅
- 王倩
- 王强
- 瞿赛杰
- 范芳蕾
- 蔡鸿明
- 薛小雯
- 赵爱娟
- 陈宣翰
- 马一超
- 骆红云
- 黄伟莉
- 龙建荣
- Weeker
- 丁华
- 丁焰更
- 万欣欣
- 万良琦
- 丹尼尔·温特巴顿
- 乌日娜
- 任重
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王环玲;
邹丽芳
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摘要:
图学和美学作为工程建模的重要组成部分,不仅是模型建立的基础,也是提升学生审美能力的关键。审美情趣的提高,使学生感受到图形美的存在,图形美的力量会促进学生对工程图形建模完美程度的要求,提高图形设计和建模能力。以工程建模中图学和美学的一般概念为切入点,分别从工程制图中的图形美学、工程建模中的图学美学以及融合大图学与智能计算的智能建模图学美学等方面,阐述了工程制图和工程建模中图学和美学的表现形式,展望了智能建模的发展前景。基于图学美学的工程建模课程教学,提出基本要求和教学实施方式。结合图学和美学,对新时代工程图学和建模的教育教学进行了思考。
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摘要:
《土木建筑工程信息技术》(双月刊)于2009年9月创刊,是由中国科学技术协会主管、中国图学学会主办、中国建筑科学研究院有限公司承办的国家级期刊,是国内土木建筑工程行业里惟一一本进行图学和信息技术交流的专业性学术期刊,旨在全面反映国内外土木工程行业在图学和信息技术方面的成果与动态,推动土木工程行业信息化建设步伐。
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何援军
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摘要:
重新审视了轴测投影定义的表述.轴测投影法是用平行投影的方法,沿投射方向将空间坐标系投射到投影面上得到轴测坐标系并进而在这个坐标系下表述空间形体,用这种方法得到的图纸叫轴测图.三视图用3个视图分别表示形体的3个方向(面),轴测图用一个视图同时表示三直三面角,其本质都是要表达出形体的3个方向(面),在平面上表述空间形体.讨论了轴测投影中的一些根本问题,包括平行投影体系、轴测三角形、轴测投影体系、轴测投影的基本要素和基本公式,剖析了正轴测投影和斜轴测投影之共性和不同,给出了其原理图.
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何援军
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摘要:
重新审视了轴测投影定义的表述。轴测投影法是用平行投影的方法,沿投射方向将空间坐标系投射到投影面上得到轴测坐标系并进而在这个坐标系下表述空间形体,用这种方法得到的图纸叫轴测图。三视图用3个视图分别表示形体的3个方向(面),轴测图用一个视图同时表示三直三面角,其本质都是要表达出形体的3个方向(面),在平面上表述空间形体。讨论了轴测投影中的一些根本问题,包括平行投影体系、轴测三角形、轴测投影体系、轴测投影的基本要素和基本公式,剖析了正轴测投影和斜轴测投影之共性和不同,给出了其原理图。
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摘要:
《土木建筑工程信息技术》(双月刊)于2009年9月创刊,是由中国科学技术协会主管、中国图学学会主办、中国建筑科学研究院有限公司承办的国家一级期刊,是国内土木建筑工程行业里惟一一本进行图学和信息技术交流的专业性学术期刊,旨在全面反映国内外土木工程行业在图学和信息技术方面的成果与动态,推动土木工程行业信息化建设步伐。
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刘娟娟;
丹尼尔·温特巴顿;
李保峰;
曾静
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摘要:
2016和2017年贵州师范大学园林系与美国华盛顿大学风景园林系共同发起与主持贵州中美景观“设计+建造”课程.两次课程分别完成贵阳夜郎谷“国王的后花园”和黔西县凤凰山采沙场“蝴蝶谷”的设计与建造.课程具有多方参与、真实建造、地域响应、社会服务四个特点.通过“设计+建造”课程,学生藉由真实场地建造学习了风景园林项目从方案设计到施工图绘制,从材料采购到实地建造的全过程,通过建造体悟到真实尺度、材料特性与构造方法,弥补了“图学”教学的缺陷.期待更多风景园林专业院校摆脱“图学”束缚,投入到“设计+建造”课程的实践中来.
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陳睿宏
- 《第六届中国国际易道论坛》
| 2015年
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摘要:
宋代图书易学的崛起,不论在形式、内容或方法的展现,可以视为易学史上新的创造性理解;《大易象数钩深图》辑收一百四十一幅图式,为宋代图书之学最重要、最典型的代表文献之一.本文认识到《大易象数钩深图》大规模透过图式释说《易传》,故从庞博宏富的图式中,归纳掌握针对《易传》辞义理解所建构之图式,探(责)索隐,分析图文中所含摄的诠释《易传》辞义之具体内涵,主要从八卦方位布列之说、乾坤之诠义、天地之数与蓍数蓍法、十三卦取象与三陈九卦之象德旨义、《序卦》与《杂卦》之六十四卦布列等几个面向,陈说洞彻有关图式之奥藴,分析有关图说诠解《易传》之实质取向,以及在图书之学发展中的可能意义.
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陳睿宏
- 《第六届中国国际易道论坛》
| 2015年
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摘要:
宋代图书易学的崛起,不论在形式、内容或方法的展现,可以视为易学史上新的创造性理解;《大易象数钩深图》辑收一百四十一幅图式,为宋代图书之学最重要、最典型的代表文献之一.本文认识到《大易象数钩深图》大规模透过图式释说《易传》,故从庞博宏富的图式中,归纳掌握针对《易传》辞义理解所建构之图式,探(责)索隐,分析图文中所含摄的诠释《易传》辞义之具体内涵,主要从八卦方位布列之说、乾坤之诠义、天地之数与蓍数蓍法、十三卦取象与三陈九卦之象德旨义、《序卦》与《杂卦》之六十四卦布列等几个面向,陈说洞彻有关图式之奥藴,分析有关图说诠解《易传》之实质取向,以及在图书之学发展中的可能意义.
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陳睿宏
- 《第六届中国国际易道论坛》
| 2015年
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摘要:
宋代图书易学的崛起,不论在形式、内容或方法的展现,可以视为易学史上新的创造性理解;《大易象数钩深图》辑收一百四十一幅图式,为宋代图书之学最重要、最典型的代表文献之一.本文认识到《大易象数钩深图》大规模透过图式释说《易传》,故从庞博宏富的图式中,归纳掌握针对《易传》辞义理解所建构之图式,探(责)索隐,分析图文中所含摄的诠释《易传》辞义之具体内涵,主要从八卦方位布列之说、乾坤之诠义、天地之数与蓍数蓍法、十三卦取象与三陈九卦之象德旨义、《序卦》与《杂卦》之六十四卦布列等几个面向,陈说洞彻有关图式之奥藴,分析有关图说诠解《易传》之实质取向,以及在图书之学发展中的可能意义.
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陳睿宏
- 《第六届中国国际易道论坛》
| 2015年
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摘要:
宋代图书易学的崛起,不论在形式、内容或方法的展现,可以视为易学史上新的创造性理解;《大易象数钩深图》辑收一百四十一幅图式,为宋代图书之学最重要、最典型的代表文献之一.本文认识到《大易象数钩深图》大规模透过图式释说《易传》,故从庞博宏富的图式中,归纳掌握针对《易传》辞义理解所建构之图式,探(责)索隐,分析图文中所含摄的诠释《易传》辞义之具体内涵,主要从八卦方位布列之说、乾坤之诠义、天地之数与蓍数蓍法、十三卦取象与三陈九卦之象德旨义、《序卦》与《杂卦》之六十四卦布列等几个面向,陈说洞彻有关图式之奥藴,分析有关图说诠解《易传》之实质取向,以及在图书之学发展中的可能意义.