首页>中文会议>教科文艺>第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会

第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会

召开年：2002
召开地：广州
出版时间： 2002-08-01

主办单位：中国工程图学学会

会议文集：图学教育研究2002

会议论文

热门论文

全部论文

最新会议

更多>>

全选（0）

1.贯彻素质教育推进制图教学
- 唐仁刚;戚佳睿;王海东
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：介绍了制图教学在素质培养中的作用,探讨了在制图教学中适应素质教育而采取的改进措施和改进制图教学的教学方法.
2.创建军校指挥专业有特色的图学教育体系
- 杨岐子
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：讨论和研究就目前军校分队指挥专业图学教育中存在的问题进行了,探讨如何在图学教育中结合分队指挥专业人才培养的目标,扬长避短,创建军校分队指挥专业图学教育体系.
3.学会做人、学会做事、学会学习、学会生存和学会协同
- 陈国民;杨继平;王星丽;杜振华
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：大一的学生往往不知道自己应该学些什么而失去方向和目标.本文分析了当代大学生的学习任务.结合制图课的课堂教学,就怎样教学学生学会做人,学会做事,学会学习,学会生存和学会协同谈一点自己的体会.
4.'机械设计'课程设计环节的协同化模式
- 郑娆
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：就机械设计课程中的课程设计环节提出了基于局域网和AutoCAD技术平台的协同化课程设计作业模式,这一模式能够使学生在有限的时间内体会系统设计的特点,掌握利用AutoCAD进行协同设计的技术,增强设计过程中的合作意识.介绍了这一课题设计作业模式的系统组成,作业设计过程,协同设计的实现方法以及这一模式的特点.
5.民办二级学院《工程图学》课程的教学
- 杨友东;姜献峰
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：讲述了民办二级学院《工程图学》课程教学中存在的问题,分析了这些问题产生的原因,并提出了针对性的解决方法.
6.创新教育在工程图学中的探索与实践
- 马一民
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：工程制图开展创新教育是时代的要求.是社会发展的体现,那么以什么样的教学模式进行制图课的创新教育是我们一直在探索的问题.从教学体系,教学内容,教学方法三个方面论述了工程图学开展创新教育的实践.
7.我的图学教学思维
- 朱胜利
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：本文通过作者的教学实践,探讨在工程图学的教学中如何结合学生的思维特征和右脑成像空间想像能力,通过图解,相贯线和组合体的投影深化理解,熟练掌握图学思维方法.
8.能力培养与工程制图考试改革
- 徐绍军;王锡范
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：通过分析目前工程制图考试中存在的问题,借鉴国外一些大学的考试经验,对工程制图的考试进行了一系列的改革,取得了良好的效果.
9.工程图学教学中的方法论
- 王成刚
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：从工程图学教学实践出发,探讨在工程图学的教学中怎样进行对学生方法论教育的具体做法,为工程图学的教学方法改革提供新的思路.
10.用认知心理学理论指导制图课程教学的体会
- 王子茹
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：针对不同班级学习成绩出现的明显差异,用认知心理学理论指导教学,通过发挥表象的作用,注重课题类化等方法,促进学生空间思维能力的发展,提高学生的解题能力,教学效果测评良好.
11.学生计算机绘图能力的模糊综合评判
- 杜廷娜;吕素霞
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：提出一种评价学生计算机绘图能力的方法;模糊,合评判法,并给出了应用实例,对学生的计算机绘图能力蜇高有重要意义.
12.对立统一与工程制图教学观
- 张宏建;许跃彩;蔡晓红
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：长期以来,在工程制图教学上,许多教育者把着眼点放在图物转化的两个端点上,忽视了它们之间的转化过程,把静与动和求同与求异思维等对立统一的观点运用到制图教学中,能强化转化过程的训练,有效增强学员的创新思维能力.
13.在成人高校中实施创新的思考
- 虞自奋
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：创新教育是面向未来对人才要求提出的一种具有前瞻性,科学性的教育理念,创新教育是以培养创新意识,创新精神,创新思维,创新能力,创新人格为基本价值取向的教育.它是在研究和解决教育中如何以弘扬人的主体精神,促进人的个性和谐发展和发掘人的创新潜能为宗旨的教育.
14.面向21世纪'画法几何及机械制图'课程教学改革与实践
- 尚元江;王丽洁
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：分析现代工程设计的发展对图学教育的需要,按学科建设的要求,将机械设计及理论所涉及的课程有机地合起来.
15.《工程制图》课程内容体系改革及教学方法的研究与实践
- 李世兰
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：简要叙述了多年来我院的《工程制图》课程内容体系,教材建设与教学方法等诸多方面进行了探索与实践以及所取得了的成果.
16.甩图板教学模式的研究与探讨
- 邹玉堂;王跃辉;路慧彪;苗华迅
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：论述了甩图板教学模式研究的重要性及应用的迫切性,介绍了笔者对阶段甩图板教学模式所做的探索,进一步探讨了完全实现甩图板教学模式的设想.
17.工程制图教学中运用双语教学的初探
- 曹冠英;马丽敏
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：分析了工程制图教学中运用双语教学的原因,绘制了实施双语教学的程序,并对关键性问题进行了探讨.
18.一个属于制图自己的理论体系
- 郑文灏
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：该文阐述了为适应教学改革对进一步削减制图学时数要求而创建的一个属于制图自己的理论和几点特色.该体系紧紧抓住"体"为基本体,以基本体、简单体、组合体作为研究对象进行深入阐述.以形体分析法为桥梁解决了组合体的读图,画图问题,并较好的体现了理论"以应用为目的,以必需够用力度和少而精原则"精神,经过教学实践取得了良好的效果.期终考试取得90分以上成绩占5.7﹪,最高分为98分.
19.加强教研室建设深化制图课程教学改革
- 石加联;项英华
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：师资队伍是基础,教学质量是命脉,必须加强教学管理,不断深化教学内容,手段和方法等改革,论述了加强教研室建设,深化制图课程教学改革是提高教学质量的有力途径.
20.现代工程制图教学内容改革的探讨与实践
- 李丽;贾雨;曾兵
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：介绍了在工程制图教学中引入计算机绘图后,如何调整课程设置,安排教学内容和时间,选择教学方法等的探索和实践.
21.工程图学中'轴测投影'的教学改革
- 鄢晓英;雷俊丽
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要："轴测投影"一直为我校考试内容之一.近期对此部分的教与学方法作了较大的改革.介绍了"轴测投影"的课件研制与实施,以及学员练习方面的改革.
22.'工程图学'课双语教学的探索与实践
- 梁迪;吴孝先
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：为迎接我国加入WTO和世界经济一体化对人才的新要求,沈阳大学机械学院进行了双语教学的改革尝试,通过教学实践效果良好.以"工程图学"课双语教学为例,论述了双语教学的方法,成效和经验.
23.工程制图课程内容改革实践
- 张正贵;吴孝先;潘苏蓉;李佩芝
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：为适应新世纪的人才培养和高等教育改革发展的要求,对机械类工程制图课程内容体系进行改革,并结合地方院校自身特点实施.经过实践.在学时不断减少的情况下.取得了较好的教学效果.
24.土建类工程图学课程教学改革的研究与实践
- 王子茹;贾艾晨;王卓
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：从面向21世纪人才培养规格出发,对土建类工程制图课的内容、体系进行改革,打破传统的教学模式,建立了将课程分为"基础理论、投影制图、计算机绘制工程图"三个阶段的新的课程体系,论述了对教学方法,教学手段及将计算机与工程制图相结合的改革与实践;编写出了适应改革需要的教材,反映了改革后所取得的教学成果.
25.工程图学课程教学体系改革初探
- 王晓华;杨祖娱
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：介绍了北京印刷学院近几年来对"工程图学教学体系改革"地探索,提出了对课程体系改革进行的教改实践和设想.
26.工程制图课程考试方法改革的探讨
- 李乃华;左建中
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：工程制图是培养工科学生工程设计的基础课,是培养学生空间想象能力和分析能力的课题,考试方法改革的目的是不断提高教与学的效果,采用计算机技术和网络技术的手段,激励学习兴趣和学习积极性,变"要我学"为"我要学".
27.基于创新理念的机械制图教学改革
- 王琪;王明珠
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要：从教学实践出发,围绕着如何培养新时代具有创新理念人才的问题,对制图教学进行了一系列改革,阐述了从完善教师队伍创新理念,到深化教材改革,调整教学内容以及增强学生识图能力等方面进行的一系列创新.
28.工程制图课程的教学实践
- 王穗;李志英
- 《第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会》 | 2002年
摘要："教学"包括"教"与"学"两个方面,老师怎样才能教得好?学生在老师指导下怎样才能取得好成绩?这确是值得探讨的问题.本文从几个方面论述了怎样才能有效地提高教学效率的一些方法,在实际应用中,效果良好.