哲学底蕴

摘要： 习近平总书记关于国家文化安全的论述根植于马克思主义无产阶级文化安全思想和新时代中国特色社会主义的伟大实践中,是对马克思主义文化安全理论的继承与发展,具有丰富的马克思主义哲学底蕴.从意识形态安全出发,社会主义核心价值观是国家文化安全的精髓;保证国家文化安全应坚持唯物辩证法的根本方法;要坚持人民群众的主体地位,为国家文化安全提供力量;坚持马克思主义文化继承理论,继承和弘扬中华优秀传统文化是国家文化安全的思想基础;以马克思世界历史理论为基石,推动文明交流互鉴是国家文化安全的力量延伸.深入研究和理解习近平总书记关于国家文化安全论述的哲学底蕴,对于坚定文化自信、增强文化自觉、维护国家文化安全、推动社会主义文化强国建设具有现实意义.

摘要： 把握"人与自然是生命共同体"思想的要义,就要从马克思主义共同体思想、中华传统文化和合思想以及西方学者的二元对立中心中探讨其理论来源,从人的社会属性和自然界的自然属性中分析人与自然、社会之间的辩证关系,最后通过马克思主义群众观、矛盾的普遍性和特殊性以及两点论和重点论中蕴含的自然哲学思想,解答人和自然的关系问题,呼吁人们对人和自然的问题做进一步审视和反思.

摘要： 虽说文无定法,但文章是枯燥无味还是引人入胜,是空洞无物还是见解独到,不难分出优劣高下。这背后,既有遣词造句、修饰打磨等为文之术的差别,更有格局视野、思维理念等为文之道的不同。真正力透纸背、洞穿世事、直指人心的,是为文者的思想张力和理性魅力。文章之美是一种思想之美,也是一种哲学之美。哲学是对物质运动规律、人类社会发展规律等的认识和总结,是关于世界观、人生观、价值观的学问。文章是为文者思想认识的集中体现,理解文章之美最重要的是理解文章所深藏的哲学底蕴。

摘要： 站在新的历史方位,习近平运用其新时代观,对全面建成小康社会展开系列重要论述,这些重要论述继承和发展马克思主义哲学原理,有机结合新时代新国情,是系统运用马克思主义思想立场观点方法引领新时代新阶段我国全面建成小康社会的光辉示范.它在新时代给马克思主义社会发展理论融汇新范式,给中国特色社会主义理论体系创新续写新认识,推进马克思主义中国化开启崭新阶段.从哲学底蕴看,习近平总书记关于全面建成小康社会重要论述在唯物论方面蕴含马克思主义社会历史观深刻思想;在认识论方面坚持一切从实际出发、实事求是,坚持立足实践,统一实践与认识;在方法论方面贯彻运用社会发展动态规律;在价值论方面以实现中华民族伟大复兴中国梦为价值远旨.

摘要： 由“看图说话”所得的《自觉诗集》的特色体现在三个方面:一、充满奇特的想象,赋予了二维图像新的灵魂;二、充满矛盾的诗歌美学,对人生通透的参悟与生命虚妄的悲观和谐共生在诗歌之中;三、口语入诗,却在日常生活的哲学沉思中禅意频现。

摘要： 习近平奋斗幸福观是新时代人民群众实现幸福生活的行动指南.习近平奋斗幸福观提出:幸福是为了中国人民和全人类的幸福,幸福是要靠奋斗来实现的.习近平奋斗幸福观蕴含着深厚的人民立场,是以奋斗为底色的幸福观.它强调要通过"扶贫先扶志",调动广大人民群众工作生活的积极性;增进人民福祉,让每一个人民群众过上幸福美满的生活;清除黑恶势力,增强人民群众的安全感,切实维护人民群众的根本利益.从本质上说,习近平奋斗幸福观秉承了马克思主义实践观、劳动观和唯物史观的思想精髓,是推动社会主义现代化建设、实现美好幸福生活的行动指南.

摘要： 中国特色反贫困理论是我国打赢脱贫攻坚战的根本遵循和制胜法宝,也是夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的强大思想武器。在中国特色反贫困理论的统一指导下,各省市区根据实际情况,具体指导扶贫开发工作,成功走出一条具有中国特色的减贫之路,为全球减贫事业提供了成功经验。在脱贫攻坚这一涉及链条非常多的系统性工程中提出的中国特色反贫困理论彰显了中国特色社会主义制度的优势,始终如一地贯穿了马克思主义哲学维度,是马克思主义反贫困理论在当代的总结与升华。

摘要： 新冠肺炎疫情发生以来,习近平总书记围绕疫情防控工作,坚持和运用马克思主义立场观点方法,发表了一系列重要讲话.这些重要讲话具有深厚的马克思主义哲学底蕴,从一个新的视角丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想.一切从实际出发、重视正确意识的反作用是其唯物论底蕴;系统思维、辩证思维、统筹兼顾、两点论和重点论的统一是其辩证法底蕴;实践第一、狠抓落实,尊重客观规律、科学施治符合马克思主义认识论的规律;尊重人民群众在战“疫”中的主体地位,调整上层建筑、发挥法治在疫情防控中的保障作用是其唯物史观底蕴.

摘要： 本文从统筹城乡发展的历史主体是“现实的个人”；统筹城乡发展体现了生产力和生产关系的辩证关系；统筹城乡发展体现了人与环境的双向互动；统筹城乡发展是坚持群众观点和群众路线的历史过程四个角度以历史唯物主义的视角对统筹城乡发展的哲学底蕴进行了探讨。

摘要： 中国传统养生功法是在东方哲学启迪下,结合中医学理论指导,历经两千年而逐渐完善的防病保健、并有一定治疗疾病作用的古老科学.作为养生功法初学者,在着重研究功法的技术要领、作用原理和应用规律的前提下,发现它丰富的文化内涵与哲学底蕴对当代的体育的发展也起到一定的促进作用,如养生功法讲究内与外、形与意、动与静等不同层次的结合,进而激发人体机能达到新的境界,不仅实现了更快、更高、更强的巅峰目的,而且造就一个个身心健康的机体,其中奥妙,实在令人受益匪浅.

摘要： 加强地学文化研究已经成为地学教育工作者的共识。很多学者从地学文化的概念、分类及其对国民经济和社会发展的作用，以及如何进行地学文化建设进行了富有成效的讨论和研究。本文运用马克思主义哲学基本原理，从哲学的层面探讨地学文化的本质和功能，并对如何加强地学文化建设提出思考。

摘要： 本发明公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域，包括：底板、设置在底板上的支撑筒、滑动设在支撑筒内且能够进行高度调节的支撑杆以及若干个小黑板，支撑杆上设有能够进行角度调节的安装板，安装板上翻折连接有书写板，安装板上设有多个夹持机构，小黑板能够与对应的夹持机构可拆卸连接，安装板上设有多个能够与对应的小黑板滑动配合的凹形存放槽以及与凹形存放槽对应的阻挡机构。本申请通过书写板进行讲解，翻转书写板即可在小黑板上记录班级学生上课情况，通过凹形存放槽与阻挡机构的配合能够对小黑板进行存取，方便、实用。

摘要： 本实用新型公开了一种基于城市IP建设的文化底蕴展示装置，包括固定板，所述固定板一侧固定连接有固定座，所述固定座一端设置有连接件，所述连接件一端设置有连接杆，所述连接杆一端安装有第一转轴，所述第一转轴一端设置有支撑组件，且所述支撑组件包括支撑板、卡板和夹板，所述固定板顶端设置有疏水组件，所述固定板底端固定连接有安装底座；本实用新型提供的技术方案中，通过设置夹板，将宣传海报固定在夹板中，支撑弹簧弹起，支撑卡板向外移动，将宣传海报撑起，避免城市IP宣传海报收到大风的影响，使宣传海报能够更好的展示。

摘要： 实用新型属于哲学教育领域，具体的说是一种用于中国哲学教育的新型教学展示装置，包括固定箱、液压杆和支撑架，所述固定箱的内部卡接有两个外放音响，所述液压杆的底端与固定箱的上表面固定连接，所述液压杆的输出端与支撑架的底面固定连接，所述支撑架的内底壁固定连接有电动推杆，所述电动推杆的输出端固定连接有投影装置；本实用新型通过设置有电动推杆提供的动力配合支撑架，能够带动投影装置进行高度调节，起到方便人们调整投影装置高度，使投影效果更加完美，进一步方便进行教学工作的作用，通过设置有液压杆提供的动力配合固定箱，能够带动支撑架和书写板进行高度调节，起到能够使书写板适应不同身高教师的作用。

摘要： 本实用新型公开了一种哲学思想教育用趣味学习装置，包括支撑架，所述支撑架上端安装有固定架，所述固定架呈“U”型，所述固定架内通过转轴转动安装有固定盒，两个所述固定盒之间安装有画板，所述固定盒上下端均安装有滑轮，上下相对的两个所述滑轮之间连接有拉线。有益效果在于：利用固定盒与固定架的转动配合，使画板两面均匀书写，在书写完毕后，拉动擦板即可擦去画板表面的书写痕迹，使教学更加流畅，画板使用更加方便。

摘要： 本实用新型公开了一种哲学思想教育用的对照讲解板，包括底板，所述底板底面安装有万向轮，所述底板上表面安装有立杆，所述立杆表面转动安装有阻尼转轴，所述阻尼转轴背侧安装有转动盘，所述阻尼转轴前端贯穿所述立杆，且外侧安装有齿轮，所述立杆侧壁滑动安装有滑条，所述滑条前表面安装有齿条，所述齿条与所述齿轮啮合，所述滑条远离所述立杆的一侧安装有若干个讲解架，所述讲解架沿着所述滑条的竖直方向均匀分布。有益效果在于：通过转动盘能够带动阻尼转轴和齿轮转动，利用啮合实现滑条的上下移动，能够使转动盘的文字与滑条对应，操作简单便捷，便于进行讲解。

摘要： 本实用新型公开了一种哲学宣传栏，包括有宣传栏,所述宣传栏的正面通过夹板固定连接有宣传板,所述宣传栏的内部插接有支撑板,所述支撑板的正面和背面均固定连接有第一连接块，所述第一连接块的一侧通过第一轴承连接有液压杆，所述液压杆的一端通过第二轴承连接有第二连接块，所述第二连接块的一侧固定连接有挡雨板,所述宣传栏的背面开设有螺纹槽。该一种哲学宣传栏，通过设置的挡雨板能够起到良好的防护效果，且收纳展开方便，使用者在需要对挡雨板进行收纳时，仅需将挡雨板顺着支撑板的伸缩方向进行按压，直至挡雨板与支撑板平行，继而连带挡雨板和支撑板垂直向下进行收纳，使其二板均纳入宣传栏的凹槽内，即可完成收纳。

摘要： 本实用新型公开了一种哲学教学教具，包括支撑脚，支撑脚的上端设置有支撑杆，支撑杆的上端设置有安装板，安装板的一端表面固定连接有安装架，安装架的表面设置有翻转答题机构。本实用新型所述的一种哲学教学教具，通过设置的翻转答题机构，能够根据哲学教学课题中的难点分别设置问题和答案，让学生在回答问题之后，自己翻转答案进行对照，此装置可以增加师生之间的互动性，且能够加深学生的课堂学习记忆，使其更能深入理解课题内容，且装置调整使用方便，操作简单，不需要专业人士也可自行拆装使用，大大提升此装置的适用性，方便对此装置进行推广使用。

摘要： 本实用新型提供一种哲学教学多功能设备，属于哲学教学用具技术领域，该哲学教学多功能设备，包括主展示模块盒，所述主展示模块盒内隐藏设置有若干副展示模块盒，任一所述副展示模块盒内隐藏设置有若干次展示模板，所述主展示模块盒内与若干副展示模块盒内均安装有隔板，所述隔板上设置有调节组件，且主展示模块盒内的调节组件与副展示模块盒内的调节组件之间连接有连接绳，主展示模块盒、副展示模块盒以及次展示模板在展示时形成金字塔形状，在主展示模块盒上可放置主要问题、原因、话题的模板，在副展示模块盒上可放置次要内容、原因、话题的模板，次展示模板放置对上层模块盒的附加原理或者理解等，便于直观展示。

摘要： 本实用新型提供一种哲学理论教学用旋转式资料展架，属于教学用具技术领域，该哲学理论教学用旋转式资料展架，包括：底座，底座上方设置有储藏柜；十字固定架，十字固定架垂直安装在储藏柜上表面，且十字固定架上开设有调节孔；扇形隔板，扇形隔板上安装有连接组件，扇形隔板通过安装组件活动卡接在十字固定架上的调节孔，据书籍的高度选择扇形隔板的安装高度，安装时先将上槽板勾插入调节孔内，再将下槽板勾插入下方的调节孔内，下槽板勾受重力固定在调节孔内，由于上槽板勾长于下槽板勾，上槽板勾不会脱出调节孔，从而对扇形隔板进行固定。

摘要： 本实用新型公开了一种哲学语录誊抄辅助工具，属于誊抄装置技术领域。一种哲学语录誊抄辅助工具，包括箱体，所述箱体的内部的一侧开设有凹槽，所述箱体靠近凹槽的外表面设置有铰链，所述铰链的一侧铰链连接有支撑板，所述支撑板的一侧开设有腿部放置腔，所述支撑板的背面固定连接有坐垫，所述支撑板的两侧均固定连接有夹持块；本实用新型，将支撑板在箱体的一侧展开，从而使得坐垫在凹槽的内部裸露出来，此时坐垫处于正面朝上的角度，之后工作人员将支撑柱通过转轴在夹持块的内部进行翻转，从而使得支撑柱能够与地面进行接触，支撑柱与地面之间的夹角呈九十度，进而能够对支撑板进行稳定支撑，从而使得誊写人员能够坐在坐垫的正面。