先秦诸子散文

摘要： 先秦诸子散文作为中国文化的源头,蕴含了丰富的中华优秀传统文化的基因。因此,加强先秦诸子散文在高职高专院校的教学,具有十分重要的意义。通过调研发现,先秦诸子散文在高职高专院校的教学中存在诸多问题。本研究从提高思想认识、整合教育教学资源、优化课程结构三个方面探讨了高职高专院校加强先秦诸子散文教学的措施,以期有所裨益。

摘要： 先秦诸子散文作为中华文化的源头,其中蕴含了丰富的中华优秀传统文化的基因。因此,加强先秦诸子散文在高职高专院校的教育教学,具有十分重要的意义。笔者通过调研发现,先秦诸子散文在高职高专院校的教育教学中存在诸多问题。鉴于此种情况,本研究从提高思想认识、整合教育教学资源、优化课程结构三个方面探讨了高职高专院校加强先秦诸子散文教育教学的措施。

摘要： 通识教育旨在培养"全面发展的人",高职高专院校以培养技术类应用型人才为主,在通识教育方面有天然的不足,在条件允许或可能的境况下,将先秦诸子散文纳入高职高专通识教育体系,对于学生从本源上认识、传承并发扬中国传统优秀文化,提高学生人文素养和道德品质以及加强社会主义核心价值观教育等方面都有积极的作用和意义。

摘要： 人文精神培养不仅能够促使学生形成正确的人生观,而且有益于传统文化的传承。针对现阶段高中语文人文精神培养教师个人素质不足、对人文精神的重视程度不足的现状,本文提出了如下的教学方案:更新教学理念,深入挖掘教材;创新教学方法;开展多样的探索实践活动。

摘要： 高中语文选择性必修课程内容的特性是“专题性”,每个单元的学习内容都有一个特定的方向或领域。研习时需要找到与专题方向相关的探究点,而不是全要素面面俱到。“先秦诸子散文”专题的研习,落实了多层次的关联:单篇选点关联,让领悟抵达深处;单元整合关联,比较各篇的异同;打通课程关联,实现相互印证。

摘要： 先秦诸子散文在论辩、说理上各有千秋,在谋篇布局上也是各有章法,或层层推进,善设机巧;或巧喻明理,含蓄生动;或感情洋溢,气势磅礴,其思想内涵之丰富、深邃,论述技巧之成熟、高超,非本文三言两语可阐明。如果学生能在学习这些各具魅力的作品中受到启发,借鉴其中的写作技巧,对议论文的写作将大有裨益。

摘要： 先秦诸子散文在初中语文教学中具有独特的价值,但部分初中语文教师未充分挖掘其独特之处,未能教出诸子散文的特点.中国古典诗学涉及如何立足言语形式品出诗词作品之美的理论,在其指导下,先秦诸子散文教学可运用标批注,沉潜讽诵,咀嚼以品言;巧删减,对比诵读,涵泳以悟情;设情境,具身认知,体验以识人;引背景,设身处地,共情而知人等策略,促进学生对语言的品味、情感的体会.

摘要： 先秦诸子散文作为中国传统文化中的重要组成部分,是高中语文教学中最为重要的组成部分.在德育的目标下,先秦诸子散文还担任着构建学生良好品格的重任,促使学生在学习的过程中,培养学生博爱、自主和具有责任担任的人,进而实现学生的全面发展.文章立足于先秦诸子散文教学,对学生"责任担当"意识的培养进行了详细的研究和分析.

摘要： 绵延五千年的华夏文明经过历史长河的冲刷与洗礼,为我们留下了无数光辉璀璨的文化宝藏。从上古神话传说、先秦诸子散文、两汉辞赋民歌、唐诗宋词元曲到明清小说,无不展现了中华文化的独一无二。我国著名学者吴宓提出传统文化的作用是:"涵养心性,培植道德,通晓人性,谙悉世事,表现国民性,增长爱国心,确定政策,转移风俗,造成大同世界,促进真正文明。"那么,如何在语文教学中渗透传统文化呢?笔者进行了如下探索。

摘要： 先秦时期是中国历史上的重要时期，其文学成就也达到了前所未有的高度。先秦诸子散文的艺术魅力，主要体现在两个方面：内在的思想内涵以及外在的语言论辩形式。这对高中生学写议论文有重要的指导意义，尤其是它的论辩艺术。

摘要： 本发明一种将分散文档互联进行分布式管理的方法，包括以下步骤：S1：向存储在本地计算机中的文档添加互联信息，使所述文档成为互联文档，所述互联信息存储至后台服务器；S2：用户通过后台服务器查询所述文档的互联信息，根据所述互联信息向文档拥有者发出下载请求，所述文档拥有者在收到下载请求后向用户提供所述文档。与现有技术相比，本发明提供一种为独立或者相同组别中的用户进行文档储存管理与分享文档的方法，分享者在通常情况下，无需将文档上传到服务器中，基于用自然的文档储存方式就可以进行文档分享与管理等操作。保留用户对文档分享的控制权限，所有相关用户也可以及时得知文档的版本状况。

摘要： 本发明公开了一种诸子百家文化扑克牌及其玩法，它属于一种休闲娱乐用品，其解决了现有文化扑克牌中因牌身意义不足而导致牌与牌之间无法随意搭配的技术缺陷。它主要包括诸子百家中十二个家派的四种思想领域标志与一种转换标志，儒家、道家、名家、墨家、杂家、医家、小说家为人文思想领域以圆形的家派名称为标志，兵家、法家、农家为国家思想领域以方形的家派名称为标志，纵横家为天下思想领域以捭阖为标志，阴阳家为兴衰思想领域以黑色、白色、赤色、青色、黄色五行的颜色为标志，它共有60张扑克牌，娱乐方法以先出光手牌的一方获胜，参与者三人或四人为最佳，它主要用于娱乐游戏中的一种博弈工具。

摘要： 本发明公开一种分散文档管理的方法，包括以下步骤：收集分散文档，添加搜索信息；分散文档存储于云端服务器内；使用倒排索引方法进行词频统计，得到各个词语的词频统计值，获得语义特征；根据语义特征进行分散文档的分类；对分散文档进行重复检测并删除重复文档；对分散文档进行数据的安全加密管理；根据所述搜索信息向存储文档的云端服务器发送安全加密管理信息；文档进行重新编辑以生成新版本的文档，新版本的文档提供给请求用户。有益效果：使得分散文档能够被有序的管理，能够便于用户搜索使用；有效降低云端服务器内存储文档的重复率，有效提高存储文档被检索使用时的效率；有效提高存储文档的安全性；使得分散文档能够被使用者高效管理。

摘要： 本申请提供了多点跨国数据交换中的分布式零散文件处理方法和装置。方法包括获取所有待传输文件的存储尺寸信息；确定存储尺寸小于/不大于第一预设尺寸的待传输文件为待压缩文件；确定可选打包压缩方案，可选打包压缩方案可用于处理待压缩文件、以生成若干不大于第二预设尺寸的压缩包；基于预设选择模型，选择最优打包压缩方案处理待压缩文件。以此方式，可以对小于/不大于第一预设存储尺寸的待传输文件压缩，将打包压缩完成的压缩包限定在不大于第二预设尺寸，以适应国际网络链路的文件传输能力，通过对大量存储尺寸相对较小的文件进行打包，减少网络握手、线程分配以及建立临时端口的次数，极大的提高了国际网络链路中的文件传输效率。

摘要： 本发明属于数据处理技术领域，提供了一种对零散文本数据的可视化知识图谱处理方法，包括：数据整理，通过收集不同个体的各个特征及属性，通过脚本整理成可视化软件所需的三元关系组数据格式；可视化显示,通过可视化软件将文本数据图形化排列，依据任一个体、特征或属性找到不同深度相关性的对象。本设计具有将零碎文本数据可视化显示、展示不同个体间联系的紧密程度以及查找拥有同一特性或属性的不同个体等功能，能够提高对枯燥的文字信息的提取速度，发掘不同个体间的联系，以及为供货方与需求方提供便利的数据交换桥梁。

摘要： 本发明涉及桌面应用与开发技术领域，具体涉及一种将安装零散文件压缩打包并执行安装的方法。本发明所述的方法包含以下几个步骤：1、将所有零散文件压缩打包成ZIP格式；2、将压缩文件放入打包程序根目录下，并设置其属性为嵌入资源；3、编写解压嵌入式资源的方法；4、编写安装启动运行方法；5、编译运行并执行安装。本发明解决了打包时压缩零散文件，节省网络资源及提高传输速度的问题，提高了用户体验，可广泛应用于桌面应用与开发中。

摘要： 本实用新型提供了用于固定先秦货币的内垫以及先秦货币收纳盒，涉及钱币收纳装置技术领域，解决了现有技术中的内垫不能固定先秦货币的技术问题。该装置包括凹陷结构，所述凹陷结构设置在所述内垫的上表面且沿所述内垫的厚度方向向所述内垫的下表面延伸，所述凹陷结构为凹槽结构或者为通孔结构；所述内垫采用弹性材料制成；先秦货币能放置在所述凹陷结构内且当所述先秦货币放置在所述凹陷结构内时，所述凹陷结构的部分或全部内壁能与所述先秦货币接触且所述凹陷结构的内壁与所述先秦货币接触的部分能限制所述先秦货币相对于所述内垫发生移动。本实用新型用于稳定支撑先秦钱币，避免其在内垫中晃动。

摘要： 本实用新型公开了一种散文诗歌朗读训练器，包括耳机模块和训练器模块，所述耳机模块包括有耳机芯片、有线无线转换开关、音量调节旋钮、一对耳麦、第一麦克风，所述训练器模块包括壳体以及设置在壳体内的控制软件，所述壳体上设有触控显示屏，所述触控显示屏下方设有录音显示灯、工作指示灯、第二麦克风，所述触控显示屏两侧设有喇叭，所述壳体顶端设有有线接口和开关机键，所述壳体底端设有扫描头，所述壳体一侧设有音量调节按钮和micro sd卡槽，所述耳机芯片与控制软件采用有线或无线方式连接。本实用新型的训练器录音效果好，不会受到外界杂音干扰，同时训练模拟性好，训练效果佳，并能对不同模式的资料进行转换达到训练效果。

摘要： 本实用新型公开了一种语文教学散文朗读配乐演讲台，包括支撑座，所述支撑座的上端固定连接有桌面台，且支撑座的前端外表面固定连接有音箱，所述桌面台的上端外表面一侧固定连接有麦克风，且桌面台的上端外表面中间位置设置有放置台，所述支撑座的内部固定连接有上板与下板，且上板的上端外表面固定连接有升降机构，所述下板的上端外表面设置有电控箱，所述放置台的两侧外表面均设置有固定机构，相对两个所述固定机构之间固定连接有弹性绳，所述固定机构的下端固定连接有滑块，且滑块滑动连接在放置台两侧外表面开设的滑槽中。本实用新型，能够对朗读的书页进行快速有效的限定，避免书页翻动，并能调节书本的倾斜角度与高度。

摘要： 本实用新型涉及学习用品技术领域，尤其涉及一种记体散文文学教学展示用品，包括：卡槽、面板、第一伸缩杆、第一固定轴、第一连接杆、挡板、第二固定轴、支撑杆、固定架、第二连接杆、第二伸缩杆、第三伸缩杆；所述面板的顶侧边缘位置设置有卡槽，且卡槽通过螺栓与面板相连接；所述面板的底侧下方两侧设置有固定架，且固定架的顶端通过螺栓与面板相连接；所述固定架的中间位置设置有支撑杆，且支撑杆的顶端通过螺栓与面板相连接；本实用新型通过以上结构上的改进，具有结构灵活、方便调节高度及角度、不占用空间、方便运输的优点，从而有效的解决了现有装置中存在的问题和不足。