指导方法

摘要： 高中学生的朗读存在严重问题,学生在朗读语文课文时常常出现读音不准、节奏不当、情感不足等问题,需要教师及时进行一对一的指导。 但是,在线教学中,教师和学生无法面对面,这导致教师在教学中难以及时发现学生朗读中的错误与不足,及时进行一对一的有效指导。 ?普通高中语文课程标准?(2017 年版)对朗读教学高度重视。 在线教学中对学生进行朗读指导、训练有重要作用。 可以通过设计学生专用的?课文朗读指导手册?、教师在线朗读示范、教师上传朗读录音、学生上传朗读录音、教师根据学生录音对学生的朗读进行指导等方法,在在线教学中对学生进行朗读指导和训练。

摘要： 区域游戏是一种应用于幼儿教育的游戏形式,这种形式更具趣味性和实践性,对于培养幼儿的认知和学习能力有着非常显著的作用。正因如此,许多幼儿教育者开始尝试应用区域游戏进行教学,希望能够显著提升教学质量。在区域游戏教学过程中,幼儿教师想要发挥自身的教学指导作用,引导幼儿更好地参与其中,保障区域游戏的开展效果,还要掌握正确的指导方法,科学地指导幼儿参与区域游戏,这样才能真正发挥区域游戏的作用,促进幼儿身心健康成长。

摘要： 陶行知先生在其著作中指出,行是知之始,知是行之成,这主要强调的是“行”与“知”之间的关系.这一理念对各个阶段的教育教学都有指导作用.因此,教师在教学过程中可以从自身教学和学生学习两个方面出发,全方位地贯彻“行知合一”的教学理念,结合学科知识和学生实际情况培养学生的学习能力和良好的学习习惯,并联系实际生活提高学生的应用能力,在促进其数学水平不断提高的基础上发展其核心素养能力.本文立足于当前数学教学实际情况,就高中教师在教学中如何贯彻“行知合一”的理念进行简单分析并提出一些教学建议.

摘要： 现阶段,幼儿园绘本阅读活动已经受到人们的重视,然而幼儿园绘本故事阅读活动仍存在较多的问题,许多教师也为指导幼儿绘本故事阅读活动而感到苦恼。为了提高幼儿园绘本故事阅读活动的成效,解决当前幼儿园绘本故事阅读活动存在的问题已经迫在眉睫。通过分析幼儿园绘本故事阅读活动现状,发现幼儿园绘本故事阅读活动效果不佳与教师在活动中的指导有着极大的关联。进一步结合具体问题提出有效的教师指导策略,以期帮助幼儿园教师明确绘本故事阅读的活动目标、选择适合幼儿的绘本故事内容、采取适宜恰当的绘本教学方法、注意处理绘本教学的细节设计,从而有效指导幼儿园绘本故事阅读活动。

摘要： 当今社会倡导素质教育,越来越多的学校逐渐开始培养学生们的创新能力和自主学习能力。论文的写作不仅可以提高学生们写作水平,还可以展现同学们的探索能力。也因为这样,许许多多的高中学校不断开始注重培养学生们的写作能力,从而提升学生们的综合素质水平。所以,本篇文章就把在高中历史课堂中融入论文写作的教学方式为案例,讨论指导高中历史小论文的写作方法。

摘要： 深度学习是基于主题的跨学科综合学习,要想提升学生学习效果就得结合科学的教学方法展开综合性的教学工作。文章利用思维导图强化学生知识整合能力、利用化学实验教学促进深度学习、创设问题情境突破化学难点等多项措施,对高中化学深度学习指导方法进行分析。

摘要： 随着小学年级的逐渐升高,写作在语文教学中处于更加重要的位置,语文写作指导效果也越来越受到教师的关注。教师需要从学生的实际情况出发,从学生的生活、学习等不同方面进行强化,才能为提升学生写作水平奠定基础。本文主要以小学语文写作指导效果的提升方法研究为重点进行阐述,首先,对客观教学环境的构建和小学语文作文教学现状进行分析,其次,从营造教学情境、尊重学生的差异性等几个方面进行深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。

摘要： 大部分学生接触生物都是从初中开始的,学生接触生物之初对学科保持着探索未知的心态,因此,在这个阶段更应该让学生们提前养成自主学习的习惯,培养他们学会学习生物的方法,让学生更好地适应社会的发展趋势,在提升学习成绩的同时提升学生自主学习的能力。本文以初中生物教学为主要研究对象,在目前初中生物教学现状进行分析的基础上,对初中生物如何培养学生自主学习能力的重要性进行探究并提出一些个人的指导方法。

摘要： 美术教育的目的是为了陶冶幼儿的情操、令其树立起正确的审美能力。在现代教育的大环境下,美术课程在学校教育里面往往受到一些基础课程和必修课的冲击,往往就会变成或有或无,时有时无。因此,推动美术的教育,也是推进社会精神文明建设。幼儿园美术教学时,教师需重视幼儿的学习过程,美术的过程,就是幼儿观察事物、理解事物、然后通过自己的画笔表达事物的过程,这一过程可以大大地提高幼儿的观察力、想象力、创造力和专注力。美术活动可以帮助幼儿树立正确的审美观念,令其拥有辨别美丑的能力,领略真正的美,有一个高雅的格调,美术也呈现了幼儿对待这个世界的观点。

摘要： 为了迎合社会发展对人才的需求,教育领域积极改革给学生创造良好的学习空间和机会,给他们提供自主学习的空间,从而让他们找到学习的乐趣。现阶段初中历史教学不仅要讲授基础知识,还要培养学生自主学习的能力,引导初中生全面发展。初中阶段是学生形成自主学习能力的关键时期,历史教师应该遵循学生的认知特点设计多样化和趣味性的历史实践活动吸引学生学习的热情,加强指导学习方法,将历史课堂打造成学习的乐园,确保每一个学生都能够有所收获。

摘要： 提高学生的整体语文素养,语文课外阅读和课内阅读一样,犹如鸟的双翼,缺一不可,课外阅读不仅是学生学习的一种缺失的弥补和辅助的手段,更重要的是课外阅读有利于学生的智力开发和创造性思维的发展,培养创新意识和能力.

摘要： 随着信息技术的快速发展,信息安全已经成为了当前各行业普遍关注的重要问题。各单位也更迫切的需要更多的信息安全方面的专业人才。而组织信息安全专业学生参加信息安全的学科竞赛能为社会培养出许多高水平的信息安全从业人员。本文主要从学生的选拔、学生的培训教育以及教师的职责三方面探讨了如何指导信息安全专业学生参加学科竞赛的方法。

摘要： 跆拳道比赛中，心理作用对比赛的影响越来越明显，对心理战术的训练和临场指挥也成为运动员比赛胜败的关键因素，如何在比赛前把运动员的心理状态调整到最高兴奋点，已经成为广大教练员的必修科目。本文作者结合多年的比赛和训练经验，从训练和比赛的实际需要出发，在本文中就赛前心理战术训练，赛前心理战术调整和比赛期间心理战术的运用三个方面对心理战术进行分析、归纳、总结，以期找出对教练员和运动员都有用的心理调整和训练方法。

摘要： 训练理论与方法作为指导运动训练实践活动的重要理论和方法体系,必然要随着运动训练实践活动需要的不断变化而变革与发展.本研究采文献资料法、数理统计法和个案分析法，对训练理论与方法创新的意义、田径运动训练中相关的理论与方法进行了批判和创新的研究。以使训练理论与方法有效指导运动训练，满足训练活动的需求。

摘要： 训练理论与方法作为指导运动训练实践活动的重要理论和方法体系,必然要随着运动训练实践活动需要的不断变化而变革与发展.本研究采文献资料法、数理统计法和个案分析法，对训练理论与方法创新的意义、田径运动训练中相关的理论与方法进行了批判和创新的研究。以使训练理论与方法有效指导运动训练，满足训练活动的需求。

摘要： 训练理论与方法作为指导运动训练实践活动的重要理论和方法体系,必然要随着运动训练实践活动需要的不断变化而变革与发展.本研究采文献资料法、数理统计法和个案分析法，对训练理论与方法创新的意义、田径运动训练中相关的理论与方法进行了批判和创新的研究。以使训练理论与方法有效指导运动训练，满足训练活动的需求。

摘要： 训练理论与方法作为指导运动训练实践活动的重要理论和方法体系,必然要随着运动训练实践活动需要的不断变化而变革与发展.本研究采文献资料法、数理统计法和个案分析法，对训练理论与方法创新的意义、田径运动训练中相关的理论与方法进行了批判和创新的研究。以使训练理论与方法有效指导运动训练，满足训练活动的需求。

摘要： 分析了土木工程专业毕业设计存在的一些问题，结合土木工程专业的特点，从如何选取设计题目，指导过程如何把关等方面进行了论述，并针对出现的问题提出了改进措施。

摘要： 分析了土木工程专业毕业设计存在的一些问题，结合土木工程专业的特点，从如何选取设计题目，指导过程如何把关等方面进行了论述，并针对出现的问题提出了改进措施。

摘要： 分析了土木工程专业毕业设计存在的一些问题，结合土木工程专业的特点，从如何选取设计题目，指导过程如何把关等方面进行了论述，并针对出现的问题提出了改进措施。

摘要： 本发明提供引导从规定位置向与上述规定位置不同的其他位置的移动的视觉指导装置。视觉指导装置具备：图像数据取得部(111)，取得从规定位置观察机械(30)的图像数据、和从与该规定位置不同的其他位置观察机械(30)的图像数据；图像变换部(112)，制作通过一个以上的纵横比变换了由图像数据取得部(111)取得的从规定位置观察机械(30)的图像数据而得的一个以上的图像数据；和指导显示控制部(113)，使显示部(20)依次显示从规定位置观察机械(30)的图像数据、由图像变换部(112)制作的一个以上的图像数据、以及从与该规定位置不同的其他位置观察机械(30)的图像数据，由此引导从规定位置到与该规定位置不同的其他位置的移动。

摘要： 在指导辅助系统中，作为客户的终端的第一终端与作为指导者的终端的第二终端经由管理服务器能够通信地连接。第一终端接受表示客户对客户的关系人实施的第一指导的实施预定日期和时间的时间信息的输入并将其发送到管理服务器。第一终端还接受包括表示第一指导的历史的指导历史信息的指导信息的输入，并将指导信息还发送到管理服务器。管理服务器将来自第一终端的指导信息与时间信息相关联并记录，由于指导者对客户实施的第二指导，所以将指导信息发送到第二终端。

摘要： 包括：第一检测器(A)，检测出使用者可否按照命令成功执行从训练菜单选择的程序所对应的指导内容，作为适用结果；第二检测器(B)，检测出可否出现所述指导内容的效果，作为适合结果；记录部(14)，将所述适用结果及所述适合结果与程序识别信息一并加以累积记录，作为执行结果；以及运算部(13)，基于所述记录部中所记录的一个以上的执行结果，针对每个程序，计算出所述适合结果为可的执行结果的个数相对于所述适用结果也为可的执行结果的个数的比例，作为适合率。

摘要： 指导报告装置包括：指导音存储单元，用于存储对每个指导所设定的指导音；音量设定单元，用于设定指导音的音量；音量存储单元，用于存储由音量设定单元所设定的音量；以及输出单元，以与音量存储单元的指导音对应的设定音量，输出指导音。

摘要： 将广播站1准备广播的节目的节目指南信息保存在中心站11的EPG服务器15中。服务器15为每一个用户检索满足诸如在个人信息数据库16中登记的节目种类等条件的节目,然后通过通信网络10将检索到的节目的指南信息发送给设置此条件的用户的手持电话14。即使用户外出,如果有一个满足用户所规定条件的节目,用户就可以利用手持电话14获得关于该节目的信息。然后,用户可以参照获得的节目信息从手持电话14向家庭12中的VTR 6发出一个记录操作指令。

摘要： 本发明提供引导从规定位置向与上述规定位置不同的其他位置的移动的视觉指导装置。视觉指导装置具备：图像数据取得部(111)，取得从规定位置观察机械(30)的图像数据、和从与该规定位置不同的其他位置观察机械(30)的图像数据；图像变换部(112)，制作通过一个以上的纵横比变换了由图像数据取得部(111)取得的从规定位置观察机械(30)的图像数据而得的一个以上的图像数据；和指导显示控制部(113)，使显示部(20)依次显示从规定位置观察机械(30)的图像数据、由图像变换部(112)制作的一个以上的图像数据、以及从与该规定位置不同的其他位置观察机械(30)的图像数据，由此引导从规定位置到与该规定位置不同的其他位置的移动。

摘要： 一种指导信息提示系统，包括：运行数据收集单元，收集工厂的运行数据；运行模式确定单元，基于所收集的运行数据来确定在工厂中设置的工厂设备的运行模式，以及指导信息提示单元，根据运行模式提示指导信息。指导信息提示单元还根据工厂设备的运行状态和运行工作人员所属的部门来提示指导信息。

摘要： 本发明用于进行不对运行更换/停止更换、故障更换/预防更换、更换/增设等作任何区别就能进行维护作业，且能在作业者不发生误操作的情况下进行维护的维护指导，本发明具有：部件选择画面显示部，其显示可成为维护对象的多个部件，并选择维护对象部件；状态判断部，其判断关于在所述部件选择画面显示部中所选择的维护对象部件的电源状态或者安装状态；以及指示画面显示部，其进行与由所述状态判断部所判断的判断状态对应的维护作业指示。

摘要： 本发明的安全工厂选择的指导装置用于提示电力系统内的多个工厂的安全运用规划，该安全工厂是停电时的运转工厂，该安全工厂选择的指导装置具备提示单元，该提示单元以工厂的使用电量满足规定条件的方式、根据工厂的电力供需的规划值来计算规定期间内的运转工厂或不运转工厂的组合，并提示与计算出的组合相关的信息。

摘要： 本申请具体地公开了一种就业指导平台用智能就业指导系统及其指导方法，其通过从语义信息获得能够充分表达所述待就业高校大学生的信息以及所述用人招聘单位的招聘信息的高维特征，进一步再计算用于表示双方信息之间的关联的转移矩阵，并对其进行包括邻域均值和邻域差分均值的邻域处理，以保证每个位置的邻域位置相对于其的排列不变性，从而提高了所述特征图的分类准确性。这样，可以提高所述待就业高校大学生的信息与所述用人招聘单位的招聘信息之间的匹配度，进而提高大学生的就业率。