会计专业课

摘要： 在职业院校教学中,课程思政非常重要,它对学生的学习、生活以及今后的工作都有非常重要的指导作用。为此职业院校的教师要明确思政教育的重要性,通过课堂教学将思政教育深入贯彻到教学中,培养职业院校会计专业高技能学生的同时,也要使学生能够建立正确的有价值的人生观和职业观,这样才能使学生未来步入社会更好地发展和进步。

摘要： 随着我国经济的发展,需要更多人才储备,而在人才培养过程中,高职院校是为国家输出专门人才的重要场所.在高职会计专业教学中,不仅要培养学生的专业能力,还要培养学生的道德品质和职业素养,因此强化高职会计专业学生的思政教育,培养德才兼备的学生是非常有必要的.从课程思政角度出发,对高职院校会计专业进行教学改革,将专业培养和思政教育有机结合起来,提升学生的综合素质.结合当前高职会计专业课程教学中面临的问题,分析了在课程思政视角下高职会计专业课程改革的有效路径.

摘要： 大学生是我国高级人才的储备力量,是我国实现经济腾飞,建设文化强国的后方支援军.教育要立德树人,因此在教学过程中,要强化对大学生的思政政治教育,培养出德才兼备,专业技术强,职业素养高的综合性人才.高职院校的会计专业课教学也要从课程思政视角出发,积极进行教学改革,将思想政治教育与专业课教学有机结合,实现向立体化育人的转型.本文对课程思政视角下高职会计专业课教学改革进行探讨,为高职会计专业课改革提供重要参考.

摘要： 阐述课程思政的内涵,探究会计专业课教学改革过程中融入课程思政的价值意蕴,分析课程思政视角下会计专业课教学改革现状,有针对性地提出几点教学改革改进措施,希望能够为会计专业课的教学改革工作提供参考和借鉴.

摘要： 高职会计专业教学中除要完成会计专业知识传授外,对于学生价值观的引领也同样重要.学生价值观的形成与会计职业道德密切相关,而会计的职业道德属于会计课程思政探讨的内容,对会计专业课实施课程思政的深入研究,为下一步形成有效的专业课程思政融合提供了便利条件,也使得基于会计专业课的课程思政建设更加得心应手.然而,在现有教学体系中,会计职业道德教育和会计职业能力培养两者的融合并不紧密,形成了思想政治教育的"孤岛效应",不仅无法达到教学目的,更使专业课中价值引领成为空谈.本文分析了会计课程思政现状及存在的问题,探讨了实施对策,以期为后续课程思政教学改革提供参考.

摘要： 随着时代和经济的飞速发展，我国对于会计行业的要求也越来越严格，所以中职会计也不免有着极大的压力和挑战，所以中职会计专业课就是很重要的一门课程了，关于怎样能提高中职会计的教学思路也是很值得研究的，本文就中职会计专业课课堂的教学思路一问题进行了分析。

摘要： 本文试图从会计专业课的双语教学实践入手，就双语会计教学的定位及教学中存在问题进行探讨，并提出解决高校双语会计教学中存在问题的对策，以便更好地开展双语会计教学工作。

摘要： 本申请公开了一种会计专业用单据定位裁剪装置，包括主体、底座、支撑板、隔板、固定座、放置板、盖板、气缸、刀座、转轴、输送辊、齿轮、电机、电动推杆、连接板、长孔、螺栓、转动板、刀片、连接件、旋钮、导轨、风机、过滤网、排料口、开口、顶盖、螺纹杆、旋柄、连接块、限位板、导向辊、导向杆、托板和转门。本申请采用了单据定位裁剪装置，解决了会计专业用的单据裁剪效率低以及难以实现定位裁剪的问题，通过在主体内部实现单据的裁剪，并能够根据裁剪的需要进行单据定位，可实现单据的快速连续裁剪，保证每个单据的大小一致，能够根据裁剪需要进行大小调节，同时能够对裁剪的部分进行收集，有利于提高单据裁剪装置的实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种会计专业用会计学教学模型，包括底座和模型本体，所述底座的顶部中端固定连接有立柱，所述模型本体的底部中端固定连接有安装座，所述安装座的内腔和立柱的表面呈活动连接。本实用新型人们通过万向轮将本装置移动至指定工作位置，通过拉杆的拉动使得立柱插入安装座的内部，通过弹簧带动拉杆插入凹槽的内部将模型本体的固定，通过绘写卡片的设置，可使用记号笔将数值统一撰写在表面，再由PLC控制器启动电动推杆进行工作，解决了现有的会计专业在训练过程中，需要使用教学模型进行训练，目前教学模型在正常使用的过程中不方便人们使用，导致工作出现失误，造成不必要影响的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种会计专业用会计学教学模型，包括支撑板，所述支撑板的前表面设置有展示板，所述展示板的内部设置有卷棒，所述卷棒的侧表面活动连接有会计模型图，所述支撑板的下表面固定连接有存放箱，所述存放箱的内部活动连接有磁块，所述卷棒的内部设置有支撑轴，所述支撑轴的左端固定连接有第一电机。本实用新型，设置展示板、会计模型图、磁块，更加形象的对初学者进行解释，使初学者有更加直观的理解，并且在使用时更加的方便、快捷，提高了该装置的实用性，设置第一主动轴、连接杆、滑块、第二主动轴，方便地将会计模型图进行收卷、展示，无需人员手动调动，提高了装置的实用性。

摘要： 本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种会计专业用会计教学模型，包括放置板和固定组件，放置板的底部开设有滑槽一，滑槽一内连接有能够灵活移动的固定组件，放置板的正面下方开设有三条竖向并排设置的滑槽二，放置板左侧的滑槽二的内部活动套接有标记块；该种会计专业用会计教学模型，通过设置有标记块，标记块的正面设置有用于固定纸质材料的磁铁，以及可反复书写的白板，通过白板可对标记块指定的资金赋予新的意义，同时将账单、凭证等资料通过磁铁吸附于标记块上，赋予标记块所指代资金新的意义和解释，能够进一步帮助学生理解资金的流向。

摘要： 本实用新型公开了一种会计专业用会计学教学模型，包括基板，所述基板上侧通过螺栓固定连接有立板，所述立板一侧开设有第一凹槽、第二凹槽和第三凹槽，所述第一凹槽设置有两组，所述第一凹槽连通于第二凹槽，所述第二凹槽一侧连通于第三凹槽，本实用新型设置两组第一凹槽，其中一组表示甲方资金池，另一组表示乙方资金池，设置可滑动的矩形块，表示资金，设置第二凹槽，表示资金流动的渠道，设置第三凹槽，表示资金流动过程中的暂存，第一凹槽、第二凹槽和第三凹槽连通，并且和外界封闭，表示“借贷必相等”，设置第一插销和第二插销，插销可挡住第二凹槽，阻碍矩形块通过第二凹槽，表示资金流动过程中的阻碍。

摘要： 本实用新型公开了一种会计专业用拼接式票据收纳盒，包括收纳盒本体，收纳盒本体包括中部组件，中部组件顶端外壁上与底部外壁上均卡接有盖体组件，中部组件包括框体，框体内部一体成型有支板，且支板顶部外壁上与底部外壁上均开设有卡槽，相邻的若干个卡槽内部卡接有分隔板，框体顶部外壁上与底部外壁上均一体成型有环板。本实用新型在使用该设备收纳票据时，支板与分隔板构成的拼装结构，使得分隔板可以安装在支板上不同位置，从而调节框体内部的空间大小，从而使得该收纳盒可以收纳不同大小规格的票据，同时，由驱虫材料、干燥剂构成的填充料可以提高该收纳盒的防潮能力与防虫能力。

摘要： 本实用新型公开了一种会计专业用考试模拟装置，包括桌板、外壳和连接蛇管，所述桌板上端外围设置有围挡，所述围挡一内壁上设置有所述外壳，所述外壳远离所述围挡一侧壁上内嵌有显示屏，位于所述显示屏上方的所述外壳侧壁上内嵌有扬声器，所述外壳上端中部成型有连接头，所述连接头上端通过螺纹连接有所述连接蛇管，所述连接蛇管远离所述连接头一端通过螺纹连接有摄像头。通过设置连接蛇管、摄像头和报警器，摄像头的位置可通过连接蛇管便捷的进行调节，这样在模拟考试的过程中，装置可对考试人员进行良好的监控督促，在发现异常时及时通过报警器报警，保证考试的公正性，并保证考试的正常进行。

摘要： 本实用新型涉及会计技术领域，且公开了会计专业用票据数据扫描录入装置，包括装置主体、固定柱和侧边槽，装置主体的右侧顶部固定连接有固定柱，装置主体的顶部内部固定连接有侧边槽，侧边槽的内部活动连接有活动轮，活动轮的后侧固定连接有固定块，固定块的顶部固定连接有推动电机，推动电机的顶部固定连接有伸缩杆，伸缩杆的顶部固定连接有固定板，固定板的正面固定连接有连接杆，连接杆可便于使用者在对敷平机构进行左右移动时，拿取连接杆对敷平机构进行移动，使用者再将票据放置在放置槽上，再松开便捷板，因受力弹簧的反弹力，带动嵌入杆向下活动，进而嵌入杆底部对票据进行按压固定，同时嵌入杆设有两个，更好的对票据的两角进行按压固定。

摘要： 本实用新型公开了一种会计专业票据分类装置，包括分类存放盒和存放会计票据存放仓，所述分类存放盒的一侧开孔处固定连接有第一驱动结构，且第一驱动结构包括防护盖、放置槽、滚珠丝杆和安装片。本实用新型所述的一种会计专业票据分类装置，属于会计票据分类存放装置领域，采用同一驱动结构对两个分类存放盒中调节式边角挤压结构驱动调节，方便使用者根据实际情况进行组合；调节式边角挤压结构还可以设置折弯弧形杆，折弯弧形杆能够弯折调整，从而调节弹性弧形杆尾部高度，调节式边角挤压结构中连接头和保护套挤压在会计票据边角处，对分类存放盒中会计票据边角进行挤压，保障会计票据不会掉落，方便使用者使用。

摘要： 本发明涉及大数据与会计领域，具体为一种大数据与会计专业课程设置方法和系统。在应用型本科建设与社会用人需求的双重背景下，学习课程与选择机会的增多，教师和学生对课程的选择难度增加，不合适的课程会影响有限课时资源的使用。本发明的目的在于开发一种大数据与会计专业课程设置系统，完善一种课程设置方法，解决现有技术中存在的问题，通过基于应用型课程、社会需求、学生兴趣、素质能力目标等诸多因素智能设置课程，帮助使用者在知识目标和素质能力目标等诸多因素下，使发明系统推荐的大数据与会计专业人才培养方案更准确、更全面、更适应社会需求。