摘要:仿真教学法是指利用模仿真实的工作程序和环节进行教学,以达到理论与实践结合目的的一种教学方法。会计工作由于其工作的特殊性和其提供会计信息的重要性,造成了实践实验教学的难度,本文以仿真教学法的内涵和优势为切入点,尝试性地探讨了仿真教学法应用于会计实践实验教学应用模式的构建机理一基于行动导向的教学观,并提出以采取措施筹措成立模拟公司所需资金和保证资金的有效使用、设置体现各种内外财务关系的、评价过去和预测未来的完备的组织机构、配备好具有懂会计、财务及人事管理的组织协调等的综合素质的师资、培养具有基础扎实、方法运用多及沟通能力强的综合素质的学生及制定模拟公司可操作内部控制标准对模拟公司模式进行评价等为创新观点的解决对策。