高职语文

摘要： 本文侧重于大学语文教学的实践性和实用性的探索,关注学生自发性主动性的学习意识,提出了切实可行的结合“大学生社团活动”开展实践教学改革的思路。 本文提出的大学语文实践教学改革措施,具有创新性、落地性,实效性和可复制性。

摘要： 中华优秀传统文化融入高职语文教学中,既能实现中华优秀传统文化的有效传承,又能提升高职语文教学效率,其意义重大而深远。本文介绍中华优秀传统文化融入高职语文教学的必要性,探索中华优秀传统文化融入高职语文教学的方式。

摘要： 针对目前五年制高职语文教学总学时长、教法单一、缺少互动、课堂低效等弊端,南京高职校积极尝试教学改革,运用现代信息技术开发慕课资源,实现语文教学与现代信息技术的有效融合;以微视频为核心,建设高职语文慕课教学平台;以慕课多元化分层教学模式推进教学改革;优化教学评价体系,促进学生语文学科核心素养的全面提高。

摘要： 课程思政建设已成为高职院校所有课程都要推进的一项重点工作。要全面推进高职语文课程思政建设,首先要明确这项工作的必要性。它是落实立德树人根本任务的重要举措,是坚定文化自信的必由之路,是不忘语文课程初心和使命的必然要求,也是实现高职院校内涵式发展的应有之意。同时,高职语文课程思政建设是十分可行的,高职语文与思政课程具有同向同行性,蕴含丰富的思政教育资源,具有较强的趣味性和亲和力。

摘要： 在高职院校全面扩招、高职学生职业素养培养要求全面提升的背景下,各科的课程教学活动都应当从学科教学的基本内容和体系出发,构建更加完善的职业素养培养体系,以便为提升学生就业能力和创新创业能力奠定坚实基础。本文在简要概述职业素养相关概念的基础上,分析了高职语文教学在学生职业素养培养中的重要性,结合教学活动开展实际提出对应的培养措施,以期为优化高职语文教学改革提供参考。

摘要： 传统文化是中华民族文明演进的成果,体现了中华民族的核心精神,教师将其融入教育事业,有助于提高教育工作的质量。而高等职业教育阶段正是培养职教学生文化素养和价值观念的关键时期,在这一阶段的语文教学中融入传统文化,有助于促进高职教育的可持续发展,提升语文教学的整体效果。文章从具体的教学实例出发,解读了高职语文教学中融入传统文化的重要性与必要性,并从追根溯源、解读文本、媒介引领、国学诵读以及实践探索等多个层面,研究了语文教学中融入传统文化的有效路径。

摘要： 高职语文课程是高职院校开设的一门兼具人文性和工具性的公共基础课程。高职语文课程中蕴含着丰富的思政育人元素,是对大学生进行人文素质教育和思想政治教育的重要课程,是高职教育的重要组成部分。高职语文课程通过培养学生的应用写作、沟通表达等职业能力,提升学生的文化素养,培养学生的人文品格,引导帮助学生塑造正确的价值观和高尚的思想道德品质,提升学生的综合素质水平,实现立德树人的根本教育目标。

摘要： 语文是高等职业教育中一门重要的基础学科,高质量的语文教育不仅要关注对学生知识技能的培养,同时也应渗透职业能力培养。本文分析了高职语文教学中培养学生职业能力的积极意义,结合笔者实际工作经验,提出了高职语文教学中培养学生职业能力的有效策略供参考。

摘要： 在当今劳动教育大背景之下,如何使课程与劳动教育切实融合是本文研究的出发点。笔者拟以劳动教育为基本原则、高职学情为研究基础、课程内容为研究对象,探讨如何从教学内容、教学方法、教学评价、教学资源等方面实现高职语文课程与劳动教育的融合。

摘要： 高职语文课程以人文素质教育为核心,承载着传播中国优秀传统文化、塑造学生理想人格、培养学生职业能力和职业素养的使命,在思想上与思政课具有高度的同行同向性,这一属性决定了它是实施思政教育的重要基础。从高职语文课程思政建设理念入手,围绕高职语文课程思政教学目标设定、教学内容选择、教学方法创新以及考评方式的转变等方面,探讨课程思政引领下的高职语文的教学改革与创新。

摘要： 本实用新型公开了一种高职院校用语文教学板，包括框架，所述框架内壁之间滑动连接有四块黑板，所述滑动槽内壁滑动连接有滑动块，所述滑动块左右两侧底部均固定连接有支架，所述支架另一端之间固定连接有斜板，所述滑轮外径上转动连接有两条挂绳，所述挂绳的顶端之间固定连接有提示板，所述挂绳的底端之间固定连接有绳环，所述框架前端中间靠近底部的位置上固定连接有三个均匀分布的固定扣。本实用新型中，通过四块黑板上下滑动增加了书写面积，增加提示板帮助学生进行语文学习，利用绳环和固定扣卡合调节提示板的位置，同时利用结构实现斜板的滑动，将课本放置在斜板上，便于教师更好地开展语文教学。

摘要： 本实用新型公开了一种高职学生语文教学用互动式教学装置，包括用于安装点读机的固定框以及用于安装固定框的安装框，所述安装框呈U型，且底部处均铰接安装有固定板，两个所述固定板之间固定有保护板，所述安装框靠近固定板的一侧开设有供固定板安装的腔道；所述安装框与固定板的外侧边上均铰接安装有支撑结构，所述安装框内部安装偶遇辅助固定框紧固的定位结构，所述固定框的外侧边上对车开设有与定位结构配合的定位孔。该高职学生语文教学用互动式教学装置，通过设置的支撑结构，设计合理，能方便对装置的角度进行调整，使用不同的使用者需求，适合推广使用。

摘要： 本发明公开了一种高职语文教学用智能试卷批改装置，涉及试卷批改领域，包括扫描箱和存放箱，所述扫描箱两侧两端均固定连接有卡块，所述扫描箱一侧中部固定连接有第一连接板，所述存放箱一侧两端均设置有卡槽，所述卡槽内部滑动连接有卡块。本发明中，通过下扫描灯和上扫描灯对试卷进行扫描，处理器模快将扫描后的试卷数据进行分割分类，从而将试卷进行拆分，并通过网络通信模块将需要教师批改的部分传输到APP上，教师可以通过电脑和手机登录APP，使的教师能够随时随地的进行试卷批改，解决了教师携带批改装置或者试卷的不方便，使得教师不需要长时间的呆在办公室进行批改试卷，充分的利用了教师的时间。

摘要： 本实用新型公开了一种多功能的高职语文教师用教学用具，包括黑板、导杆、滑杆、观察装置和压紧装置，所述导杆两端对称固定有第一固定块，所述第一固定块固定在墙体上，所述黑板固定在墙体上，所述导杆上滑动连接有铰链，所述滑杆与铰链滑动连接，所述滑杆的两端对称固定有第四固定块，两个所述第四固定块的一侧固定有挡板，所述挡板的远离第四固定块的一端固定有支撑板，所述观察装置包括反光镜，本实用新型通过固定装置对挡板进行固定，然后将书籍放置在于挡板连接的支撑板上，实现对书籍的支撑，缓解了教师板书时手腕部的压力，同时，通过相应的观察装置能有效的在老师面向黑板时观察学生的学习状态，便于维持秩序。

摘要： 本实用新型公开了高职语文教学用的趣味学习设备，涉及学习教育技术领域。本实用新型包括控制组件、显示组件、清理组件和书写组件，显示组件转动连接在控制组件的顶部，清理组件固定连接在显示组件上，书写组件固定连接在控制组件中，清理组件包括转动部、保护部和清理部，保护部中转动连接有转动部，转动部与清理部螺纹连接，书写组件包括伸缩杆、支撑块和书写板，伸缩杆的顶端固定连接有支撑块，支撑块上滑动连接有书写板。本实用新型通过设置清理组件和书写组件，在使用的时候，可以随时将显示组件表面的灰尘擦干净，非常的方便，并且在记笔记的时候，使用者可以将笔记本放置在书写板上，进行笔记的记录，解决了使用者不方便记笔记的麻烦。

摘要： 本实用新型公开了一种高职语文教学试卷分类装置，涉及教学用具技术领域。其技术要点是：包括箱体，所述箱体内侧的底部固定连接有固定板，所述固定板的上方固定连接有透气网，所述固定板与所述透气网将箱体分割为干燥区与存放区，所述存放区内设有分隔组件，所述干燥区内设有底板，所述底板一侧固定连接于所述固定板上部的侧壁，且所述固定板与所述干燥区侧壁固定连接，所述干燥区的上侧开设有投放口，所述箱体的上侧设有投放装置。本实用新型具有的优点是通过设置的投放装置可以自动对干燥区投放干燥剂，干燥区内的干燥剂可以对箱体内部起到干燥效果，从而可以有效的避免试卷发生潮湿的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种可移动的高职语文教学用展示架，包括固定平台，所述固定平台底部的中心设有用于高度调节的升降装置，所述固定平台的中心开设有固定槽，且固定平台一侧的中心开设有与固定槽连通的驱动轨道，所述固定平台靠近驱动轨道的一侧开设有安装腔，且安装腔的内周设有与驱动轨道和固定槽连接的并用于调节水平角度的驱动装置，所述固定平台的顶部设有底部与驱动装置连接的连接座，且连接座的顶部设有用于调节竖直角度的翻转装置。该可移动的高职语文教学用展示架，能够根据需要进行调节，方便进行使用。

摘要： 本实用新型公开了一种中高职语文诗词学习辅助教具，包括底箱，底箱顶部的靠前位置通过活动轴活动连接有安装板，安装板的正面从左至右依次固定连接有显示屏和书写板，底箱内腔的正面固定连接有伺服电机，伺服电机的输出端固定连接有螺纹杆，本实用新型通过设置显示屏，可以方便对语文诗词内容进行视频展示，方便学生观看，同时也能提高学生的学习兴趣，通过设置书写板，可以方便将教师的见解书写出来供学生观看，通过设置伺服电机、螺纹杆、螺纹套、承载板和推杆，可以带动安装板翻转，对安装板的角度进行调节，同时也可以将安装板收起，方便携带，通过设置以上结构，具备可以根据使用需要对展板的角度进行调节的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种高职语文教学用教具，涉及语文教学技术领域，解决了现有技术中幕布收卷时由于底端重力不够导致幕布收卷不整齐发生倾斜导致幕布使用容易发生损坏的问题，包括本体，本体上设置有防护罩，防护罩的一端固定连接有电机罩，且内部转动连接有辊轴，辊轴上绕设有幕布，此高职语文教学用教具，通过设置有增阻组件，进而在幕布上升收卷的过程中，通过对幕布增加一定的阻力，进而使得幕布收卷至辊轴上更加的紧实，从而解决了现有技术中幕布收卷时由于底端重力不够导致幕布收卷不整齐发生倾斜导致幕布使用容易发生损坏的问题。

摘要： 本实用新型提供一种高职语文教学样品展示教学装置，属于教学用具技术领域，该高职语文教学样品展示教学装置包括基座，基座的上端固定有支撑杆套，支撑杆套的上端活动插接有插杆，支撑杆套的左右两端均开设有多个均匀分布的卡孔，支撑杆套内左右两侧均设有一组卡扣机构，卡扣机构与插杆之间连接以实现将插杆固定于支撑杆套内，插杆的上端固定有圆台，圆台的上侧设有展示台，展示台内开设有驱动槽，圆台的上端转动连接有转杆，转杆贯穿驱动槽的上内壁并转动连接于驱动槽的下内壁；本装置使得样品便于放置在展示台上，且固定稳定，不易晃动，通过能过旋转以及调节高度，使得样品的展示度更加全面，效果更好，从而使得教师在教学时效果更好。