经典阅读推广

摘要： 在全民阅读和文化传承的战略背景下,经典阅读得到了社会各界,尤其是图书馆界的普遍重视,经典阅读推广成为图书馆阅读推广工作的重心之一。近年来随着数字阅读的发展和普及,图书馆经典阅读推广工作面临着新的机遇和挑战。实践与理论的双重需要促进图书馆经典阅读推广研究不断进步,该领域成果的回顾和前瞻,有利于我们厘清思路,促进图书馆经典阅读推广工作的持续有效开展。通过对近十年来相关论著的梳理,目前研究论题主要集中在经典阅读的基本理论、常见的推广形式、图书馆空间和数字平台建设等方面,在基础理论研究、利用大数据手段助推经典阅读推广、经典阅读推广评价指标体系建设、图书馆经典阅读推广人培育等方面仍有较大的探索空间,应当引起学界的关注。

摘要： 中国文化博采众长,兼容并蓄。五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化是我们的宝贵财富,也是文化自信的源头支撑。高校图书馆作为学校的文化和学术中心,要培养大学生学习中华优秀传统文化的兴趣,鼓励他们多读经典作品。分析了新时代地方高校图书馆推广经典阅读的必要性和重要意义,对地方高校图书馆如何推广经典阅读提出了一些具体建议。

摘要： 经典阅读推广在高校图书馆文化传承和创新职能中发挥重要的作用。本文通过调研部分“双一流”高校图书馆经典阅读推广情况,分析经典阅读推广活动的现状与特征,提出了优化高校图书馆经典诵读阅读推广的路径。

摘要： 在“互联网+”时代背景下,将时代技术与传统的图书馆经典阅读推广活动有机结合,开展公共文化服务活动,能够适配“互联网+”时代背景下读者阅读习惯的变化。基于“互联网+”背景展开研究,探讨经典阅读推广和阅读行为在“互联网+”影响下的变化,分析与时俱进展开活动的意义,并立足于当前图书馆经典阅读推广存在的实际问题,提出有针对性的优化举措,以期为图书馆现代化建设提供借鉴。

摘要： 图书馆经典阅读推广在与人们生活节奏对接和碰撞时,需要找准“对话”和交融的方式。要对图书馆经典阅读推广为时代发展赋能、为全民素质提升服务、为图书馆创新发展增添内生动力等价值加以辨明,增强责任感,坚持守正创新,使经典阅读推广工作成为文化自信的一种有力践行。提出图书馆经典阅读推广的实践路径,即构建工作机制、运用营销策略、营造阅读环境和形成评价修正的良性调节。

摘要： 文章基于文化自信视域下高校图书馆经典阅读推广视角,论述了经典阅读与文化自信的关系及文化自信视域下高校图书馆积极开展经典阅读推广的价值,并根据相关调查结果分析了当代大学生在经典阅读方面存在的问题,探讨了文化自信视域下影响高校图书馆经典阅读推广的因素,提出了文化自信视域下高校图书馆经典阅读推广对策。

摘要： 经典诵读在传承传统文化和提升国民素质方面起着举足轻重的作用。阅读文化经典,既能获得知识,又能充实文化修养,同时,也可以推动优秀文化的传承与发展。本文以“文化传承”为切入点,对目前我国图书馆经典阅读的发展状况进行了分析,并对如何推进传统文化传播的对策进行了探讨,以期为相关的文化工作者提供一些有益的启示。

摘要： 本文通过“借阅类别”、“荐书单类别”“调查问卷”等方式分析了中医院校学生的阅读倾向。并对全国 20所中医院校的经典阅读推广及我校实践策略进行统计分析,促进中医院校图书馆间协作共赢,扩大信息源的拥有量,拓宽服务边界,提高信息有效支撑能力,提升大学生文化自信,以此推动中医药院校经典阅读推广的长远稳定发展。

摘要： 中国拥有数千年的文化历史,并且形成了具有中国特色的传统文化,在这些传统文化中蕴含了非常丰富的资源,其中不仅仅包含着艺术形式,而且还有很多经典诗词歌赋、文章等等,这些经典作品中蕴含着当代大学生非常需要的精神品质。随着时代的快速发展,社会的不断进步,大学生文化自信缺失问题日益严重,而高校管理者可以充分发挥高校图书馆的作用,利用阅读档案的建立对经典阅读进行有效推广,增强学生文化自信,做一个合格的社会主义接班人。为此本文针对文化自信视域下高校图书馆开展经典阅读推广的对策进行了分析,首先对经典阅读对大学生文化自信培养重要作用进行了阐述;其次分析了当前高校大学生经典阅读现状;再次给予文化自信视域下高校图书馆开展经典阅读推广的对策;最后就阅读档案的建立促进高校经典阅读推广做以阐释和说明。

摘要： 创新经典阅读推广途径是促进各高校图书馆更好地开展推广工作的必要条件之一.文章阐述了高校图书馆开展经典阅读推广的意义,分析了高校大学生经典阅读现状,进而研究了各高校图书馆经典阅读推广的创新途径,旨在为今后各高校图书馆开展经典阅读推广工作提供借鉴和参考.

摘要： 经典,是指具有典范性、权威性、经久不衰的传世之作,是经过历史选择的最有价值的、最具代表性的作品.经典对于人类的价值不言而喻.但是现代的功利性、碎片化的阅读行为,让经典阅读离普通大众越来越远.深圳图书馆近期发布的“2018南书房家庭经典阅读书目”,包括《尚书译注》《墨子》《周礼》《水经注校证》等在内共30种国内外经典书目,但是可惜,这些书正如马克·吐温的调侃:人人都希望去读过,但是人人都不愿意去读.想读而愿意去读的人很少,就算你愿意读,却也很难读懂.公共图书馆,尤其是省级公共图书馆,作为公共文化的传播者,在经典阅读推广的任务面前责无旁贷.

摘要： 朝阳龙翔书院成立于20世纪90年代，从一间私人藏书室发展至今，已成为集藏书、读书、讲书为一体，具有阅读引领、思想交流等功能的民办书院。现已拥有5万册藏书，并在社区、乡镇、学校、企业开设分院。书院以“仁者为善、智者读书”为院训，以“弘传统文化之善，扬经典阅读之风”为使命，开展公益文化服务，兼具公共图书馆性质，已成为阅读推广的生力军。((公共图书馆法》的颁布实施，为民办书院的发展给予方向性的引领，民办书院开展经典阅读推广活动有着广阔的空间。他们的有效实践也为图书馆工作者提供了许多有益启示，应引起图书馆工作者的思考。

摘要： 2018年正式施行的《中华人民共和国公共图书馆法》(以下简称《公共图书馆法》)明确指出:“公共图书馆应当坚持社会主义先进文化前进方向,坚持以人民为中心,坚持以社会主义核心价值观为引领,传承发展中华优秀传统文化,继承革命文化,发展社会主义先进文化.”近年来,各级公共图书馆充分利用场地、文献资源等优势,围绕中华传统文化策划开展了形式多样的经典阅读推广活动.2014年以来,上海市嘉定区图书馆连续开设四届上海市民文化节中华传统经典系列赛事,引领市民参与背诵、诵读、赏析、演绎、创作等经典阅读推广活动,探索实践了中华优秀传统文化普及和振兴的新办法.

摘要： 在阅读推广实践中,尤其是在深化和创新经典阅读推广工作中,如何切实推动全民阅读及中华优秀传统文化的传承发展,促进新时代文化繁荣兴盛,是当今公共图书馆十分关注的重要课题之一.近年来,公共图书馆推出的主题图书馆理念,为经典阅读推广提供了一个很好的创新实践基地和平台,本文以江西省图书馆在新馆建设中融合社会资源设立的具有江西特色的红色图书馆创新案例为例,探索公共图书馆在新时代背景下开展经典阅读推广服务创新实践的相关问题,旨在为进一步深化公共图书馆与社会资源之间的融合,共同推动经典阅读推广工作迈向新高度提供可资借鉴的范例.

摘要： 全民阅读工程实施以来,阅读受到了全社会的普遍重视,成为人们日常生活中的重要组成部分.而经典阅读则是弘扬与传承中华文化内涵、提升人文修养的重要载体,使人们获得了更加宝贵的收获,为涵养精神文明、传承中华传统文化起到了不可置疑的重要作用.随着信息化、数字化迅速发展,“全媒体”概念应运而生.全媒体是指综合运用多种表现形式,如光、图、声、电来全方位、立体式地展播内容,同时通过文字、声音、网络、通讯等传播手段来进行传输的一种传播形态.进入全媒体时代的公共图书馆在阅读推广方面的服务手段愈加丰富与完善,尤其对于经典阅读推广的服务更加多元化、立体化,为营造全民阅读氛围,培养市民阅读热情,提高经典阅读的广泛性与深入性起到了积极的促进作用.

摘要： 在"互联网+"背景下的"读屏时代",经典阅读呈现出"读不下去"的尴尬局面.随着读者获取信息的方式激增,图书馆发展到今天,已经不仅仅是人们借还书的场所.相对于第一代图书馆的"藏书",第二代图书馆的"开架",面向未来的第三代图书馆更加注重人的需求.本文旨在研究经典阅读推广如何在顺应时代发展的前提下实现创新,根据时代因素和统计数据思考经典阅读难推广的现状及原因,提出经典阅读推广创新模式的四个方向:传统阅读推广模式延伸、经典阅读场景建设、将时代元素融入"经典"、新技术新媒体的应用.

摘要： 就阅读是一种学习、一种对自我的提升而言,浅阅读并不是真正的阅读,长久沉浸在浅阅读的习惯之中,也只会让人远离那些最好的书籍。阅读是一辈子的事情,经典阅读尤其如此.文章首先探讨了高校图书馆开展经典阅读工作的必要性和重要性，其次介绍了高校图书馆推动大学生开展经典阅读活动的优势。笔者认为，高校图书馆应结合所属高校的专业特色和学科特点，结合自身馆藏特点，来开展有特色的经典阅读推广工作。以江汉大学图书馆为例，其通过举办读书活动、文化讲座等方式为大学生提供经典阅读的平台，开设经典图书推荐栏目，制定各种经典书目推荐，利用典藏资源和有关部门联合举办大学生专题读书活动，在信息时代，充分利用图书馆网页和馆讯等，推广经典阅读。

摘要： 经过图书馆界各方多年努力，2017年底通过了《中华人民共和国公共图书馆法》，这是中国第一部图书馆法，它的诞生为中国构建标准统一、互联互通的公共图书馆数字服务网络提供了保障，推进了公共图书馆事业的发展，较好地保障人民群众的公共读书阅览权利。全民阅读推广是公共图书馆的使命和长期任务，《公共图书馆法》对全民阅读推广作出了一系列规范性规定。

摘要： “耕读传家”“诗书继世”的阅读方式经过几千年的沉淀已经成为中国人阅读文化的一个烙印,但是随着现代媒体的兴起、生活节奏的加快,人们对阅读环境的关注越来越淡化,对阅读内容的选择越来越低,对阅读的功利心也越来越重.快餐文化、浅阅读泛化使人们更容易被“新”“奇”“热”的短信息所吸引,而经典作品却无人问津.公共图书馆肩负着阅读推广的重要使命,如何在新形势下推广经典阅读成为广大图书馆员需要研究的课题.

摘要： 中国传统文化和传统美德对未成年人的人格修养有着不可忽视的影响。传统是现代的根基，应当努力推广中华传统教育的书籍，对家长和读者加强传统文化与传统美德的学习，使未成年人在学习中努力完善自身的人格，做对社会有用的人。针对部分青少年存在的心中只有自我，没有他人，自立能力差，依赖性强，缺乏艰苦奋斗的精神，不了解我国的历史等德育问题，武汉市江夏区图书馆出台了星级小读者制度，设置专门的亲子共读区，低幼专区，增订了很多儿童画报，杂志，图文并重，旁边配上不多的文字，家长可以一边点字一边给孩子讲解，孩子可以看图的同时认识不多的文字，培养他们的阅读兴趣，向高年级学生推荐国学经典系列，丰富他们假期课余生活。

摘要： 本发明公开了一种基于儿童阅读推广云平台的阅读装置，包括底座，所述底座的顶侧固定安装有滑动杆，所述滑动杆上滑动安装有固定杆，固定杆上开设有空腔，所述空腔的底侧内壁上固定安装有旋转电机，所述旋转电机的输出轴延伸至固定杆的上方，且固定安装有转动块，所述转动块的一侧通过铰链转动安装有固定板，所述固定板远离固定杆的一侧开设有放置槽，所述放置槽内固定安装有阅读装置本体，所述固定板靠近固定杆的一侧开设有滑动槽，所述滑动槽内滑动安装有滑动块，滑动块上开设有螺纹孔。本发明能够便于调节阅读装置本体的方向位置和角度位置，同时，便于稳固调节阅读装置本体的高度位置，便于不同操作者的操作使用。

摘要： 本发明涉及阅读推广技术领域，公开了一种图书馆阅读推广用移动书架，包括底板和电机，所述底板的下表面开设有第二凹槽，所述底板与第二凹槽相对应的上表面固定安装有第一液压千斤顶，所述第一液压千斤顶的伸出端穿过底板并固定安装有万向轮，所述底板的上表面两端对称固定安装有第二液压千斤顶，所述第二液压千斤顶的伸出端固定连接有支撑轴，所述支撑轴下端套接有第一轴承，所述支撑轴的上端套接有第二轴承，所述第一轴承和第二轴承外表面设有套筒，所述支撑轴下端端部的外表面固定连接有电机。本发明具有以下优点和效果：便于根据阅读推广的场地及时的移动书架的位置，便于根据不同人群改变展示书架的展示角度和高度，提高了展示效果。

摘要： 本实用新型属于法学阅读辅助工具技术领域，具体公开了一种法学经典书籍阅读指引装置，包括装置整体、调节支撑螺杆、吸盘和指引框，装置整体的两端贯穿连接有调节支撑螺杆，调节支撑螺杆的后端固定连接有吸盘，装置整体的顶部右侧嵌入连接有滑块，滑块的右侧嵌入连接有指引框，滑块的正前方右侧贯穿连接有限位插销，限位插销能够更好的帮助使用者对指引框进行限位安装和收纳，省力调节机构在使用者使用装置整体帮助自己对法律书籍进行阅读辅助时，使用者可以通过利用省力调节机构更加省力轻松的对指引框的放置位置进行调节，从而使得使用者可以更加轻松省力的使用装置整体辅助自己对法律书籍进行阅读辅助。

摘要： 本实用新型公开了一种法律经典书籍阅读指引装置，包括滑杆和压杆，所述滑杆的两端固定连接有两组升降调节组件，并通过两组升降调节组件固定连接有两组吸盘，滑杆上套设有一组滑块，所述滑块在滑杆上滑动设置，滑块的一侧面通过转动机构连接有连接顶板，所述连接顶板的底端内滑动设置有连接底板，且所述压杆固定在连接底板背向滑杆的一侧面，压杆的中间开有方便进行阅读的观察槽，所述观察槽的上方通过顶槽安装有一组指示针，观察槽的内部底端设有波浪标记条。该法律经典书籍阅读指引装置，通过转动机构进行转动，使滑杆与压杆之间竖向平行，从而方便了整体的放置，以便于整体之间进行携带。

摘要： 一种高校图书馆用阅读推广用移动书架，有效的达到了方便师生从图书馆书架向阅读推广书架中转移书籍的目的，包括架体，所述架体的内部设有第一变形梯，第一变形梯连接有第二变形梯，第二变形梯的前方设有变形凳，每个变形凳的内部均设有支撑机构，所述架体后侧的下方连接有万向架，每个万向架的下方均连接有万向轮，每个所述万向架的中部均设有第一锁紧杆，所述架体的右侧设有一个遮阳机构，本实用新型结构新颖，构思巧妙，操作简单方便，有效的增加了师生可在阅读推广过程中进行休息的功能，达到了不同身高的师生可从书架中取阅书籍的目的，增加了可为师生提供书写桌的功能，增加了可展示期刊与报纸的功能。

摘要： 本实用新型公开了一种用于图书馆的阅读推广显示装置，本装置涉及图书显示领域，包括车体；车体的顶部铰接安装有调节机构，车体的表面开设有放置腔，放置腔的内部设置有滑动机构；调节机构包括有安装座、固定块和电动推杆，安装座的前侧左右两端对称设置有固定块，安装座与固定块铰接，安装座后侧的底部对称铰接安装有电动推杆，电动推杆的底部与车体的顶部铰接；本实用新型通过在车体的顶部铰接安装有调节机构，通过电动推杆的伸缩来调整安装座展示的角度，使安装座的角度能够满足人员观察，使装置可以根据需求来调整安装座表面的计算机显示机构所展示的角度，进而能够提高装置使用的舒适性。

摘要： 本实用新型公开了一种图书馆的阅读推广显示设备，包括支撑座和安装槽，所述支撑座的顶端固定连接有第二连接座，所述第二连接座的顶端活动铰接有第二固定座，所述第二固定座的顶端固定连接有阅读显示器，所述支撑座顶端的内部设置有安装槽，所述支撑座顶端的一侧固定安装有驱动电机，所述支撑座的一侧设置有固定框。该图书馆的阅读推广显示设备通过设置有阅读显示器等零件，因防护框设置有两组，并对称分布在阅读显示器的顶端，利用预留槽套接在固定块外部的关系，可在不使用时，将两个防护框向中间移动，从而对阅读显示器进行覆盖，使得可对其进行防护，避免在不使用时发生磨损，解决了阅读显示器外部容易产生磨损的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种图书馆阅读推广栏，涉及展示板技术领域，包括推广栏本体，所述推广栏本体的下表面一侧固定安装有滚轮，所述滚轮的一侧活动安装有刹车片，所述推广栏本体的内壁一侧开设有滑槽，所述推广栏本体的内壁另一侧开设有滑道，所述推广栏本体的底部一侧固定连接有第一挡板，所述推广栏本体的内部一侧固定安装有隔板。该图书馆阅读推广栏，通过轴杆、连接杆、第一滑轮和第二滑轮的配合设置，使展示板能够在滑槽和滑道上进行上下移动，增大推广栏的展示面积，通过螺栓和螺孔的配合设置，使展示板的位置能够灵活调节，并固定，有效的解决了现有的推广栏展示面积太小，无法完全展示图书馆想要推广宣传的全部内容的问题。

摘要： 本实用新型属于图书馆阅读推广用移动书架技术领域，涉及一种图书馆阅读推广用移动书架，其中，包括底板，所述底板上开设有第一滑槽，所述第一滑槽内滑动连接有滑块，所述第一滑槽的一侧固定连接有第一电动推杆，所述第一电动推杆的一端与滑块的一侧固定连接，所述底板上设置有剪式升降架，所述剪式升降架的一端与滑块的顶部固定连接。其有益效果是，该图书馆阅读推广用移动书架，通过剪式升降架、第一电动推杆和滑杆等的共同作用，可以对书架的高度进行调节，在电机、环形槽和环形凸起等的共同作用下，可以对书架的展示朝向进行改变，在第二电动推杆的作用下，可以改变书架的倾斜角度。

摘要： 本实用新型公开了一种用于图书馆的阅读推广用移动书架，包括坐凳、中心轴和书架结构，所述坐凳的左部设置有固定块，且固定块的中部设置有管套，所述中心轴的下部杆体套置在管套内，且中心轴的上部杆体上安装有书架结构，所述中心轴的上端头固定在顶板的下端面中心，且中心轴的下端头固定在底座的上端面中心，所述书架结构的下端面与底座的上端面之间连接有四组固定板，所述坐凳的左端下面设置有左支撑座，且坐凳的右端设置有右支撑座，并且右支撑座的上端设置有置物架。该用于图书馆的阅读推广用移动书架，结构设置合理，方便移动活动，并且书架结构方便旋转，以便进行全方面展示书本，同时也便于用户查找书本，使用更加灵活便利。