阅读行为

摘要： 人们常常以影响个人阅读的动力因素和动力来源,将个人阅读行为划分为功利阅读、兴趣阅读、自由阅读等。功利阅读指读书的目的取向为现实的功利服务,阅读某本书是否有必要,以能否解决现实问题为标准。而兴趣阅读则是以个人兴趣为阅读取向,喜欢某个专业、某本书、某个作家,能从阅读中获取内心的愉悦。自由阅读与兴趣阅读相类,只是已经不太受专业、作者等外部因素的影响,阅读更多遵从“眼缘”,更加随心。

摘要： 提升用户参与行为,创造良好的数字阅读体验。通过规范研究方法对数字阅读行为、过程和体验的特征进行重新定义,运用现象学、社会学和设计学相关理论阐明数字阅读体验设计应具备的态度、原理和思维。以参与行为创造高用户体验为逻辑框架,提出数字阅读体验设计的新路径,围绕媒介维度、行为构成、行为类型、影响要素及体验阶段及其关系对数字阅读体验的设计方法展开探讨。该方法为数字阅读体验的创新研究提供设计建议。

摘要： 红色文献是红色文化的重要载体。为了更好地发挥红色文献在高校教育体系中的作用,促进大学生积极地阅读红色文献,有必要对大学生红色文献阅读行为的影响因素进行研究。文章借鉴扎根理论研究范式,通过对半结构化访谈获得的数据进行编码分析,构建了大学生红色文献阅读行为研究模型。研究结果显示,用户因素、社会环境、时间人格和阅读情境是影响大学生红色文献阅读行为的重要因素。基于此,文章提出丰富阅读推广形式、培养大学生时间意识、提高大学生信息素养等有针对性的对策与建议。

摘要： 阅读的本质是思维,幼儿期的阅读对孩子后续学习语文有极为关键的影响,尤其是在阅读习惯的培养和阅读能力的提高方面。因此,很有必要深入研究学龄前幼儿的阅读特点,有针对性地开展幼儿阅读活动,潜移默化地提升幼儿的阅读素养,为幼升小的阅读衔接做好准备。3—6岁幼儿的思维特点和阅读行为表现小班、中班幼儿以具体形象思维为主,大多由行动引起思维.

摘要： 近年来,数字阅读不断打破传统阅读成规,借助媒介融合技术实现了不同阅读载体之间的共生与交融,拓宽了阅读场域,打破了阅读的时空限制,传播了丰富的文化知识,引领着阅读创新发展新潮流,成为实现全民阅读的重要途径。媒介融合背景下的数字阅读以知识建构、社交行为、情感交互为体系,使青少年群体呈现出极具社会化的阅读体验,引导他们接受新形势下的阅读形式,并力图重构青少年、阅读、社会三者之间的关系。

摘要： 通过对Z大学的1701名大学生阅读行为开展问卷调查,并使用SPSS、Excel等统计软件对数据进行分析,揭示不同阅读行为对大学生学习成绩的影响,最后有针对性地提出如下六点相关建议:一是创新工作理念,提高图书馆服务质量;二是优化阅读环境,激发学生广泛的阅读兴趣;三是设立专门的阅读辅导馆员岗位,加强对学生的阅读指导;四是丰富图书资源,适当增加品类,满足学生的各类阅读需求(正能量方面);五是发挥教师和图书馆在学生阅读能力培养中的关键作用;六是充分利用信息技术,打造社交化阅读平台。

摘要： 文章首先分析了高职学生阅读行为,然后阐述了高职学生阅读的价值及存在的问题,接着从课堂教学培养、图书馆指导、实践活动引导三方面提出了高职学生阅读行为的引导路径,最后论述了高职学生阅读行为的保持策略,包括明确学生阅读的目标计划、优化学生的深度阅读方式、发挥新媒体互动沟通作用。

摘要： 图书情报与档案管理学科教师的文献阅读行为研究既是一个盲区,又具有重要意义。文章选取国内20所高校的图情档学科教师为对象,从文献阅读的基本情况、阅读过程、阅读体验、阅读效果等方面展开调研。数据分析表明:图情档学科教师的文献阅读量不尽人意;对数字文献阅读的满意度较低,但数字阅读对其注意力影响不大;年轻教师阅读态度更开放,年长学者阅读满意度更高;注重自我思考,但缺乏与同行的交流。建议从升华文献阅读层次,相关高校图书馆扮演学术阅读信使,高校、院系和行业组织搭建优质阅读平台等方面强化图情档学科教师文献阅读行为。

摘要： 文章从行为过程导向、认知效果导向和行为体验导向三个角度解读美国《儿童与家庭阅读报告》(第7版)的内容,总结美国儿童与家庭阅读状况,分析其影响因素,为中国儿童与家庭阅读提供可借鉴之处。

摘要： 移动社交时代下的期刊阅读与传统阅读互动机制大不相同,现有数字期刊的阅读互动还缺乏深入研究,但是互动机制、互动效应等都对数字期刊的发展起到至关重要的作用,对其深入研究弥补数字期刊互动研究的不足是必要的。通过对现有数字期刊阅读研究多方面分析,从互动对象,阅读过程出发阐述其互动机制,并构建互动模型,深度描述互动效应。通过对移动数字期刊阅读互动机制及其互动效应的研究,理解阅读行为的变化,有助于设计更有效的数字图书馆,并增强用户在数字环境中的阅读能力,以及数字期刊的发行撰写。

摘要： 自从图书馆免费开放以来,各图书馆的读者数量也逐渐增多.在公民可以自由出入图书馆的便利条件下,不少人忽视了自己阅读的行为,随意乱取乱放,不及时归还,随意破坏图书馆的规章制度等,给图书管理带来了极大的难度.为此,正确引导、规范读者,尤其是青少年读者良好的阅读行为势在必行.建议色从培养青少年的阅读兴趣做起，引导读者潜在的阅读积极性，打造一支专业的图书馆员队伍。

摘要： 针对当前社会环境急速变化与阅读媒介日新月异的状况,本文以云南农业大学在校学生为对象,采用问卷调查的方法,了解大学生的阅读行为时间与频率、阅读目的与内容、阅读媒介与来源、利用图书馆的状况与期望、对图书馆阅读推广的认识等,据此提出若干高校图书馆馆藏发展与服务推广的建议.

摘要： 同一本书的阅读经验是读者间互动的基础,常见方法是选择共同读本,却与自由选书的方法相互冲突.本研究在一个支持阅读的社群平台环境下,观察读者的阅读行为.结果发现,将读者与他人共同阅读书本量依据社交关系分为两组,一组是两者具有社交关系,另一组没有,有社交关系的组别,两者阅读同一本书的数量,显着高于没有社交关系的组别.即具有社交关系的读者之间,显着具有较高的机会选择同一本书.未来可进一步探究社交关系与选择同一书本之行为的关连、预测读者可能的互动对象,提高读者间有关书本内容的互动.

摘要： 针对既有研究对阅读行为的模糊化处理方式,本文主张,公共图书馆的导读工作,应首先在认识上对阅读行为进行社会和个体两个层面的区分.然后立足这两个层面,结合白银市图书馆实际,就公共图书馆的导读工作进行探讨.

摘要： 由于网络所带动的阅读及认知革命还在持续的进行，应以网络阅读的主体——大学生的阅读心理需求结构的变化而进行阅读教育策略的适当调整，帮助他们解决在阅读过程中所遇到的困难，通过对其进行阅读心理调整来提高他们的阅读能力和质量。高校图书馆作为大学生阅读行为的引领者，应该随时了解并掌握大学生的阅读现状，指导他们利用图书馆的馆藏资源进行健康阅读，充分发挥高校重要教学辅助机构的作用。总之，大学生阅读，任重道远，还需大学图书馆工作人员不断地研究和探索，以适应新形势下的阅读趋势和服务需求。

摘要： 读者满意度是指读者对图书馆以及图书馆藏书及服务的满意程度，也是读者对图书馆的一种感受状态，并且在这种感受状态下更容易激发其阅读行为的延续。分析了目前制约公共图书馆读者满意度的主要因素，提出了提高读者满意度应采取的措施，应该优化环境，倡导星级化服务，建立读者反馈机制，提高读者的求知兴趣，以文明而优美的语言提高服务效果，为读者创造良好的学习氛围和学习环境。

摘要： 现阶段农技推广人员爱阅读、读图书、系统阅读、终身阅读的越来越少,手机阅读、网络阅读、应急阅读、碎片化阅读的越来越多.农技推广人员阅读,可以增长知识,提升能力,修身养性,愉悦心情,增强职场竞争力.阅读要做到博览群书,时时阅读,终身阅读,科学阅读,乐于分享,学用结合.

摘要： 现阶段农技推广人员爱阅读、读图书、系统阅读、终身阅读的越来越少,手机阅读、网络阅读、应急阅读、碎片化阅读的越来越多.农技推广人员阅读,可以增长知识,提升能力,修身养性,愉悦心情,增强职场竞争力.阅读要做到博览群书,时时阅读,终身阅读,科学阅读,乐于分享,学用结合.

摘要： 现阶段农技推广人员爱阅读、读图书、系统阅读、终身阅读的越来越少,手机阅读、网络阅读、应急阅读、碎片化阅读的越来越多.农技推广人员阅读,可以增长知识,提升能力,修身养性,愉悦心情,增强职场竞争力.阅读要做到博览群书,时时阅读,终身阅读,科学阅读,乐于分享,学用结合.

摘要： "泛在图书馆"是一种全新的图书馆理念,即:图书馆的服务无处不在、无时不在,这也是未来图书馆的发展方向之一.文章在分析泛在图书馆内涵的基础上,对当前图书馆"泛在化"发展的推动力进行了分析,重点对如何实现图书馆"泛在化"与提高服务质量进行了分析.

摘要： 本发明公开了一种基于用户阅读时间行为的新闻推荐方法及系统，通过分析用户阅读新闻时的时间信息，为每一位用户生成个性化阅读速度，然后再结合候选新闻的时效性做出推荐。而对于曝光未阅读过的新闻，该方法采用间谍算法来区分其中用户真正不感兴趣的新闻和有潜在兴趣的新闻，从而保证推荐新闻的质量和多样化。本发明解决个性化新闻推荐系统的时效性、标题误导性和推荐内容单一性问题。将每一位用户的阅读时间行为抽象为个性化阅读速度，并引入注意力机制，衡量用户历史点击新闻对候选新闻的不同影响程度；对于曝光过的用户未点击的新闻，引入间谍算法来区分其中用户真正不感兴趣的新闻和用户有潜在兴趣的新闻，从而保证推荐新闻的质量和多样化。

摘要： 本发明公开了一种阅读作弊行为的识别方法、计算设备及计算机存储介质。其中，方法包括：针对于任一采样单元，获取该采样单元包含的多个翻页行为的属性信息；根据该采样单元包含的多个翻页行为的属性信息，计算该采样单元对应的翻页行为差异度；若该采样单元对应的翻页行为差异度小于预设阈值，则确定该采样单元对应的阅读行为为作弊行为。本方案能够基于翻页行为准确地识别出阅读作弊行为，从而为阅读作弊行为的防控提供基础。并且本方案实施过程简单易行，识别效率高，适于大规模应用与实施。

摘要： 本申请实施例提供了一种关键词与扩展阅读行为的处理方法、浏览器及电子设备，本申请实施例是通过存储目标节点对应的第一信息的方式，而不是通过更改HTML文件的方式，实现对关键词增加扩展阅读行为的方法，由于HTML文件并未修改，因此DOM树的结构未发生变化，浏览器基于DOM树对网页进行操作时，不会产生网页内容显示错误的情况。也不会影响网页中其他节点的排版布局。

摘要： 本发明涉及一种阅读设备及检测用户阅读行为和有效阅读时长的方法，属于应用技术领域。所述检测用户阅读行为的方法包括：通过感测阅读设备来获取用户阅读行为的数据；以及在阅读设备或服务器端，确定用户阅读行为数据的重复率。检测有效阅读时长的方法包括：获取一个阅读内容中用户阅读行为数据的重复率；比较所述用户阅读行为数据的重复率和预设阈值的大小；响应于所述用户阅读行为数据的重复率大于或等于预设阈值，确定所述阅读内容的无效阅读时长；以及从所述阅读内容的总时长中减去无效阅读时长，以获取用户有效阅读时长。本发明能够有效地检测出用户进行的无效阅读，可以为该用户确定有效阅读时长，进而为其提供合理的阅读奖励。

摘要： 本发明公开了大数据环境下用户阅读行为分析与预测系统，包括：文本数据相关分析单元、用户数据相关分析单元、数据异常分析单元和用户行为预测单元；大数据环境下用户阅读行为分析与预测系统分为用户数据存储层、用户数据处理层、用户数据分析和建模层、服务层以及展示层。用户数据处理层包括源数据采集、源数据清洗、数据存储、数据管理和维护。用户数据分析和建模层包括文本数据相关分析、用户数据相关分析、数据异常分析和用户行为预测的代码。服务层包括数据服务、行为服务、用户服务、画像服务、预测服务。展示层主要负责统计分析的结果的展示在界面上。本系统有利于代码可维护性、可读性、灵活性，有益于系统管理和维护。

摘要： 本发明提出一种高效追踪邮件阅读行为的方法，包括标记该链接的唯一标识符和用户行为信息、获取激活目标邮件时上传的用于追踪该目标邮件的激活监测数据、找到的目标邮件点击方监测数据、对目标邮件位置以及用户对目标邮件的阅读行为进行追踪、服务器端将上传的数据进行信息生成和储存的步骤；本发明可根据获取的目标邮件激活监测数据和查找到的目标邮件点击方监测数据实现对目标邮件位置、用户对目标邮件的阅读行为进行准确追踪，可以感知到用户的兴趣，从而实现精准营销。

摘要： 本发明提供一种阅读行为风险评估处理方法及装置，涉及数据处理技术领域，可用于金融领域或其他技术领域。所述方法包括：获取目标用户在阅读目标理财合同时的阅读完成率以及阅读时间；基于预设阅读行为风险评估模型对所述阅读时间、所述阅读完成率、第一平均时间和第二平均时间进行风险评估处理，得到所述目标用户的阅读行为风险评估指标参数。所述装置执行上述方法。本发明实施例提供的阅读行为风险评估处理方法及装置，有助于理财产品提供方或理财服务提供方能够方便和准确的监控、并评估用户阅读理财合同时存在的阅读行为风险。

摘要： 本申请提供了一种用户阅读行为信息的采集方法、装置、设备及介质，采集系统实时监控用户是否开始阅读文章，如果用户开始阅读文章，则获取用户的阅读状态和文章的文本内容。最后，采集系统根据用户的阅读状态和文章的文本内容，解析得到用户的阅读行为信息。本申请在用户开始阅读文章后，通过获取用户阅读过程中的阅读状态，以及文章本身的文本内容，两者进行综合考虑，从而解析得到用户阅读时更细维度的行为信息，为后续用户兴趣挖掘提供更多基础信息。

摘要： 本申请提出了一种综合阅读行为创新构思解读方法及系统，涉及数据分析技术领域，包括：获取待解读的电子期刊文件数据，并基于待解读的电子期刊文件数据中的待解读章节确定对应的至少一个数据簇；对于待解读章节中的每个数据簇，确定该数据簇的适合生成的解说词；将待解读的电子期刊文件数据进行样品数据抽取，构建出多元随机森林回归模型，将数据簇输入多元随机森林回归模型，得到解读结果。本发明不仅能够准确地得到解读结果，实现对电子期刊的准确高效的解读，还能通过多种方式的表现形式来推动文化的传播和发展。

摘要： 本发明涉及网络追踪技术领域，具体公开了一种追踪邮件阅读行为的方法，包括以下步骤：用户在点击链接的时候，提前将该链接重写到服务器端，并在url地址中附带一串标记该链接的唯一识别码和收件人地址信息；服务器端收到访问请求后，即可识别该访问的邮箱信息，从而可以将该次访问和具体的收件人关联起来；服务将请求重定向到收件人真正要访问的网址，附带上相关参数和访问者识别码。该追踪邮件阅读行为的方法能识别链接点击的具体收件人，从而可以探知邮件营销效果，能将收件人后续的网站访问行为和该收件人关联，从而识别了匿名访客；在网址中的参数没有附带邮箱地址明文，从而避免了收件人隐私信息泄露。