立场观点
立场观点的相关文献在1958年到2022年内共计281篇,主要集中在中国共产党、信息与知识传播、中国政治
等领域,其中期刊论文281篇、专利文献304篇;相关期刊199种,包括科学与无神论、胜利油田党校学报、党建等;
立场观点的相关文献由272位作者贡献,包括加润国、张仁锋、刘少奇等。
立场观点
-研究学者
- 加润国
- 张仁锋
- 刘少奇
- 孙承平
- 本刊编辑部
- 本刊评论员
- 朱维护
- 李满春
- 赵国良
- 陈建明
- 陈志强
- Γ.阿斯特列英
- Н·韦尔贡
- 万卫平
- 万恒德
- 且大有
- 严光成
- 于华芬
- 于川信
- 于祖范
- 井家训
- 人民日报评论员
- 付忠云
- 仝翠岩
- 任伟
- 任民
- 任永昌
- 何韶华1
- 余彦
- 余文颢
- 余日河
- 俞可平
- 冉吉宣
- 冯晓蕾
- 凌臻远
- 刘乐礼
- 刘习明
- 刘兴
- 刘建国
- 刘德驥
- 刘成学
- 刘方元
- 刘明波1
- 刘海焕
- 刘燕
- 刘甜甜
- 刘述均
- 卢海燕
- 卫世诚
- 史姝莉
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周晶;
殷茜
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摘要:
人才兴则国兴军兴,人才强则国强军强。我党我军历来重视人才建设,在长期革命、建设、改革伟大实践中,不断坚定发展方向、突出发展地位、创新发展方式、优化发展生态,探索出一条我军特色的人才建设道路。这一实践路径,深刻反映了我军人才建设的鲜明特征、内在规律和宝贵经验,集中体现了我党我军人才建设的重要思想、立场观点和科学方法,为奋进人才强军新征程提供了丰厚理论滋养和强大实践动力。
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刘乐礼
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摘要:
党的新闻舆论是传播马克思主义的工具,目的是武装群众、发动群众进行共产主义的伟大实践;面对新的挑战,新闻舆论不仅要进一步审视自身,校正自己的方位、地位、职能、作用,还要审视自身的规律、原则、方法和更好地实现形式,以便与时俱进地改进自己;重温马克思主义新闻观,对于我们克服浮躁而守定一颗党的新闻人的初心,对于我们能够做一个有时代品位的新闻工作者,对于使我们的“理论”更加“彻底”进而构建东风压倒西风的新闻舆论态势,都极其现实、迫切而重要。
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摘要:
本书通过系统梳理国内外中国问题研究的代表性著述,全面客观地呈现学术界关于中国道路的研究方法、基本视角、立场观点,为我们深化中国改革、建构中国话语、讲好中国故事提供给养和拓展视野。社会主义是世界的也是民族的。社会主义尤其是科学社会主义自诞生之日起,就是一种为人类社会所共同追求的普世价值.
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马逸凡
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摘要:
"入关学"引起热议已有半年之久。和"入关学"同样有趣的,是评论界对它的回应。由于立场观点分殊,无论是评论人士还是"键政圈"网民参与讨论的热情远超预期,大有"借他人酒杯,浇自己块垒"的意蕴。评论界对"入关学"的回应大多是寓述于评。本文尝试以寓评于述的方式,对"入关学"的话语进行一个过程性和结构性的分析。所谓过程性分析,即勾勒出"知乎键政圈"和"入关学"话语演进的时间线;所谓结构性分析,即勾勒出"入关学"的话语结构,并揭示其实质。
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刘明波1
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摘要:
习近平强军思想内涵丰富、思想深邃,蕴含着辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法,体现了我们党建军治军的先进理念、指导原则和高超艺术,涵盖了新时代国防和军队建设的方方面面,是一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的军事理论体系,必将引领人民军队不断强大,引领强军事业阔步前行,引领广大官兵健康成长。
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索朗顿珠1
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摘要:
习近平总书记反复强调,各级领导干部要用马克思主义的立场观点方法,发现问题、分析问题、解决问题。在当今社会,对人们的生产生活影响最大、使用最广的莫过于互联网,它正在将人类“一网打尽”,人们在不知不觉中已经进入互联网时代,并处于移动互联网、物联网和人工智能革命的历史交汇期。随着以互联网为代表的信息技术的迅猛发展和对整个人类社会产生的深刻影响,互联网不仅成为人们社会生产生活的重要组成部分,而且越来越成为人们认识世界、改造世界的伟大工具。
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摘要:
心向阳光,任何时候都不会感到寒冷;手捧玫瑰,走到哪里都能够散播芬芳。"使高校始终充满积极向上的正能量、洋溢蓬勃向上的青春活力、展现改革创新的时代风采",习近平总书记在中国政法大学考察时的重要讲话,饱含对青年健康成长进步的殷切期望,激动人心,催人奋进。青年是引风气之先的社会力量。
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陈志强
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摘要:
开展好抗战史教学,需要在教学内容、教学方法和教学目标上对大中小学教材中的抗战史料进行系统梳理、比对、分类,进行整体规划.在教学过程中,以唯物史观为基础的“大历史观”是讲好抗战史的关键.应以“大历史观”看抗战史,把抗战史放到一百多年来中华民族的苦难与辉煌的历程中去考察,把中国共产党的中流砥柱作用放到“十四年抗战”中去凸显,从整体上把握抗战史的历史进程、主流和本质,科学把握抗战史的立场和观点,讲深讲透中国共产党的中流砥柱作用,有效应对非主流声音,使学生牢固树立对中国共产党和中国道路、理论、制度、文化的高度自信与认同.
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