讲好中国故事

摘要： 习近平总书记1月4日上午来到北京冬奥会、冬残奥会主媒体中心考察调研。在媒体工作间,习近平同正在为冬奥报道作准备的国内记者代表亲切交流,向大家致以新年祝福。习近平勉励大家讲好中国故事、传播中国声音,争取第一时间把北京冬奥盛会传播出去。要通过办好这样的大型国际赛事活动,进一步提升我们的文化传播力、新闻影响力、国家软实力。

摘要： 讲好中国故事是习近平总书记提出的增强国际话语权与真实、立体、全面展示中国形象的重要方式。十八大以来中国特色社会主义进入新时代,在新时代这一新的历史阶段对中国故事的内容和策略产生了新的要求。因此,要在对“新、精、势”的策略把握基础上,围绕讲好中国共产党、中国特色社会主义、中国人、中华优秀文化、中国人民奋斗和坚持和平发展合作共赢的故事内容。

摘要： 2021年12月14—17日,中国文联第十一次全国代表大会(下文简称“中国文联十一大”)、中国作家协会第十次全国代表大会(下文简称“中国作协十大”)在北京召开,习近平总书记在大会开幕式重要讲话中强调,要增强文化自觉坚定文化自信,展示中国文艺新气象,铸就中华文化新辉煌。

摘要： 新时代大学生应担负起促进中国故事国际传播的使命,然而受到多种因素的影响,大学生用英语讲述中国故事的能力明显不足。因此,高职英语教学要在了解中国故事教学现状的基础上,从思想认知、师资队伍、课堂教学、第二课堂等方面增强高职学生文化自信,提高其综合文化素养,提升其在国际上传播好中国故事的能力,以期促进中国文化走出去,提升我国国际影响力。

摘要： “讲好中国故事”符合大学英语课程改革的需要,符合提升中华文化软实力、创新文化传播方式的需要。这对我国改革发展稳定,营造有利外部舆论环境,提升我国文化的国际影响力具有重要意义。大学英语课程要培养学生“讲好中国故事”的能力,这是检验大学英语课程思政教学效果的最有效方式之一。为了“讲好中国故事”,要加强大学英语课程思政建设:融入思政元素、培养文化自信、创新教学方法和教学模式,以提升英语课程思政教学效果。

摘要： 习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出:“要精心做好对外宣传工作,创新对外宣传方式,着力打造融通中外的新概念新范畴新表达,讲好中国故事,传播好中国声音。”打造融通中外的新表达,是加强对外话语体系建设的内在要求作为新冠肺炎疫情发生以来首次如期举办的全球综合性体育盛会,北京2022年冬奥会是在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标、向第二个百年奋斗目标迈进的关键时期举办的重大标志性活动,具有里程碑意义。

摘要： “讲好中国故事”是思想政治教育的本质要求,也是回应全球化、多元化背景下诸多现实挑战的客观需要和任务旨归,对弘扬中华文化、塑造中国形象和增强综合国力等有重要价值意蕴。推动思想政治教育“讲好中国故事”的叙事策略探索和创新,需要从叙事主体、叙事内容及叙事方式三个角度有效促进“中国故事”的国内外传播,实现对内和对外宣传双重叙事轨道的互补结合,以提升国际、国内对中国的认同感,引导国内外受众认识中国、读懂中国。

摘要： 讲好中国故事具有建构和传播国家形象的双重价值意蕴。作为国家形象建构的间接源像,中国故事既实现了国家形象建构中民族因素和政治因素的有机结合,也实现了国家形象建构的内容综合和价值引领的统一。作为国家形象传播的有效载体,讲好“什么是中国人”“什么是中国”等故事增强中华民族凝聚力,讲好“什么是中国道路”“什么是人类命运共同体”等故事提高国家的国际影响力。

摘要： 一个世纪以来,中国美术的发展日新月异,继承、改造、创新贯穿其中。我们在关注书法与传统中国画创作的同时,也需要关注诸如版画、油画、新水墨等以反映中国意境、国家大事、人民生活、时代气息为主题的创作,这些创作在讲好中国故事、展现中国气质方面也发挥了各自的长项。有鉴于此,本刊特推出“新视域”栏目,为读者呈现传统书画以外的美术力量。

摘要： “讲好中国故事”是高职院校落实立德树人根本任务的重要途径。在高职院校语文课程中融入“讲好中国故事”,不仅有利于高职学生传承中华优秀传统文化,而且有利于推进高职语文课程思政建设。然而,当前部分高职院校语文教师对于“讲好中国故事”缺乏重视、尚未有机融入教学、尚未深入挖掘教材中的故事素材、师生间缺乏互动交流。对此,高职语文教师必须进一步明确“讲好中国故事”的重要性,深化中国故事融入,深入挖掘有关素材,创新语文教学方法,不断拓展“讲好中国故事”的深度,增进师生交流,使广大学生讲好中国故事,传递中国声音。

摘要： 本发明公开了一种故事机的控制方法、故事播放系统及存储介质。一种故事机的控制方法，包括：依次确认局域网内参与剧本播放的所有故事机的设备信息，以获得参与剧本播放的所有故事机的数量；根据参与剧本播放的所有故事机的数量在所有剧本筛选可播剧本，所述设备信息的数量与所述可播剧本中的角色数量相等，所述角色数量至少为两个。本实施例的技术方案，通过根据参与剧本播放的所有故事机的数量在所有剧本筛选可播剧本，其中，所述设备信息的数量与所述可播剧本中的角色数量相等解决了剧本筛选的问题，达到了匹配有效可播剧本，防止因剧本不可播导致的播放紊乱，提升用户体验。

摘要： 本发明公开了一种故事陪伴灯的控制方法、装置、故事陪伴灯及存储介质，该方法包括：启动第一睡眠模式，并控制灯光亮度和播放音量逐渐减弱；在所述第一睡眠模式结束后，判断环境声音能量值是否小于第一阈值；若所述环境声音能量值小于第一阈值，则控制所述故事陪伴灯的灯光和声音关闭。本发明的技术方案，一方面在开启睡眠模式时通过同时控制灯光亮度和播放音量逐渐减弱，达到了配合用户逐渐进睡眠的状态进行声音和灯光调整的效果，提升的入睡质量。另一方面，在环境声音能量值小于第一阈值时，再控制所述故事陪伴灯的灯光和声音关闭，达到了配合用户已入睡的状态关闭故事陪伴灯的效果，避免了用户还未入睡就已关闭故事陪伴灯的状况。

摘要： 本公开关于一种故事机及其控制方法、装置及存储介质、故事机播放系统，属于电子技术领域。该故事机包括：控制组件、运动组件、检测组件和多媒体组件；检测组件、多媒体组件和控制组件，均与运动组件固定连接，控制组件被配置为在每次检测组件检测到用于指示故事机的第一移动路径的运动指示信息时，根据运动指示信息，控制运动组件按照第一移动路径移动，直至检测组件检测到用于指示多媒体信息的播放指示信息，控制运动组件停止运动；控制组件还被配置为当检测组件检测到播放指示信息时，根据检测到的播放指示信息，控制多媒体组件播放多媒体信息。该故事机可以自行移动并播放多媒体信息，有效的简化了故事机的操作。

摘要： 本发明涉及一种多声道故事机电路及故事机，音频处理模块在输出音频信号后，语音播放模块根据音频信号进行声音播放。其中，语音播放模块通过多路声音处理单元，将音频信号进行分频段处理，以使不同扬声器单元播放的频段不同。通过三路以上声音处理单元的设置，使语音播放模块出现三路以上同频或异频、同信号或异信号的声音播放，以丰富多声道故事机电路所能播放的声音类型，进一步提高声乐幼教对幼教对象的想象开发激励。

摘要： 本发明公开了一种故事机的控制方法、故事播放系统及存储介质。一种故事机的控制方法，包括：依次确认局域网内参与剧本播放的所有故事机的设备信息，以获得参与剧本播放的所有故事机的数量；根据参与剧本播放的所有故事机的数量在所有剧本筛选可播剧本，所述设备信息的数量与所述可播剧本中的角色数量相等，所述角色数量至少为两个。本实施例的技术方案，通过根据参与剧本播放的所有故事机的数量在所有剧本筛选可播剧本，其中，所述设备信息的数量与所述可播剧本中的角色数量相等解决了剧本筛选的问题，达到了匹配有效可播剧本，防止因剧本不可播导致的播放紊乱，提升用户体验。

摘要： 本发明公开了一种故事陪伴灯的控制方法、装置、故事陪伴灯及存储介质，该方法包括：启动第一睡眠模式，并控制灯光亮度和播放音量逐渐减弱；在所述第一睡眠模式结束后，判断环境声音能量值是否小于第一阈值；若所述环境声音能量值小于第一阈值，则控制所述故事陪伴灯的灯光和声音关闭。本发明的技术方案，一方面在开启睡眠模式时通过同时控制灯光亮度和播放音量逐渐减弱，达到了配合用户逐渐进睡眠的状态进行声音和灯光调整的效果，提升的入睡质量。另一方面，在环境声音能量值小于第一阈值时，再控制所述故事陪伴灯的灯光和声音关闭，达到了配合用户已入睡的状态关闭故事陪伴灯的效果，避免了用户还未入睡就已关闭故事陪伴灯的状况。

摘要： 本发明涉及一种儿童故事机的控制方法、装置、儿童故事机及服务系统，在获取到幼教对象体征信息后，根据体征信息生成对应的体征数据，将体征数据发送至控制服务器，以接收控制服务器根据体征数据反馈的控制信号，并根据控制信号对儿童故事机的教学资源或教学硬件进行调整控制，例如切换播放音频、开关机等。基于此，通过幼教对象的特征信息与调整控制的对应关系的建立，实现儿童故事机的自动控制，为监护对象带来便利的同时可以针对性地提高幼教效果。同时，控制信号由控制服务器来配置，降低儿童故事机的处理负荷，有利于控制儿童故事机的成本和体积。

摘要： 本公开是关于一种故事机和故事机系统，所述故事机包括：音响组件、全息投影装置和控制主体。通过为故事机设置全息投影装置、音响组件和控制主体，并为控制主体设置主控件和面部识别传感器，以使主控件根据面部识别传感器采集的面部信息控制全息投影装置及音响组件工作。上述故事机能够通过面部识别传感器采集用户的面部表情，并根据用户面部表情控制全息投影装置及音响组件做出交互反馈，提升了故事机的趣味性及其交互感。

摘要： 本发明公开用于故事机的故事推荐方法和装置，其中，一种用于故事机的故事推荐方法，包括：基于获取的用户的声纹信息，分析用户的基础属性；基于用户的基础属性向用户推荐第一故事集合以供选择；判断用户是否选择第一故事集合中的任一故事并记录用户的选择情况，其中，任一故事具有至少一个故事属性且每一个故事属性对应一个权重值；基于用户的选择情况更新用户的各故事属性的权重值；基于用户的基础属性和更新后的用户的各故事属性的权重值向用户推荐第二故事集合以供选择。本申请的方法和装置提供的方案可以使得推荐的故事更加精准，更好地满足用户的需求。

摘要： 本实用新型涉及一种多声道故事机电路及故事机，音频处理模块在输出音频信号后，语音播放模块根据音频信号进行声音播放。其中，语音播放模块通过多路声音处理单元，将音频信号进行分频段处理，以使不同扬声器单元播放的频段不同。通过三路以上声音处理单元的设置，使语音播放模块出现三路以上同频或异频、同信号或异信号的声音播放，以丰富多声道故事机电路所能播放的声音类型，进一步提高声乐幼教对幼教对象的想象开发激励。