生化实验

摘要： 随着集约化养禽业迅速发展,链球菌病成为困扰养禽业健康发展的主要疫病之一。链球菌病为细菌性人畜共患病,全国各地均有发生,易传染,严重威胁人类健康和动物生产。云南省昆明市某养殖场鸡昏睡、消瘦、呼吸困难、腹泻,并伴随零星病死。为找到病因及时有效治疗,通过对病鸡病变肺脏组织和心脏组织样本细菌分离培养与药敏试验鉴定出链球菌,并通过药敏试验得出羧苄西林、头孢氨苄、卡那霉素、头孢哌酮、哌拉西林、头孢曲松、头孢拉定对链球菌反应为极敏,青霉素、新霉素反应为高敏的结论。

摘要： 黑龙江省大庆市某猪场发生了仔猪腹泻的情况.为了探究是何种病原微生物造成的仔猪腹泻,对病死仔猪进行剖检,并无菌采集剖检病料进行镜检、病原菌分离培养、PCR确定该病原菌携带的毒力基因,并进行了药敏试验.结果显示,引起该猪场仔猪腹泻的病原菌为产肠毒素性大肠杆菌,携带F5黏附素菌毛.该株大肠杆菌对头孢噻呋、头孢曲松敏感.对恩诺沙星、环丙沙星及四环素耐药.

摘要： 生物化学实验改革针对课程特点和教学内容,分析和总结了传统实验教学的现状和存在问题,深入探讨如何解决这些问题,确定了新时代背景下生物化学实验课程教学内容、教学方式及考核方式的创新性改革模式.着重设计了自主设计性和综合性实验,通过实践教学案例的运行确立和完善了课程创新体系.教学实践表明:自主设计性和综合性实验模式,既培养学生自主学习的能力和兴趣,又可提高学生综合素质和创新能力,提升了该课程的教学质量,取得了显著成效,为生物化学实验教学的进一步深入改革提供参考.

摘要： 从海南省三亚市崖州区养殖的罗非鱼中分离得到一株优势病原菌,命名为H H-0708.经由16S rD-N A序列测定、菌落形态观察、生理生化试验,H H-0708被鉴定为无乳链球菌.H H-0708体外药敏结果显示:其对青霉素、头孢呋辛、多西环素等11种抗生素高度敏感,而对四环素、庆大霉素等9种抗生素表现出较强的耐药性,对链霉素、红霉素等其他5种抗生素,表现为中度敏感.

摘要： 鹅浆膜炎是由鸭疫里莫氏杆菌引起的一种急性或慢性败血性、接触性、细菌性传染病,该病发病急,病程短,感染率和死亡率高,是危害养鹅业的重要疾病之一.临床发病症状主要表现肠炎、关节炎、脑炎,心包炎、肝周炎和气囊炎.本案例中,笔者通过了解鹅群发病情况,对病死鹅实施临床剖检,并采取细菌分离培养、染色镜检、生化实验、药物敏感实验等实验室诊断手段,对疾病进行精准诊断,有效治疗,病情得以控制.

摘要： 实验探究是培养学生生化课程核心素养、思维严谨度的常用方法,而在生化实验探究中引入情境教学,则是提升生化实验探究能力的有效方法和手段.本文根据实际教学经历,围绕从生活情境、问题情境、社会热点情境、环境情境、人物情境等五个层面入手,通过教学实例进行过程和结论阐述,揭示情境教学在生化实验探究中的具体范式,旨在激发学生对实验探究的兴趣,提升实验探究实际质效的全过程.

摘要： 生物化学实验作为生物化学教学过程中的重要组成部分,为满足新形势下高职高专医学专业人才培养模式,文章通过分析当前实验教学过程中存在的一些问题及其原因,探索解决途径,以期为高职高专医学专业生物化学实验教学改革提供一些参考.

摘要： 回顾了九一八事变后侵华日军在我国东北地区建立生化实验基地的前因后果,阐述了七三一部队与五一六部队的暗中勾结事件,并通过历史资料表明了其在黑龙江的历史罪行.因七三一部队的残暴行动而导致的受害者及其家属的精神伤害、抗战结束后黑龙江地区爆发大规模鼠疫和因生化基地遗留毒弹所发生的中毒事件等,论证了侵华日军生化基地的遗留问题.本文的目的是为此类事件的后续研究提供相关的研究基础,并呼吁国人铭记历史,警示日本政府正视历史罪行并以实际行动处理后续问题.

摘要： 生化实验是生物学专业较早开设的专业实验课,该课程要求掌握的操作技能是所有生物实验的基础,培养学生扎实的实验操作能力和观察分析能力.微课成为一种常规的教学方式,动态、直观、可随时观看的特点非常适合实验课的预习与操作演示,便于学生课后复习巩固.随堂录制微视频,将其实验课成绩参考依据,在增强学生动手能力和团队合作精神、促进相互学习、锻炼观察分析能力等方面收到很好的教学效果.

摘要： 介绍了近年来我院生化实验教学改革中提出的"小老师"制度,论述了"小老师"制度中老师与学生的作用的三重涵义,即老师与学生的多角色作用,"小老师"是老师与学生的桥梁与纽带,"小老师"制度中老师与学生的作用的影响;同时介绍了"小老师"制度的一些具体做法及部分成效,其可操作性对实验教学改革有很好的借鉴作用。

摘要： 从鹦鹉的肝脏中采集病料,经选择培养,革兰氏染色,镜检.生化实验,动物实验,因子血清型鉴定,药敏实验等,证明分离到的具有很强致病性的大肠杆菌,血清型为086:K61K62,对阿米卡星,卡那霉素,头孢氨苄等抗生素最敏感,可做为防止鹦鹉大肠杆菌病的首选药物.

摘要： 本发明属于化学技术领域，尤其是涉及一种高中生化学实验用实验台，包括台体，台体的下端固定连接有支撑机构，支撑机构的上端设有升降机构，升降机构的上端与台体的下端固定连接，台体的上端分别设有存储机构和清洗机构，存储机构和清洗机构分别靠近台体的左右两端边缘处设置，台体的上端设有放置槽，放置槽位于存储机构和清洗机构之间，放置槽的底部固定连接有支撑件，支撑件的上端贯穿放置槽的槽口并延伸至其外部。优点在于：本发明可对未使用和使用中的化学仪器进行简单的保护，使其不易被打碎打翻，且同时可进行高度调节，以便于匹配不同身高的学生进行化学实验，使其在长时间实验时，身体不易僵硬酸痛。

摘要： 本实用新型涉及教具技术领域，且公开了一种初中生化学实验用实验装置，其包括凹型支架，所述凹型支架内插设有呈水平方向的放置板，所述放置板上插接有一排试管，所述放置板的前后两侧均形成有两个左右对称的支板，每两个对应的支板之间均设置有呈前后轴向的导向杆，两个所述导向杆之间套接有两个前后对称并能够进行相向或相反移动的夹板，所述试管位于两个夹板之间，所述凹型支架上设置有用于使放置板上下移动的振荡组件。本实用新型通过在凹型支架上设置的振荡组件，通过振荡组件的作用可以使放置板进行上下移动，并带动试管不断的进行上下移动，从而达到振荡试管的效果，这种方式能够将放置板上的试管同时进行振荡，方便学生对比观察。

摘要： 本实用新型涉及实验器材技术领域，具体是一种用于学生化学实验的防喷溅实验台，所述台面的上表面开设有清洗池，所述清洗池的内部底端安装有防溅组件，所述台面的前表面安装有与清洗池适配的伸缩水管，且台面的上表面一端位置处开设有晾干池，所述晾干池的内部底端安装有与清洗池适配的出水管，且晾干池内部靠近底端位置处安装有安置板。本实用新型结构简单、设计新颖，通过凹槽可以预防试剂飞溅对人体造成伤害，在倒出试剂瓶内的废液或清洗试剂瓶时，通过安置网、防溅隔板和漏管可以有效的防止废液飞溅，防止废液对人体造成伤害，且通过晾干池可以有效的晾干清洗完成后的试剂瓶，防止试剂瓶内部积液。

摘要： 本实用新型涉及烘干消毒的技术领域，特别是涉及一种中学生化学实验用实验量杯统一烘干消毒辅助设备，其方便将量杯内的水排出，提高烘干那消毒效果，降低使用局限性；并且减少灰尘对量杯的污染，提高实用性；包括底板、四组支腿、烘干消毒箱、气泵、加热箱和排气管，底板底端的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧分别与四组支腿的顶端连接，底板顶端的左侧与烘干消毒箱的底端连接；还包括两组螺管、两组丝杠、架板和多组喷气管，烘干箱内顶壁的左侧和右侧均设置有放置槽，两组放置槽内均设置有滚珠轴承；还包括除尘箱，除尘箱的底端与底板顶端的右侧连接，除尘箱的内部设置有除尘腔，除尘箱右端的上侧设置有进气口。

摘要： 本实用新型公开了一种生化实验室试验台实验凳收纳结构，涉及实验室设备领域，包括试验台、横梁、电磁吸块、凳面、方箱、凳架、支撑机构，所述支撑机构包括支撑柱、滑槽、螺杆槽、螺杆、减速器、电机、底座。本实用新型设计方案通过可升降式横梁以及电磁吸块的设计使实验凳的收纳便利性更强，仅需将实验凳向前移动至电磁吸块吸附方箱即可，取消了试验台下端面托架的使用，增加腿部空间，实用性更强。

摘要： 本实用新型公开了一种生化实验室用实验桌，包括桌体，所述桌体内壁的左侧与右侧均固定连接有连接块，所述连接块的外侧通过销轴活动连接有支架，所述桌体的内部设置有位于支架内侧的连接板，所述连接板的外侧固定连接有位于支架内部的牵引杆，牵引杆和支架滑动连接，连接板的底部固定连接有减震垫，减震垫远离连接板的一侧与桌体的表面接触。本实用新型通过连接板在移动过程中可以利用牵引杆推动支架以连接块内部的销轴为轴心摆动，当支架的底部与地面接触时，达到提高桌体与地面接触稳定性的效果，解决了现有实验桌结构与功能较为单一，整体稳定性较差，在遭受碰撞时容易出现震动位移，严重影响了实验安全性的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种实验室用便于清洗消毒的生化实验桌，包括桌板，所述桌板的上表面分别固定有空心的竖板和收纳组件，所述竖板和收纳组件呈垂直设置，所述竖板固定在桌板的一端，所述竖板的内部安装有输送组件，所述竖板的一侧倾斜固定有空心圆柱的挂杆，所述挂杆的一端外壁开设有多个通气孔，所述挂杆的另一端通过输送组件连通有供气组件；本实用新型主要是通过在桌板一侧的水槽便于对实验用具进行清洗和消毒，并将清洗后的烧杯或试管倒置在挂杆上，用于对烧杯和试管的收纳，同时通过供气组件、输送组件和挂杆的配合，利用通气孔排出的气体对清洗后的烧杯内的残留的水分进行干燥，一定程度上提高烧杯的清洗效果。

摘要： 本实用新型提供一种生化实验用实验用品存放装置，涉及实验用品存放装置技术领域，它是由存放装置主体、放物架、固定杆、空腔、滑槽、接水盒、长块、圆孔、限位槽、限位块、圆环、拉环和防尘机构构成，所述存放装置主体的顶面固定安装有放物架，所述存放装置主体的顶面固定连接有固定杆，所述存放装置主体的内部开设有空腔，实际使用时，通过设置存放装置主体、放物架、固定杆、达到放置试管的效果，同时通过设置空腔和接水盒，达到了接住试管内壁残留水珠的目的，避免水珠直接掉落到存放装置主体内的效果，同时通过设置滑槽、长块、圆孔、限位槽、限位块和圆环等部件，达到将接水盒固定在空腔内的目的，且结构简单，操作方便。

摘要： 本实用新型公开了一种多功能医学实验用的生化实验桌，包括第一桌体，所述第一桌体内端设置有收纳空腔，所述收纳空腔底端内壁上固定设置有第一齿条，所述第一齿条上方设置有第二桌体，所述第二桌体靠近第一桌体一侧靠近前后端外壁上均转动连接有第一齿轮，两个所述第一齿轮与第一齿条啮合，所述第二桌体远离第一桌体一侧贯穿收纳空腔并固定连接有第三桌体，所述第三桌体内端底部开设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有带滑轮滑块。本实用新型公开了一种多功能医学实验用的生化实验桌，该装置操作简单，解决了传统固定实验桌无法增加桌面面积，实验完毕后物品的储存和装置高度调节的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种多功能生化实验室用实验台，包括实验台主体，所述实验台主体的上端两侧设置有清洗水槽，清洗水槽的一侧安装有供水管道，所述供水管道上安装有切换阀，供水管道的前端安装有供水喷头，所述供水管道的一端通过消毒水管路与消毒水龙头相连接，消毒水龙头上安装有开关控制阀，所述实验台主体上安装有固定套管，固定套管的内部安装有转动杆，所述转动杆的两端安装有试管固定架，试管固定架的表面开设有固定槽口，固定槽口的内部设置有试管主体。本实用新型通过安装有实验专用水槽，配备有消毒水管路方便对手进行消毒杀菌处理，安装有可转动调节式试管架，试管架上安装有固定机构，方便对试管进行取拿安放。