独立能力

摘要： cqvip:【活动背景】在学校里每次上下楼的时候,常有学生的鞋带拖在地上,上下楼梯的时候万一自己或者周围的小伙伴踩着,容易摔倒,很危险。一天我看到这种情况,让学生出列系一下鞋带,结果学生说不会系。现在的小学生多数是独生子女,“衣来伸手,饭来张口”,家长过多的呵护和疼爱,使得部分孩子存在很强的依赖心理和懒惰思想,自理能力差,自己的事情不去做,更别提不会做的事学着做了。

摘要： 编制并初步应用大学生独立倾向与独立能力问卷.访谈29名大学生,编制初测问卷;以150份样本进行预测验;采用625份样本进行问卷信效度检验,形成最终问卷;以493份样本进行问卷初步应用.结果显示:①独立倾向分为自主性和掌控感2个维度共6个项目;独立能力分为领导能力、自律能力、规划能力3个维度共12个项目.独立倾向与独立能力及其各维度的内部一致性信度系数在0.703～0.738之间;6周后的重测信度分别为0.719和0.753;问卷的结构效度良好;独立倾向/独立能力与基本心理需求满足的各维度呈正相关.②大学生的独立倾向显著高于独立能力;聚类分析可将大学生根据其独立倾向与独立能力分为3类:完成型、延缓型、矛盾型.大学生独立倾向与独立能力问卷的信效度良好.

摘要： 随着社会经济的不断发展,越来越多幼儿进入到学前教育教学中,这一阶段的幼儿年龄较小,认知能力较弱,不具备自我独立的能力。对此,在教学的过程中教师就要积极探索有效的教学方法来培养幼儿的规则意识和独立能力,使幼儿能够形成良好的生活习惯,从而形成健全的人格。

摘要： 在当前幼儿园教学中,往往处于一种保育结合的状态,教师不仅在教育中指导学生,更在生活中照顾学,使得孩子在家依赖家长,在校依赖教师,缺乏自我的独立能力。为了培养学生自我独立能力,可以从加强师生交流、培养幼儿独立生活能力、针对幼儿心理展开教学、并且实现家园共育等,以此完成对幼儿自我独立能力的培养。

摘要： 社会实践活动符合素质教育开展的需求,是中学生人生成长中的必修课程,对于拓宽中学生视野、丰富中学生文化知识、提高中学生独立能力有着极其重要的意义。因此,基于中学生社会实践活动,教师应该充分认识到培养中学生独立自主能力的重要性,为学生提供"知行合一"的社会实践平台,从而有效提高中学生的独立自主能力,突出中学生的主体性。本文研究了基于社会实践培养中学生独立能力的策略,以促进中学生综合素质的全面提升。

摘要： “独立能力”“规则适应能力”是衡量幼儿发展的标准,在幼儿园教育活动中,教师除了要保障幼儿的人身安全外,更重要的是要促进幼儿的个性化、全面化发展,借助趣味性、实践性、多元性的教育活动,对幼儿的规则适应能力、独立能力进行培养,让幼儿明确“动作规范”“生活规范”“行为规范”等,帮助幼儿树立初级的规则意识,使其学会自主面对生活中的问题。

摘要： "独立能力""规则适应能力"是衡量幼儿发展的标准,在幼儿园教育活动中,教师除了要保障幼儿的人身安全外,更重要的是要促进幼儿的个性化、全面化发展,借助趣味性、实践性、多元性的教育活动,对幼儿的规则适应能力、独立能力进行培养,让幼儿明确"动作规范""生活规范""行为规范"等,帮助幼儿树立初级的规则意识,使其学会自主面对生活中的问题.

摘要： “人才强国”是我国的重要方针。美术课程立足于我国艺术教育的长远发展,顺应21世纪人才培养的总体趋势。因此美育在小学教育中占有不可忽视的比重。好的美育能促进学生身心的健康发展和综合能力的提升。

摘要： 作者作为一名身处“留守儿童”地区的一线教师，在平时的教育教学中对这些孩子采取了一些方法，认为最主要的是爱心、了解和沟通。总之，对不同“留守儿童”思想、学习、生活、心理等方面所存在的不同问题，教师要做到“因人而异、因材施教”，以合适的方法积极引导，孩子的“留守”也存在有利的一面，应该把“留守”转化成一种特殊的教育资源，鼓励孩子自信、自立、自强，锻炼他们的意志，培养他们的独立能力，形成健全的人格。

摘要： 设备可在由小区服务的无线蜂窝网络的指定覆盖区域内在指定频带内操作。设备可在特定于小区的寻呼窗口期间，监测寻呼消息，所述寻呼信息由小区在特定于小区的寻呼窗口内传输至在指定覆盖区域内工作并且以接收寻呼消息为目标的设备。如果监测指示寻呼消息不包括针对设备的相应寻呼消息，则设备可进入空闲状态。如果监测指示寻呼消息包括针对设备的寻呼消息，则该设备可处理寻呼消息。此外，该设备可在附接至小区时向该小区指示该设备是否具有在指定频带内支持独立操作的能力。如果指示为设备不支持此独立操作，则小区可不向设备发出寻呼消息。

摘要： 本发明公开了一种具备刀盘独立伸缩和摆动超挖能力的主动铰接盾构机，包括相互独立的伸缩摆动铰接系统和主动铰接系统两大系统，主动铰接系统设置在中盾和前盾之间，前盾连接有环形的伸缩铰接油缸支撑架，所述伸缩摆动铰接系统铰接在前盾内部的主驱动系统与伸缩铰接油缸支撑架之间。本发明同时具备伸缩摆动和主动铰接功能，既可以实现刀盘的前后伸缩和摆动超挖功能，又具备小曲线转弯的开挖功能，且两种动作不相互干扰。

摘要： 本发明涉及一种智能配电网分区独立供电能力评估方法，该方法基于一智能本电网分区独立供电能力评估指标体系，设置标准样本，并采集各分区的待评估样本，利用改进层次分析法对各样本进行加权，以待评估样本与标准样本间的最小弯曲距离对分区独立供电能力进行评估，待评估样本的最小弯曲距离越小，则分区独立供电能力越好。与现有技术相比，本发明具有指标体系全面、可靠性高等优点。

摘要： 多圈独立供气的过缝能力增强型气足，涉及气悬浮技术及零重力环境模拟领域。解决了传统气足的节流孔过拼接气浮平台的缝隙时，节流孔流出的高压气体直接从缝隙排掉，导致传统气足过缝隙能力差的问题。气足包括基板、气浮盖板和密封圈，基板中心设有中心泄压孔，密封圈设置在基板和气浮盖板之间；以中心泄压孔为中心，在基板上表面加工有同圆心的N个环形槽，每个环形槽内沿周向均匀分布多个节流孔，密封圈设置在相邻两圈节流孔之间，用于实现相邻两圈节流孔的独立密封，气浮盖板上设有N个供气孔，每个供气孔为一个环形槽上所对应的节流孔供气。主要应用在气浮平台上。

摘要： 设备可在由小区服务的无线蜂窝网络的指定覆盖区域内在指定频带内操作。设备可在特定于小区的寻呼窗口期间，监测寻呼消息，所述寻呼信息由小区在特定于小区的寻呼窗口内传输至在指定覆盖区域内工作并且以接收寻呼消息为目标的设备。如果监测指示寻呼消息不包括针对设备的相应寻呼消息，则设备可进入空闲状态。如果监测指示寻呼消息包括针对设备的寻呼消息，则该设备可处理寻呼消息。此外，该设备可在附接至小区时向该小区指示该设备是否具有在指定频带内支持独立操作的能力。如果指示为设备不支持此独立操作，则小区可不向设备发出寻呼消息。

摘要： 本发明公开了一种具备刀盘独立伸缩和摆动超挖能力的主动铰接盾构机，包括相互独立的伸缩摆动铰接系统和主动铰接系统两大系统，主动铰接系统设置在中盾和前盾之间，前盾连接有环形的伸缩铰接油缸支撑架，所述伸缩摆动铰接系统铰接在前盾内部的主驱动系统与伸缩铰接油缸支撑架之间。本发明同时具备伸缩摆动和主动铰接功能，既可以实现刀盘的前后伸缩和摆动超挖功能，又具备小曲线转弯的开挖功能，且两种动作不相互干扰。

摘要： 本发明涉及一种智能配电网分区独立供电能力评估方法，该方法基于一智能本电网分区独立供电能力评估指标体系，设置标准样本，并采集各分区的待评估样本，利用改进层次分析法对各样本进行加权，以待评估样本与标准样本间的最小弯曲距离对分区独立供电能力进行评估，待评估样本的最小弯曲距离越小，则分区独立供电能力越好。与现有技术相比，本发明具有指标体系全面、可靠性高等优点。

摘要： 本发明公开了一种具有独立驱动能力的双自由度液压机械臂关节，包括后端臂体、左伺服油缸组件、后端夹座、前端夹座、连接用十字轴、前端臂体和右伺服油缸组件；后端臂体与左伺服油缸组件形成转动副，后端臂体与连接用十字轴水平轴形成转动副，左伺服油缸组件与后端夹座形成转动副，后端夹座与连接用十字轴竖直轴上端面固连，前端夹座与连接用十字轴水平轴右端面固连，前端臂体与连接用十字轴竖直轴形成转动副，右伺服油缸组件与前端夹座形成转动副，右伺服油缸组件与前端臂体形成转动副；本发明采用两个具有独立驱动能力的伺服油缸组件，通过十字轴结构，液压驱动两个伺服油缸实现机械臂绕两轴的双自由度旋转，使机械臂实现在空间角度下灵活运动。

摘要： 本实用新型涉及一种具有独立背负能力的多功能便携式附包，包括附包本体，附包本体包括正面、背面、左侧面、右侧面、上端面和下端面，正面的下半位置设置有多条第一防爆织带，正面的上半位置设置有用于显示身份的标志贴；正面的内侧面等距设置有多条伸缩织带，背面两侧的边缘位置与上端面和下端面上均设置有连接机构，附包本体通过连接机构与救护器材一体收纳包可拆卸连接；背面的外侧面设置有背带，背带与背面可拆卸连接。本实用新型的附包本体通过连接机构与救护器材一体收纳包可拆卸连接，具有携带便捷、拆卸简单等优点，同时其结构便于救护器材分类收纳，并且具备独立背负能力，和救护器材一体收纳包拆分后可独立使用，能够应对作战环境需要。

摘要： 本申请涉及一种提高加工能力的副轴独立加工模块，属于机床领域，包括沿纵向滑移设置于床身的刀台组件，所述床身设置有与刀台组件对应的副轴组件，所述刀台组件包括连接于床身的刀台本体，所述刀台本体侧壁连接有第一刀座，所述第一刀座设置有横向加工组件，所述刀台本体底部固定有第二刀座，所述第二刀座设置有钻孔组件，所述第二刀座设置有车削组件。本申请具有刀台可独立供给副轴加工，大大提高副轴加工能力的效果。