生活自理
生活自理的相关文献在1991年到2022年内共计564篇,主要集中在临床医学、神经病学与精神病学、教育
等领域,其中期刊论文529篇、会议论文7篇、专利文献34814篇;相关期刊356种,包括当代老年、老年人、中国残疾人等;
相关会议6种,包括天坛国际脑血管病会议、国际中华应用心理学研究会第六届学术年会暨四川“5·12”地震后心理援助第二届国际论坛、第10次全国精神病学术交流会暨《中国民康医学》创刊20周年庆典等;生活自理的相关文献由693位作者贡献,包括刘杰、李建国、李永强等。
生活自理—发文量
专利文献>
论文:34814篇
占比:98.48%
总计:35350篇
生活自理
-研究学者
- 刘杰
- 李建国
- 李永强
- 边智琦
- 郑华宣
- 郑荣昕
- 不公告发明人
- 张晓曼
- 徐芹1
- 李东
- 沙薇
- 虞晓漪
- 顾静
- 鱼莉军
- 丁澍南
- 仇爱珍
- 任丽芳
- 侯秀梅
- 关邑
- 刘乃霞
- 劳范
- 包海燕
- 叶岚
- 吴茵茵
- 吴静
- 周杰
- 姚伟强
- 姚菡
- 孙平
- 孙文芳
- 孙秀娟
- 孟宪红
- 宋俊红
- 康二庄
- 张凌
- 张卫忠
- 张帆
- 张志忠
- 张绍彩
- 张萍
- 张辉
- 徐锦文
- 曹晓芬
- 朱思潮
- 李敏
- 李贵福
- 李长松
- 李静
- 杜建新
- 汪强
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毕建英;
王虎
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摘要:
cqvip:【活动背景】在学校里每次上下楼的时候,常有学生的鞋带拖在地上,上下楼梯的时候万一自己或者周围的小伙伴踩着,容易摔倒,很危险。一天我看到这种情况,让学生出列系一下鞋带,结果学生说不会系。现在的小学生多数是独生子女,“衣来伸手,饭来张口”,家长过多的呵护和疼爱,使得部分孩子存在很强的依赖心理和懒惰思想,自理能力差,自己的事情不去做,更别提不会做的事学着做了。
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陆佳辰
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摘要:
“一日之计在于晨”,晨间签到活动是幼儿在园一日生活的开端,之后幼儿会进入晨间游戏、自主点心等生活环节,其对幼儿的身心发展有着极其重要的作用与影响。为了让幼儿的晨间签到更具有生活教育价值,符合小班幼儿的年龄特点,文章主要研究晨间签到如何促进小班幼儿生活自理能力的真实发展。
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舒畅
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摘要:
丁零零,丁零零,午睡起床铃响了!小动物们抓紧时间穿好衣物,准备排队去户外运动啦!哎呀,小动物们忙中出错了。宝宝,快来帮山羊老师找一找,哪些小动物的衣物穿错了?请你用笔圈出错误的地方。幸福小目标《3-6岁儿童学习与发展指南》:健康——指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法,如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法。
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张玉菊
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摘要:
幼儿阶段是培养良好生活习惯,强化生活自理能力的黄金时期。在小班阶段的幼儿,思维尚未发展成熟,具有较强的可塑性,拥有无限的潜力。良好的幼儿教育,对于幼儿挖掘自身潜力、促进自理能力发展具有极大的作用。文章分析了影响幼儿生活自理能力发展的因素,并据此提出了运用符号培养小班幼儿生活自理能力的几点实践建议,希望能够给幼儿教师提供参考,帮助更多幼儿更好地成长。
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夏乐峰;
朱春霞
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摘要:
使学生具有基本的生活和社会交往能力是培智学校课程教学的重要目标。江苏省扬州市江都区特殊教育学校以《培智学校义务教育课程设置实验方案》为指导,成功构建了以特需学生为中心的生活自理校本课程,通过按自理项目设置班级、依学生个性确定项目、同时间实施走班教学、定期与不定期转衔相结合,以及创设真实训练情境、实施个别训练、强化家校共育等举措,有效提高了学生的生活自理能力。
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王平
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摘要:
目的 观察步行和平衡功能训练对脑卒中偏瘫患者患肢功能及生活自理能力的影响.方法 选择2018年1月至2019年6月本院收治的64例脑卒中偏瘫患者,用随机数字表法分为两组,对照组采用常规康复疗法,观察组在对照组基础上采用步行及平衡功能训练,干预前后采用Fugl-Meyer运动功能评定量表(FMA)评价患者患肢功能,采用改良bartherl指数(MBI)评价患者自理能力.结果 干预后观察组FMA评分及MBI指数高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 步行和平衡功能训练能促进脑卒中偏瘫患者患肢功能恢复,增加患者生活自理能力,有临床使用的价值.
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赵贞
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摘要:
习近平总书记在2018年全国教育大会上指出:"要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动,尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创新性劳动。"劳动教育已成为当下备受关注的话题。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:"要尊重和满足幼儿不断增长的独立要求。
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瓜田
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摘要:
先出一道选择题,请你任选两个角色中的一个:一个角色,是做一个富豪的老父亲,你周围有两个保姆伺候着,饭来张口,衣来伸手。由于营养过剩,肥胖严重,高血压、高血脂、高血糖是免不了的,虽然才70多岁,生活自理已经越来越困难了,说具体一点儿,大便之后,你自己想揩屁股,已经够不着了,还累得直喘。
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黄钟达
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摘要:
我今年82岁,身体健康无大病,亲朋好友见我虽然头发斑白、牙齿有缺损,但背不驼、腰不弯、走路轻快,都说我不像耄耋之年的人。常有人问我有什么养生保健的方法,我不好意思地写了一首顺口溜,供大家一笑。老夫今年八十二,生活自理身体好。养生方法怎么谈,且让我来表一表。鸡鸭鱼肉变换吃,荤素搭配均匀好。杂粮面条禽蛋奶,蔬菜豆腐不能少。时鲜水果适当吃,蜂蜜木耳大红枣。
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毛智文
- 《国际中华应用心理学研究会第六届学术年会暨四川“5·12”地震后心理援助第二届国际论坛》
| 2009年
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摘要:
5.12汶川八级地震发生后,在四川灾区医院出现了一支特别的志愿者队伍--湖南娄底残疾人心理援助大队,他们通过现身说法引起了灾区伤残人员的心灵共鸣,通过生活自理的指导使灾区伤残人员早日学会独立,通过自己成功的事业和美满的家庭告诉灾区伤残人员,残疾并不意味着人生绝望,只要坚持不放弃,积极面对生活,明天同样有希望。残疾人心理援助工作分三步走,即抚慰心灵、生活自理指导、创业就业指导,这三个阶段的援助方式构筑了心理学理论新的基石,通过学习型组织的团队援助形式,使心理援助不再是片面的、理论化的,而是和解决残疾人出路结合起来,真正重建美好家园。残疾人志愿者用最纯朴的语言,最原生态的方式,用心换心、以情动情,触及灵魂,演绎着生命科学的真谛。
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蓝腊春
- 《国际中华应用心理学研究会第六届学术年会暨四川“5·12”地震后心理援助第二届国际论坛》
| 2009年
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摘要:
迄今为止,国内外尚无残疾人从事心理援助工作,也没有完整的残疾人心理学的理论体系。在"512"汶川地震残疾人心理援助中,普遍遵循的是一般心理学的规律。由于其残疾人心理学理论存有缺陷,对残疾人心理援助的实际效果并非理想,值得探究。心理学是生命科学,有如浩瀚宇宙,奥妙无穷。湖南娄底的20名残疾人志愿者引用"学习型组织"思想,创建了一种"激发生命潜能"的新理论模式--抚慰心灵、辅导生活自理、指导就业创业,在四川成都华西医院、省人民医院、省假肢康复中心等对地震重症伤残人员进行心理援助,取得了令人惊讶的良好效果。湖南娄底20名残疾人志愿者闯开了一条心理援助的新路子,或许,这才是拯救心灵残疾,重建美好家园的唯一现实途径。
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