汉语传播

摘要： 小学一年级下册语文课本上就出现了所谓的主题句。这样的句式因为对以汉语为母语的小学生没有造成理解上的障碍,故在语文教学中未能受到足够的重视。但恰恰是这种看似无异于常规汉语句式的句子使汉语归入了“主题突出的语言”。这一语言类型学观点自20世纪80年代一经问世,就在语言学界产生了巨大的影响,至今仍未减退。因此,我们有必要总结一下当前语文教学活动现状和引起该现状的原因,并提出相应的解决方法,从而可以为推动我国语文教学活动的进步尽绵薄之力。

摘要： 在介绍匈牙利汉语教学总体状况的基础上,以匈牙利使用的汉语教材作为研究对象,分析其类别和特点,进而从教材情况分析匈牙利汉语传播的现状.最后,结合"一带一路"倡议的推进情况及中匈合作现状,对汉语在匈牙利的传播提出展望.

摘要： 在介绍匈牙利汉语教学总体状况的基础上,以匈牙利使用的汉语教材作为研究对象,分析其类别和特点,进而从教材情况分析匈牙利汉语传播的现状。最后,结合“一带一路”倡议的推进情况及中匈合作现状,对汉语在匈牙利的传播提出展望。

摘要： 东南亚汉语传播是全球汉语传播的重要组成部分,具有明显的区域性特征.从类型学的角度出发,语言国际传播分为"语源—输出型"和"移民—扩散型"."语源—输出型"指语言从语源国直接传播到目的国."移民—扩散型"指移民作为语言的载体,通过跨国迁移把语言资源携带到国外,再在移入国实现语言传承和传播,一般会经历"落地期""保持期"和"扩散期"三个阶段.东南亚汉语传播受华人移民影响显著,属于较典型的"移民—扩散型"传播.本研究详细考察了东南亚汉语传播的三个阶段,认为 自20世纪末期以来已进入第三阶段,日益呈现出由族内传播转向跨文化传播的趋势.华人能否更好地继续发挥域外"传播源"角色,有赖于新形势下华人、华人住在国、中国三方的良性互动.为顺应跨文化传播,在教学层面也需要切实加强"华裔+非华裔"混合型课堂教学研究.

摘要： 截至2020年底,全球有70个国家将中文纳入国民教育体系。满足什么条件是被“纳入基础国民教育体系”呢?在考察学者将中文纳入国民教育体系的表述基础上,本文试图探讨中文进入基础国民教育体系的条件。中文被纳入基础国民教育体系指国家通过颁布法令、政令、课程大纲、教育大纲,考试大纲等形式,正式将中文以选修或必修的形式纳入国家中小学外语教育体系,在地区上有一定覆盖性。最后本文还提出“中文教育成熟度”和“中文教育重要性”两个指标来衡量中文在各国的发展情况。

摘要： 明清时期,汉语在暹罗的传播主要有官方和民间两种途径.官方层面的传播围绕着朝贡贸易活动开展,交流需求促使暹罗官员到中国国子监学习汉语,朝贡物品出现汉文书籍、砚台,来华朝贡的暹罗使臣主动学习汉文诗词,具有传播方式单一、传播范围狭窄、传播内容固定的特点;民间层面的传播在多次华人移民潮影响下,出现汉文小说的口头与书面流传、家庭华文教育等多种传播途径,该层面传播方式具有自发性、灵活性和长久性的特点.总体来说,汉语在暹罗的传播情况并不理想,原因一是古代泰国与中国交往较少,却深受印度文明影响,以印度文字为基础创制本国文字,汉字失去进入泰语书写系统的可能性.二是暹罗对于中国的战略地位不如越南重要,仅在满足朝贡贸易的交流需求后便不再有官方推动汉语传播的举措.

摘要： 文化和语言之间的关系十分密切,不同文化之间呈现出的文化要素存在一定差异,在跨文化视域下,汉语传播存在着文化冲突的问题,如何消解这一问题成为人们关注的主要话题。在此背景下,对跨文化视域下汉语传播中文化冲突及消解策略进行探究具有重要意义,以便更好地实现跨文化传播、交际的价值。

摘要： 斯里兰卡是一个多民族、多语言、多宗教的国家.历来民族冲突频繁,语言问题最为突出.从殖民时期到国家独立,斯里兰卡的语言政策经历了从单语政策到双语政策再到三语政策的历史演变.研究其发展轨迹,可以丰富语言政策的国别个案研究,加深对斯里兰卡民族语言及其历史文化的认识,促进中斯文化合作交流.同时,可以为"一带一路"背景下斯里兰卡的汉语传播提供参考.

摘要： 根据对部分对外汉语专业毕业生的调查结果，分析了目前各高校在专业设置上存在的主要问题，并在国内外汉语传播的视角下，提出对该专业一“紧”一“松”的新定位，并建议在专业视角、专业定位、培养对象、培养重点等方面做出新的转变。

摘要： 本发明公开了一种对外汉语文学文化传播展示装置，涉及汉语文学文化传播领域，包括底座,所述底座的上端侧壁固定连接有支座，所述支座的一端侧壁分别固定连接有收纳箱与置物台，通过底座、支座、坐凳、收纳箱、滑套、推杆、闭合板以及智能文化传播面板之间的配合使用，旅游者可坐在坐凳上进行休息，在人体的压力下，使得坐凳下移，将装置内部的阻尼油压入到第二滑套中，使得智能文化传播面板自动向外展出，闭合板自动打开，旅游者可在智能文化传播面板上观看与旅游静景点相关的汉语文学文化，使得旅游者在休息之余，能够更好的了解汉语文学文化，提升文化的传播效果，当旅游者离开时，亦可对智能文化传播面板自动收纳，方便、智能。

摘要： 本发明涉及文化传播技术领域，且公开了一种汉语言文文化可移动传播展示装置，包括箱体，箱体的左右两侧均开设有矩形开口，两个矩形开口内均滑动连接有密封板，两个密封板相对的一侧均连接有展示机构，箱体内固定连接有横板，横板的上端固定连接有双输出轴的减速电机，减速电机的一个输出轴上竖直固定连接有转轴，转轴的上端固定连接有第一锥齿轮，第一锥齿轮的一侧啮合有第二锥齿轮，第二锥齿轮的中心处固定连接有横轴。该汉语言文文化可移动传播展示装置，可以有效降低传播展示装置的重心方便移动，而且还能折叠收纳展示装置便于移动，安全性也高移动时不易损坏，还可以提高装置的传播展示范围。

摘要： 本发明涉及文化传播技术领域，且公开了一种汉语言文学文化传播展示装置，包括双面展示板，所述双面展示板的两侧下方均固定连接有凹形滑动件，所述凹形滑动件的内侧滑动连接有安装杆；本发明通过设置的凹形滑动件、滑动块和滑动槽可在安装杆外侧滑动，进而达到调整双面展示板展示高度的问题，通过设置的插接孔、放置杆、收纳槽、支撑杆、插接杆、移动槽、固定块、弹簧一、缺口和收纳孔，方便装置整体的折叠收纳、以及展开展示，并且方便调整展示角度，且可根据需要，对双面展示板的不同面进行支撑使用展示，适用性更强，通过设置的缓冲孔，使得插接杆插入插接孔内后，可以活动，进而方便抽出插接杆，方便对装置进行调整。

摘要： 本发明公开了一种汉语言文学文化传播展示装置，包括支撑板、从动齿轮和主动齿轮，支撑板的内部中间部位固定连接有从动齿轮，从动齿轮的一侧搭接相连有主动齿轮，主动齿轮的顶部固定连接有驱动电机，支撑板的顶部中间部位固定连接有连杆，连杆的两侧固定连接有侧边稳固杆，支撑板的顶部一侧固定连接有蓄电室，支撑板的底部两侧固定连接有搭接柱。该汉语言文学文化传播展示装置，旋转调节机构提高了装置主体的灵活性，方便了工作人员根据实际情况对装置进行调节，给工作人员带来了便捷，展示机构提高了装置主体的实用性，可从多个角度对相关物品进行展示，进而提高了装置的展示效果，移动支撑机构提高了装置主体的便捷性。

摘要： 本发明公开了一种汉语言文化传播展示装置，包括底板、保护箱、升降组件、支撑组件和互动组件，底板的顶端外壁上焊接于保护箱，保护箱的内壁上设置有升降组件，底板的底端外壁上设置有支撑组件，底板位于保护箱一侧的顶端外壁上设置有互动组件；保护箱的底端内壁上安装有液压缸，液压缸伸缩轴的一端上固定有固定块；本发明设置的升降组件，便于对安装板上的第二显示屏进行高度调节，增加了展示效果和实用性，在不使用时，也便于把第二显示屏缩进保护箱内，进行保护，防止落上灰尘，影响下次的正常使用，设置的互动组件，便于人机互动，提高人们的参与感和对汉语言文化了解的积极性，进一步提高了设备的展示效果。

摘要： 本实用新型公开了一种具有辅助翻页功能的汉语言文化传播展示装置，涉及汉语言文化传播展示技术领域。本实用新型之展示装置包括支撑组件，设置在支撑组件上的中控台，以及设置在中控台上的宣传书，中控台顶部固定连接有滑动组件，滑动组件上固定连接有吸附组件；滑动组件包括旋转件以及连杆，旋转件位于中控台顶部，旋转件内部与连杆活动连接；吸附组件包括微型抽气泵、气仓以及吸盘，气仓固定连接在连杆的底部，气仓顶部一端固定连接有微型抽气泵，气仓底部阵列有五个吸盘。本实用新型通过微型气泵控制吸盘对纸张进行吸附，在不破坏纸张的情况下，能够有效的对纸张进行翻页。

摘要： 本实用新型公开了一种汉语言文学文化传播展示装置，包括：两个固定底座；两个支撑杆，每个固定底座上固定设置一个所述支撑杆，支撑杆上端设有转动槽；两个横杆，两个所述横杆近端分别垂直向下设有一个转动套接在所述转动槽内的转轴，两个横杆远端分别垂直向上设置有一个竖杆；两个转筒，每个所述竖杆上部外侧旋转套接有一个所述套筒，转筒与竖杆连接处设有发条弹簧，用于转筒的自动回旋；展示布，一端连接并卷绕在一个转筒上，另一端连接并卷绕在另一个转筒上。总之，本实用新型具有结构新颖、使用方便、适用不同展示场景等优点。

摘要： 本实用新型公开了一种汉语言文化传播展示装置，包括底板，底板的顶端两侧均安装有套筒，套筒的内侧两端均滑动连接有延长杆，延长杆的底端连接有底座，延长杆的顶端开设有螺纹孔，螺纹孔的内部安装有调节螺栓，调节螺栓的底端和底座的顶端连接，底板的顶端安装有立柱，立柱的顶端安装有电源箱，电源箱的顶端安装有机箱，机箱的两侧均连接有箱门，箱门的顶端安装有人体传感器，机箱的顶端安装有支撑架，支撑架的顶端安装有太阳能板，机箱的内侧顶端连接有第一滚辊，机箱的内侧底端连接有第二滚辊。该种汉语言文化传播展示装置，结构简单合理，设计新颖，操作简单便捷，能有效减少设备能耗，且稳定性较高，具有较高的实用价值。

摘要： 本实用新型涉及文化传播技术领域，且公开了一种汉语言文学文化传播展示装置，包括调节装置，调节装置外表面一侧设置有连接板，连接板外表面一侧设置有显示屏，调节装置底座，底座外表面上侧固定连接有连接杆，连接杆上端设置有装置箱，装置箱内壁上侧设置有伸缩杆，伸缩杆下端固定连接有活动板，活动板外表面前侧设置有装置板，装置板外表面上侧固定连接有装置杆，装置杆外表面一侧设置有限位杆，装置板外表面一侧设置有螺纹杆，装置箱外表面一侧设置有装置管。该汉语言文学文化传播展示装置，使得螺纹管转动时，使得螺纹管带动螺纹杆运动，使得装置板带动活动板运动，使得活动板带动连接杆上下运动，使得连接板带动显示屏高度可以进行调节。

摘要： 本实用新型公开了一种用于汉语言文学的文化传播宣传装置，包括：第一宣传板，其上端固定有把手，且把手的内部设置有第二宣传板，并且第二宣传板的外端固定连接有限定板；承载板，其安装在第一宣传板右端的第二宣传板的下侧，且承载板的左侧设置有与第二宣传板连接的辅助板，并且承载板和辅助板的内侧均安装有调节组件；安装块，其设置在第一宣传板的下端中部，且安装块的下端设置有定位板，并且定位板的下端安装有稳定组件，所述调节组件由辅助块和衔接盘构成；辅助块，其在承载板和辅助板的内端均有设置。该用于汉语言文学的文化传播宣传装置，达到更好的稳定性，方便根据宣传内容对宣传面积进行调整。