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暗示性

暗示性的相关文献在1982年到2022年内共计439篇,主要集中在中国文学、神经病学与精神病学、社会学 等领域,其中期刊论文438篇、专利文献435500篇;相关期刊358种,包括文学教育、新课程.中学、幼儿教育·教育教学等; 暗示性的相关文献由490位作者贡献,包括杨永信、唐振坤、吴少兰等。

暗示性—发文量

期刊论文>

论文:438 占比:0.10%

专利文献>

论文:435500 占比:99.90%

总计:435938篇

暗示性—发文趋势图

暗示性

-研究学者

  • 杨永信
  • 唐振坤
  • 吴少兰
  • 秋浦
  • 孙仕田
  • 毛世英
  • 云无心
  • 关绍平
  • 吴绍兰
  • 唐安平
  • 期刊论文
  • 专利文献

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排序:

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    • 杨晓蕾
    • 摘要: 【案例陈述】在排练校园剧时,社团来了一个新成员,他叫小光(化名),刚从别的县区中学转来。也许是刚来与大家有些生疏,前两次排练他还比较认真,渐渐熟悉后,他开始趁我不注意和周围同学说话,影响排练。我先善意地用眼神或暗示性的语言提醒他,他意识到后,行为有所收敛,但坚持不了几分钟,又开始做小动作或开玩笑。这一次,我忍不住严肃地批评了他,此后他便对集体活动有些抵触。
    • 周晓亚
    • 摘要: 剧场性、空间的自由、暗示性,作为中国传统戏曲舞台形态与当代西方舞台形态的交汇点。在比较这两种演剧艺术的异同时,虽不应忽视它们之间存在的根本差异及赖以生成的历史、社会、文化的背景。但是从这些交汇点来看,至少也说明了二者在非幻觉真实的空间塑造上是趋近的,目的都是在寻求一种“观众与演员的正当关系”。
    • 孙镱溪; 何姗; 黄旭
    • 摘要: 视觉器官是人类最重要的感知器官,产品色彩直接通过视觉传达,深入影响使用者的心理。基于视觉意象思维进行适老产品的色彩设计研究,对于老年者现有产品具有一定的积极引导作用。合理运用视觉意象的暗示性,能够改进现有适老产品在物理层面和情感层面两个方面的设计,对于满足老年人使用产品生理心理需求具有重要意义。通过对视觉意象进行分析,得出当代适老产品应根据老年人视觉特征和色彩偏好进行设计,为充分满足老年人切身需求进行视觉意象下产品色彩的设计研究。
    • 詹克华
    • 摘要: 评价要有明确的指向性和积极的暗示性,要在合适的时机再行评价,评价应该多方参与;学生所获得的评价要可积累,评价项目应该多元;给予学生评价教师的权力,让教师及时审视自己的教学;家庭评价应该作为评价学生的补充。
    • 张庆国
    • 摘要: 十密大这个名字不像人名,外人听不懂。盈江县深山的傈僳族和景颇族人用汉姓取名,相当随意,姓密或姓蔡的人家,生第一个孩子,取名密大或蔡大,第二个孩子出世,取名密二或蔡二,以此类推,相当轻松,不像城里人挖空心思找好词,实在辛苦。但密大这个名字有某种暗示性,让人感觉他是魁梧的大个子,其实密大长得很瘦小。他是盈江县高山石梯村的傈僳族,非常机灵,说话表情丰富,挤眉弄眼,脑袋不停地晃动。密大5岁时,父亲病逝,母亲太老实,挣不来钱,密大评价说,母亲脑子不够用,家里生活很惨。可我看他一副眼睛猛眨的机灵样,无法想象他的母亲会是笨女人。
    • 李生宝
    • 摘要: 统编高中语文教材必修(上册)选入了昌耀的一首题为《峨日朵雪峰之侧》的诗歌。评论家燎原在《昌耀评传》中认为这首诗“是他一生的诗谶”,也就是说,这首诗具有强烈的暗示性。我们从诗中可以清晰感受到昌耀对自然和生命的态度,无论是对高原的仰望,对自然的崇敬,还是对苦难的突围,对命运的抗争,都无法回避他面对现实所表现出来的达观精神。
    • 摘要: 世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。要求:⑴自拟题目;⑵不少于800字。作文题由“材料”和“要求”两部分组成。“材料”高度凝练,前一句话是多重条件限制的判断句,充满暗示性。所谓“重要的转折”是指世事大变局、人生大转机,暗示现实,不避时事。“世上”暗含时空:当下与过往、咫尺与天涯。
    • 黄晓云
    • 摘要: “全天然”“为胃好”“霾卫士”……这些词语言简意赅,让人浮想联翩。那么,它们能申请注册商标吗?答案显然是否定的。3月31日,北京知识产权法院举办涉“欺骗性”条款商标驳回复审行政案件审理情况通报会。北京知识产权法院副院长宋鱼水表示,在被驳回的商标中,有相当一部分是商标名称与商品实际特点、服务提供者的经营特点存在出入,甚至通过一些明示或暗示性表述将可能不符合产品质量、产地等特点的词汇“植入”商标。
    • 陈鹏
    • 摘要: 【教学目标】1.立足三重观照阅读法探究文本(语言涵泳、思维提升与文化传承)。2.了解中国古典诗歌语言暗示性的特点,提高分析同类语言现象的能力。【教学重点】中国古典诗歌语言暗示性的特点及运用。【课前准备】教师发放学案,学生阅读课文,完成学案。【教学时数】一课时【教学过程】一、导入在中国,有这样一位学者,他与吴组缃、李长之、季羡林并称清华四剑客,后来又与吴组缃、王瑶、季镇淮并称北大中文四老,他对唐诗作出的"盛唐气象""少年精神"的经典概括,被学界广为接受。他曾说过:"人走路要昂着头,我一生都是昂着头的。"他就是著名的诗人、学者林庚。
    • 焦健
    • 摘要: "对写法"是传统诗词写作技巧中的一种,强调从对面起笔,通过摹写对方对自己思念的情状,进而含蓄婉转地表现自己对对方的思念.实际上,"对写法"之所以能加强诗词的艺术效果,是因为其充分利用了诗歌的暗示性.根据"对写法"在诗词中所造成的暗示效果差异,又可以将其分为"我知道对方想我""我知道对方怎么想我,或是想我什么""我知道对方怎么想我,还知道对方想我什么"等三个层次.
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