文职护士

摘要： 随着军队康复疗养中心编制的改革,军队护士数量逐渐减少,文职护士所占比例越来越多。文职护士作为现行军队体制下产生的一个特殊群体,已成为护理队伍中一支非常重要的中坚力量。因其绝大多数都是地方招聘人员,身份与原来不同,工作领域与服务对象均发生转变。为提高护理质量,增强备战打仗意识,在部队战斗力建设中发挥积极促进作用,本文结合文职护士特点和工作实践进行总结,探讨如何在新形势下提高文职护士专业技能与综合素质的方法。通过对文职人员特点和存在的问题进行分析,本文提出的主要做法对文职护士专业技能与综合素质的提高具有一定参考价值。

摘要： 目的:建立一套科学、实用的岗位胜任力培训指标体系,为制定军队医院新文职护士培养方案提供科学依据。方法:通过文献回顾,结合本中心2019年新文职护理人员的岗位胜任力培训需求问卷调查,以岗位胜任力理论为指导,确定排名前6位的培训指标需求,并初步拟定培训指标框架。采用Delphi法进行2轮专家函询,根据重要性评分和变异系数构建新文职护士岗位胜任力结构培训体系。结果:2轮专家咨询的问卷回收率、有效率均为100%;专家权威系数均大于0.7;专家意见协调系数分别为0.336~0.660。构建的培训指标体系包含8个能力模块共42个指标,各指标重要性评分大于4.0,变异系数小于0.25。结论:本研究针对军队医院新文职护士构建岗位胜任力培训指标体系,具有较高的针对性、科学性和可靠性,为进一步优化新入职文职护士培训提供内容依据。

摘要： 目的了解军队非现役文职护士参加护理备战练兵比武的体验,使管理者能够根据非现役文职护士身心体验进行有针对性的引导和培训,以不断提升非现役文职护士的军事护理核心保障能力。方法2019年7月,采用半结构式访谈法对3所军队医院参加2019年度护理备战练兵比武的14名文职护士进行访谈研究,运用Colaizzi 7步分析法对访谈结果进行整理分析,形成主题。结果主要提炼出4个主题,分别是自我超越、归属感、坚毅品质和高压力。结论护理备战练兵比武显著提升了文职护士的战救能力和归属感,磨练了其坚毅的品质,但是也发现少部分人员存在一定的心理问题,需要管理者予以关注并及时疏导。

摘要： 目的:探讨教师标准化患者(teacher standardized patients,TSP)和客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)在文职护士野战救护实践能力考核中的应用及效果评价,以期为推动文职护士野战救护实践能力培养提供依据.方法:选取在某军医大学进行军事职业教育培训的207名文职护士为研究对象,给予理论和6站式TSP/OSCE野战救护实践能力考核.分析文职护士考核成绩,通过问卷调查法探讨文职护士、TSP、考核教师对OSCE考核方式和效果的评价.结果:文职护士的理论成绩为78.0～96.5分,平均(87.53±3.23)分;实践成绩66.0～98.0分,平均(88.33±5.80)分.95.65％的文职护士和100.00％的TSP、考核教师对OSCE考试的场所、设施及考试组织安排满意,93.72％的文职护士和100.00％的TSP、考核教师认为OSCE考核客观公平;98.07％的文职护士认为OSCE考核能促进野战救护能力的掌握,88.33％以上的TSP、考核教师认为OSCE考核有助于引导文职护士重视野战救护实践能力训练,提升卫勤保障能力;96.62％的文职护士和100％的TSP、考核教师认为OSCE值得推广.结论:TSP/OSCE考核模式能科学、客观地评价文职护士的野战救护实践能力、有助于提升其卫勤保障能力、促进教学相长.

摘要： 本篇文章主要分析了文职护士战伤救护现状,讨论文职护士参与战伤救护中存在的相应问题,针对问题进行相关培训,通过各种形式考察文职护理战伤救护技术与知识的掌握程度,使每一位文职护士都能够熟练掌握战伤救护技能,真正做到平时有训练,战时有保障.

摘要： 目的 拟构建护理岗位文职人员初级晋中级培养指标体系.方法 运用文献阅读法及德尔菲专家咨询法初步构建护理岗位文职人员初级晋中级培养指标体系.结果 专家积极系数分别为95％和100％;专家权威程度为0.907;Ⅰ、Ⅱ级指标的Kendall's W协调系数分别为0.45和0.42(P＜0.001).初步确立了护理岗位文职人员初级晋中级培养指标体系,包含I级指标4个、Ⅱ级指标24个.结论 参与专家的积极性、权威性较好,其代表性和意见协调性较高,该指标体系的构建可为各级医院制定护理岗位文职人员初级晋中级综合能力培养方案提供参考.

摘要： 目的 分析文职护士对海战伤培训的个性化需求,为建构科学、完善的院级海战伤培训体系提供参考.方法 对某海军医院30名符合标准的文职护士进行半结构式质性访谈,基于扎根理论分析出概念类属和核心范畴.结果 通过开放性编码析出26个初始概念;经主轴编码析出12个副概念范畴,最后通过选择性编码析出组织管理制度化、资源丰富化,课程系统化、教学优质化4个核心概念(主题),并据此建立文职护士院级海战伤培训个人需求模型.结论 文职护士海战伤救护培训个人需求中,机制建设需求是文职护士个人需求的核心,是其与组织针对培训建立一致性意愿的内在驱动力.资源利用、课程设置、教学质量是文职护士个人需求的具体目标,是其与组织共同完成培训并达成预期目标的外在条件和形式.院级海战伤救护培训体系的构建应从受训人员个人需求出发,探寻符合双方共同利益的建设路径.

摘要： 通过运用"实战化模块组训法",构建"四个训练模块"来规范并提高文职护士战伤救护技术水平.应用该组训方法,文职护士的基础理论考核成绩由70.16±2.23分提高至91.78±6.53分;战现场救护技术考核成绩由68.16± 1.03分提升至89.67±5.32分.该组训方法可进一步提高军队文职护理人员卫勤保障能力,提升未来高技术作战中的救护水平,有效破解平、战时文职护士担负各种医疗救治任务能力较差的情况,为军队战斗力的提升提供有效保障.

摘要： 文职人员是军队的重要组成部分,其虽然不直接参与作战,但同样对现代化一流军队的建设起着至关重要的作用。从我中心现况来看文职护士具备一定的战伤救治能力,但依然存在无法胜任战场卫勤保障的短板,本文通过建立健全军事训练制度,突出综合卫勤训练能力等方式提高文职护士卫勤保障能力,希望能起到抛砖引玉的作用,为军队文职护士的卫勤训练提供参考,以期提高我军卫勤保障能力。

摘要： 目的:探讨军队医院文职护士应对灾害救护的能力现状,制定完善的培训方案,全面提高军队医院文职护士应急救护保障能力提供依据.方法:自制问卷调查表,对医院参加汶川、玉树地震的文职护士进行开放式的问卷调查,了解文职护士应急保障的能力,整理并分析所提出的护理人员灾害救护能力的要求.结果:95％的人同时提出了五个对护理人员灾害救护能力的要求,分别是良好的心理素质、健康的身体素质、扎实过硬的全科素质、应急救护能力和灾后护理能力,在灾害救护能力中非常重要,并针对这五个方面内容对文职护士进行系统的培训,从而提高其应急保障能力.结论:提高文职护士的灾害救护能力,是医院卫勤力量强有力的保障.

摘要： 本研究对非现役文职护士进行调查，旨在了解文职护士的职业倦怠与工作满意度现状及两者之间关系，本研究结果显示，非现役文职护士工作满意度和职业倦怠存在一定的相关性.工作满意度与人际关系紧张、角色模糊、把复杂的工作视为对个人能力的一种挑战、产生更换职业的想法呈负相关，与认为护理工作是一项有意义的工作呈正相关。结果表明提高工作满意度有助于预防和降低职业倦怠。建议管理者积极引导非现役文职护士职业认同感，重视职业生涯规划，加强相关的职业教育及健康教育，通过一系列积极主动的措施扭转护士的职业倦怠感，提高护士的工作热情;同时，要定期或不定期通过调查等方式，分析当前护士产生职业倦怠的主要原因，以便对症下药，采取切实可行的措施减轻护理人员的职业倦怠感，使非现役文职护士在工作实践中较多的获得自我实现的满足感，使他们在实现军队护理工作发展目标的同时实现自身的人生价值。

摘要： 国家颁布并实施了(以下简称),军队医院如何加强非现役文职护士的有效管理,充分发挥他们的作用,是医院人力资源管理的重要环节,也具有历史性的意义.本文旨在通过分析我军护士发展现状、我院聘用护士现状,指出目前军队医院护理队伍存在的问题,并探讨了军队医院如何加强非现役文职护士队伍建设,实现平时抓效益,战时保打赢的目标.

摘要： 在使得能够进行从多个无绳手持机与属于群组的由护士所携带的多个分机终端的通信的护士呼叫系统中，当从无绳手持机呼叫属于群组的分机终端时线路效率差，因为在护士呼叫控制设备和专用交换分机之间占用的信道的数目对应于属于群组的分机终端的数目。在本护士呼叫系统中，在护士呼叫控制设备和专用交换分机之间提供护士呼叫转换单元。由护士呼叫转换单元从护士呼叫控制设备向专用交换分机传送其中仅给定了针对群组的标识符号的用于群组表示呼叫的呼叫信号。专用交换分机从该呼叫信号生成针对属于群组的各分机终端的呼叫信号并且呼叫分机终端。

摘要： 本发明公开了一种办公室文职工作者午休用辅助垫，包括底座、外套、支撑板、高度调节机构，高度调节机构包括固定套筒、支撑杆、螺纹孔、丝杆、滑块、滑槽，底座的内部社有空腔，述丝杆的下端穿入空腔内，丝杆位于空腔内部上侧安装有第一锥齿轮，两个丝杆上的第一锥齿轮相对的一侧均啮合有第二锥齿轮，两个第二锥齿轮安装在连接轴的两端，第二锥齿轮的一侧啮合有第三锥齿轮，第三锥齿轮安装在调节轴的一端。本发明结构简单合理，使用快捷方便，可以同时实现对高度调节机构的高度调节，实现对支撑板的高度调节，无论本装置是放在桌面上还是放在椅子上均可以实现工作人员趴在桌面上时进行有效的高度调节，使舒适度达到最大。

摘要： 本发明提供的水文职工业务知识考评方法及系统，方法为：在考卷管理页面，获得在考卷类别列表的考卷选择指令，根据考卷选择指令，根据预先设定的规则从知识库中随机生成考卷，得到随机考卷，显示在考试界面，知识库中包括多个专业领域的知识库，随机考卷中包括多种题型；根据随机考卷，在预定时间内得到考生通过随机考卷答复生成的答案，并自动生成评分，答案及评分显示在考试界面，完成考核。本发明的水文职工业务知识考评方法，在通过预设规则进行智能随机出题，进行在线自动考核，不但节约人工成本，还提高考核的公正性。

摘要： 在使得能够进行从多个无绳手持机与属于群组的由护士所携带的多个分机终端的通信的护士呼叫系统中，当从无绳手持机呼叫属于群组的分机终端时线路效率差，因为在护士呼叫控制设备和专用交换分机之间占用的信道的数目对应于属于群组的分机终端的数目。在本护士呼叫系统中，在护士呼叫控制设备和专用交换分机之间提供护士呼叫转换单元。由护士呼叫转换单元从护士呼叫控制设备向专用交换分机传送其中仅给定了针对群组的标识符号的用于群组表示呼叫的呼叫信号。专用交换分机从该呼叫信号生成针对属于群组的各分机终端的呼叫信号并且呼叫分机终端。

摘要： 本发明公开了一种在护士站大屏共享信息的方法、护士站大屏及护理交互系统，该方法包括在医用个人数字终端的语音交互选项开启后，接收用户在医用个人数字终端输入的语音请求指令，并将语音请求指令发送至服务器；服务器根据语音请求指令，将目标信息显示单元反馈回医用个人数字终端请求用户确认；用户通过医用个人数字终端，确认要在护士站大屏进行显示的目标信息显示单元，并将确认请求发送至服务器；服务器将根据确认请求，将目标信息显示单元发送至护士站大屏进行显示。本发明可以通过相关方法、设备和系统，辅助护理人员随时随地及时、高效地共享信息，并根据共享信息的内容合理安排相关工作的开展。

摘要： 本发明涉及病床呼叫技术领域，公开了一种用于病床呼叫系统的护士责任端和护士责任端提醒方法，其中，所述病床呼叫系统的护士责任端其整体为笔状外壳，一端露出有可书写的笔芯，另一端设置有用于笔夹，所述笔状外壳内还设置有提醒模块、通信模块、控制器，所述提醒模块包括根据病床灯光单元、震动单元、声音单元，所述灯光单元设置在笔状外壳的笔夹一端的端部，所述灯光单元、震动单元、声音单元分别与控制器电连接，所述通信模块用于接收病床呼叫的信号且与控制器电连接。采用多种感官维度的提醒方式提醒医护人员，提醒效果好，给予医护人员充足的反应时间关闭声音提醒，从而减少噪音发生，避免影响患者休息。

摘要： 本实用新型公开了一种文职衬衣扎领插片模板，包括底层板和上层板，其中底层板和上层板均为方形板，所述上层板一侧可翻转固定于底层板相对应一侧，其中底层板设有针槽位，其中上层板设有挖空孔，当底层板与上层板平行盖合时所述针槽位与挖空孔位置相对应。本实用新型模板包括底层板和上层板，并算好所有要求的尺寸在模板上设置缝位线、针槽位和挖空孔，这样就会保证插片与扎线间距、与翻领尖相互吻合。

摘要： 本实用新型公开了一种文职衬衣勾翻领模板，包括底层板、第一中层板、第二中层板和上层板，其中底层板、第一中层板、第二中层板和上层板分别自下而上依次设置，所述第一中层板下侧可翻转固定于底层板下侧，所述第二中层板下侧可翻转固定于第一中层板下侧，所述上层板上侧可翻转固定于底层板上侧。

摘要： 本实用新型涉及一种智能医护可视语音呼叫系统中的护士站护士呼叫查房护士装置,其结构包括护理呼叫系统管理服务器、护士站智能电话机、PDA、语音服务器，所述的语音服务器的第一信号输入/输出通过以太网和护士站智能电话机的第一信号输出/输入连接，所述的语音服务器的第二信号输入/输出端通过以太网和护理呼叫系统管理服务器的信号输出/输入端连接，所述的语音服务器的第三信号输入端通过WiFi和PDA的信号输出端连接。优点：能够及时联系到需要联系的护士，特别是需要增援时做到高效及时。

摘要： 本实用新型公开了一种护士帽固定装置及护士帽，其中，该护士帽固定装置包括：片体；弹性件，所述弹性件设置有若干个，若干所述弹性件滑动设置在所述片体上，且所述弹性件与所述片体间隔预定距离平行设置。本实用新型通过在片体上设置若干个弹性件，若干个弹性件与片体之间间隔预定距离平行设置，且若干个弹性在片体上可实现自由滑动，以便于医护人员调整位置，通过弹性件与片体之间形成夹合，对护士帽的叠合部位进行固定，片体背离弹性件的一侧贴合在医护人员的头部，保证舒适，本实用新型结构简单，使用方便，便于医护人员对护士帽进行固定的同时，有效解决传统夹子容易丢失的问题，提高医护人员的使用体验。