文化认识

摘要： 不同的民族自然有不同的风俗习惯、宗教信仰、自热环境等,而服饰装扮也是民族所特有的东西,也是人类文明的标志,它们会受民族历史、社会结构等的影响,不仅体现了民族的特征和目前的生活状态,还承载了民族的信仰以及丰富的文化内涵。而保安族作为中国人口较少的民族之一,他们的服装也包含了自己民族特有的意义,他们用服装传承保安族的文化传统。本文就保安族服饰的概述、保安族服饰的特点和功能以及保安族服饰的文化内涵三个方面进行了简单的阐述。

摘要： 学生在学习英语的时候,可以通过英语阅读来获取更多既有趣又有意义的故事,英语阅读能够有效地培养学生在学习上的积极性.英语阅读还能够激发学生情感上的共鸣,让学生能够感受到英语的魅力从而让学生能够主动地去学习英语,对英语越来越热爱.英语老师应该在教学过程中增加学生对英语的学习感情,这种感情越深厚,越能增强学生学习英语的水平.学生甚至能通过这种感情来提升自己对他国文化的热爱.情感教育在初中英语阅读教学中的渗透也能让老师更轻松地完成教学目标,可以让整个英语课堂的教学水平得到提升.并且《新课程标准》要求我们在英语教学中不但要重视语言知识和语言技能,更要关注学生情感态度的发展.因此英语教师在初中英语阅读教学中进行情感教育的渗透是必要的.

摘要： 英语阅读能帮助学生了解更多有趣故事,英语阅读是培养学生学习兴趣的关键所在.同时,英语阅读可带给学生更多情感体悟,学生能形成英语情感,这种情感能带动学生学习,增加学生自信心,学生因而对英语产生更多兴趣.英语教师可以在教学中有意识地培养学生的英语情感,教师要让学生对英语产生浓厚情感.通过情感带动学习,学生能主动接受英语,学习西方文化,同时,教师能够轻松教学,提升教学水平.

摘要： 本文分析了中国文化与西方文化在等级观念、人际关系的处理、语言习惯、人与宗教的关系存在着不同程度的差异.认为跨文化交流活动中,中国与西方文化差异给文化交流带来诸如文化的信息误解、文化厌烦和文化抵制的负面影响.同时中西文化差异也会提升中国与西方文化界人士加强文化交流的兴趣,有利于构建新的中西文化交流机制.

摘要： 英语阅读的情感培养是激发学生对英语这门学科的兴趣的关键.新课标中明确指出,情感态度是兴趣、动机、自信、意识和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素.老师在教学中要注重学生的情感培养,注重情感教学.这样才能激发学生对英语学习的积极性,提升学生对外国文化的理解和认识,从而提高教学质量.

摘要： 初中语文介于小学基础语文以及高中应试语文之间,所以初中语文的教学既要学会在小学基础语文的前提做提升与拓展,同时也要兼顾高中的以高考为目标的语文.那么初中语文教学的侧重点在哪里呢?初中语文的教学应是以培养学生对于文化的认识.为什么这样说,请看本文评述.

摘要： 初中语文介于小学基础语文以及高中应试语文之间，所以初中语文的教学既要学会在小学基础语文的前提上做提升与拓展，同时也要兼顾高中的以高考为目标的语文。那么初中语文教学的侧重点在哪里呢？初中语文的教学应是以培养学生对于文化的认识。文章对此进行具体分析。

摘要： 一、文化是创新创业教育的基础英国学者泰勒（Taylor，E．B．）指出：“文化或文明是一个复杂的整体，它包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所具有的其他一切能力和习惯。”这一文化认识内涵外延比较广泛。从创新创业教育的视角，我们提出，文化是指一切有助于创新创业教育的观念、理念、精神、行为规则、制度及其与之共生共存的各种物质因素的总和。

摘要： 民间美术是民族文化中的一座艺术宝库,体现着中华民族的气魄和精神。在经济全球化背景下,强势文化不断渗透,传统文化遭轻视,由于人们对民间美术文化认识不足,许多民间技艺随着老艺人的故去走到消亡的边缘,学生对民间美术文化更是知之甚少。因此,拯救民间美术文化已经成为弘扬民族文化工程中一个亟待解决的问题。

摘要： 全球化背景下,越来越多的中国人接受现代文明,开始主张个人的权利进而追求自我,追求拥有自己的灵魂和表情独特的脸庞,而不再陷溺于传统二人关系中,或许,这才是自我拯救也是文化改造的真正开始我第一次读到孙隆基先生的《中国文化的深层结构》,大概是在1986年下半年或1987年上半年。

摘要： 调查与分析当代大学生对中医文化的认识;方法:对南京仙林大学城三所非医学院校部分大学生进行中医文化认识的问卷调查,采集、统计数据,并对结果进行分析研究;结果:多数大学生对中医及其文化有一定的了解,并能正确认识到中医药的优缺点,相信中医是我国传统文化的瑰宝而不应该被废除,对其未来表示乐观;但仍有相当一部分大学生对中医缺乏了解或认识模糊,对其未来发展持不确定或者悲观态度;结论:中医的理论深奥,普通人很难理解,也不愿意主动去学习中医,这些原因导致中医与现代社会显得格格不入.国家应重视中医学文化的发展,确立中医学的地位;高等院校应在校园中营造良好的中医氛围,将中医药文化通俗化,拉近中医与人的距离;广大大学生要正确认识中医,不可人云亦云.

摘要： 日本留学生学习汉语过程中,对中国的一些文化习俗产生认识误区,对中国文化习俗中所体现出来的中国人的哲学精神世界不理解.对中国文化的认识误区首先表现在认识中国传统节日中的文化要素上。同时刚来中国留学的日本学生，对公共交通上年轻让座给老年人的做法开始也不理解。这些认识误区和不理解,妨碍了日本留学生学好汉语,也影响他们汲取汉语言中的中国文化精髓.所以纠正误区，传达正确的信息，一方面有利于他们更好地掌握汉语言，一方面也是让他们更多地了解中国文化习俗，了解中国人在生活习俗中所表现出来的个性特征，价值尺度、思维方式、道德标准、审美观念，这些中国文化习俗能反映中国传统文化的深刻内涵，通过它能更加直观而准确地把握一个民族的文化。使他们能够在了解中国的文化习俗过程中领略到中国人生生不息的精神和征服自然的顽强信念，领略到中国人在文化习俗中寄托的对幸福吉祥、平安如意的美好生活的向往。

摘要： 全文旨在探究《尚书·尧典》所述「五教」的真正意涵,并提出吾人对其应有的认识.首先分析比较两种不同的说法,认为「五教」之所指,应以「父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信」此五伦之教为确诂.其次则指出在近代以来,对五伦之教的一片(键)伐声中,仍有加以肯定,但也提出捡讨者,因以贺麟、李国鼎两人之说为例,介绍其所持的观点.最後则谨就所知,提出两破(破除误解)、两立(建立正确认识),以澄清对五伦之教的质疑,揭示五伦之教的真谛.期待大家能正面看待五伦之教,使其继续发挥促进人际关系和谐的作用.

摘要： 全文旨在探究《尚书·尧典》所述「五教」的真正意涵,并提出吾人对其应有的认识.首先分析比较两种不同的说法,认为「五教」之所指,应以「父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信」此五伦之教为确诂.其次则指出在近代以来,对五伦之教的一片(键)伐声中,仍有加以肯定,但也提出捡讨者,因以贺麟、李国鼎两人之说为例,介绍其所持的观点.最後则谨就所知,提出两破(破除误解)、两立(建立正确认识),以澄清对五伦之教的质疑,揭示五伦之教的真谛.期待大家能正面看待五伦之教,使其继续发挥促进人际关系和谐的作用.

摘要： 全文旨在探究《尚书·尧典》所述「五教」的真正意涵,并提出吾人对其应有的认识.首先分析比较两种不同的说法,认为「五教」之所指,应以「父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信」此五伦之教为确诂.其次则指出在近代以来,对五伦之教的一片(键)伐声中,仍有加以肯定,但也提出捡讨者,因以贺麟、李国鼎两人之说为例,介绍其所持的观点.最後则谨就所知,提出两破(破除误解)、两立(建立正确认识),以澄清对五伦之教的质疑,揭示五伦之教的真谛.期待大家能正面看待五伦之教,使其继续发挥促进人际关系和谐的作用.

摘要： 全文旨在探究《尚书·尧典》所述「五教」的真正意涵,并提出吾人对其应有的认识.首先分析比较两种不同的说法,认为「五教」之所指,应以「父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信」此五伦之教为确诂.其次则指出在近代以来,对五伦之教的一片(键)伐声中,仍有加以肯定,但也提出捡讨者,因以贺麟、李国鼎两人之说为例,介绍其所持的观点.最後则谨就所知,提出两破(破除误解)、两立(建立正确认识),以澄清对五伦之教的质疑,揭示五伦之教的真谛.期待大家能正面看待五伦之教,使其继续发挥促进人际关系和谐的作用.

摘要： 我国政府全面实施文化“走出去”战略以来,中国文学如何“走出去”的问题已经引起了各方面的重视。本文就中国文化走出去的历史概况作了简要阐述，并指出走出去所面临的现实问题：不同国家对汉文化重视程度不同；中国文论研究只限于汉学界；中国现代文论传播不够。

摘要： 我国政府全面实施文化“走出去”战略以来,中国文学如何“走出去”的问题已经引起了各方面的重视。本文就中国文化走出去的历史概况作了简要阐述，并指出走出去所面临的现实问题：不同国家对汉文化重视程度不同；中国文论研究只限于汉学界；中国现代文论传播不够。

摘要： 我国政府全面实施文化“走出去”战略以来,中国文学如何“走出去”的问题已经引起了各方面的重视。本文就中国文化走出去的历史概况作了简要阐述，并指出走出去所面临的现实问题：不同国家对汉文化重视程度不同；中国文论研究只限于汉学界；中国现代文论传播不够。

摘要： 我国政府全面实施文化“走出去”战略以来,中国文学如何“走出去”的问题已经引起了各方面的重视。本文就中国文化走出去的历史概况作了简要阐述，并指出走出去所面临的现实问题：不同国家对汉文化重视程度不同；中国文论研究只限于汉学界；中国现代文论传播不够。

摘要： 提供了一种从接收数据生成广播内容物播出单的播出单生成方法。方法包括如下步骤：预先抽出广播内容物特征保存于内容物特征文件，将广播内容物关联信息保存于内容物信息数据库；抽出接收数据特征而保存于广播特征文件；通过对照内容物特征文件和广播特征文件数据来检索给定种类广播内容物；若给定种类广播内容物名被判明则将对应于给定种类广播内容物的数据作为检索结果文件保存；从检索结果文件与内容物信息数据库生成给定种类广播内容物播出单。

摘要： 本发明提供声音认识装置、机器人、声音认识方法以及记录介质，用于减低周围的声音带给声音认识的精度的影响。声音认识装置(100)认识用户(发声者)的嘴的活动。另外，声音认识装置(100)检测自装置的周围的声音当中的噪声音。然后，声音认识装置(100)基于用户的嘴的活动和自装置的周围的声音当中的噪声音来控制声音认识定时。

摘要： 提供了一种从接收数据生成广播内容物播出单的播出单生成方法。方法包括如下步骤：预先抽出广播内容物特征保存于内容物特征文件，将广播内容物关联信息保存于内容物信息数据库；抽出接收数据特征而保存于广播特征文件；通过对照内容物特征文件和广播特征文件数据来检索给定种类广播内容物；若给定种类广播内容物名被判明则将对应于给定种类广播内容物的数据作为检索结果文件保存；从检索结果文件与内容物信息数据库生成给定种类广播内容物播出单。

摘要： 本发明公开了两种通过口服二甲双胍方式富集到的肠道微生物阿克曼菌(Akkermansia muciniphila，AKK)和唾液乳酸杆菌(Lactobacillussalivarius,LS)，发现这两种菌都可以显著提高老年小鼠的认识水平；综上，本发明提供的AKK菌和LS菌可以通过降低机体的炎症因子(IL‑6和TNFα)水平，最终提高机体的认知水平水平，逆转认知衰老表型。

摘要： 本发明公开了一种可根据使用人群调整的交通知识认识装置，包括底座、音箱、防护箱和连接件，所述底座顶部设置有承载板，且底座顶部开设有导向槽，所述承载板的一侧壁上设置有触摸显示屏和红外检测装置，且红外检测装置与触摸显示屏之间设置有第一磁铁块，所述音箱的底部设置有滚轮。该可根据使用人群调整的交通知识认识装置，设置有红外检测装置，红外检测装置可对其前侧站立的使用者的身高进行检测并把检测数据传递给控制器，控制器将根据检测到的身高数据判断其为成人或者儿童，接着控制器将根据判断结果自动控制触摸显示屏播放对应的讲解视频，从而便于提高装置的智能化水平，进而便于防止因使用者理解能力的差异问题而影响装置的普及效果。

摘要： 本发明公开了一种可根据使用人群调整的交通知识认识装置，包括底座、音箱、防护箱和连接件，所述底座顶部设置有承载板，且底座顶部开设有导向槽，所述承载板的一侧壁上设置有触摸显示屏和红外检测装置，且红外检测装置与触摸显示屏之间设置有第一磁铁块，所述音箱的底部设置有滚轮。该可根据使用人群调整的交通知识认识装置，设置有红外检测装置，红外检测装置可对其前侧站立的使用者的身高进行检测并把检测数据传递给控制器，控制器将根据检测到的身高数据判断其为成人或者儿童，接着控制器将根据判断结果自动控制触摸显示屏播放对应的讲解视频，从而便于提高装置的智能化水平，进而便于防止因使用者理解能力的差异问题而影响装置的普及效果。

摘要： 本发明公开了二甲双胍注射液在制备提高认识水平的抗衰老产品中的应用，二甲双胍注射液可以显著提高老年受体小鼠的认识水平，通过尾静脉短期注射老年小鼠，可以显著提高血管再生和神经再生的能力，与长期口服二甲双胍具有明显副作用相比，本发明显示了其在衰老领域中的潜在的应用价值；综上，本发明提供的二甲双胍注射液在制备提高认识水平的抗衰老产品中的应用，具有重要的意义和临床应用价值。

摘要： 本发明涉及一种地质认识约束下的地震地质体定量雕刻方法及系统，其特征在于，包括：针对三维地震数据体中存在地质体的区域，构建完全覆盖目标地质体的地震剖面网格；根据构建的地震剖面网格，提取若干地震剖面，并设置每一地震剖面对应的矩形框；基于设置的各矩形框中目标地质体可能存在的范围，计算目标地质体的地震能量属性；根据目标地质体的地震能量属性和各矩形框的地震速度平均值，确定目标地质体的水平投影面积和体积，完成目标地质体的定量雕刻，本发明可以广泛应用于石油天然气勘探技术领域中。

摘要： 本发明提供一种精确认识油藏开发效果的方法，该精确认识油藏开发效果的方法包括：步骤1，进行时移地震属性提取，优选并提取与测井响应相关性较好的地震属性；步骤2，进行偏最小二乘拟合回归分析；步骤3，对回归结果进行交叉验证；步骤4，确定多期测井渗透率预测结果,得到三个含水时期渗透率曲线。该精确认识油藏开发效果的方法能够方便、准确、快速有效的判断不同时间期次测井渗透率的预测结果，为高含水期的疏松砂岩油藏受注水冲刷影响造成储层物性发生变化的规律提供依据，为储层四维地质模型及数值模拟模型的建立提供指导。

摘要： 本发明公开了甘草酸在制备提高认识水平的抗衰老产品中的应用，甘草酸可以显著提高中老年受体小鼠的认识水平，通过尾静脉短期注射中老年小鼠，可以显著提高血管再生的能力，本发明显示了其在衰老领域中的潜在的应用价值；综上，本发明提供的甘草酸在制备提高认识水平的抗衰老产品中的应用，具有重要的意义和临床应用价值。