指数式
指数式的相关文献在1981年到2022年内共计130篇,主要集中在石油、天然气工业、数学、教育
等领域,其中期刊论文111篇、会议论文1篇、专利文献2397504篇;相关期刊91种,包括成才之路、中学教研:数学版、新疆石油天然气等;
相关会议1种,包括首届西部天然气开发技术研讨会等;指数式的相关文献由200位作者贡献,包括安德鲁·P·米勒、布莱恩·K·梅普尔斯、杰弗里·曼代利等。
指数式—发文量
专利文献>
论文:2397504篇
占比:100.00%
总计:2397616篇
指数式
-研究学者
- 安德鲁·P·米勒
- 布莱恩·K·梅普尔斯
- 杰弗里·曼代利
- 理查德·罗思
- 里贝卡·C·霍姆伯格
- 雅罗德·普罗文斯
- 何勇波
- 庞晶
- 李道清
- 杨作明
- 王彬
- R·A·小格罗瑟
- 万新超
- 任兰学
- 何伶
- 冯惠芹
- 吴学林
- 唐海
- 孔丽娜
- 宋珩
- 寇实
- 廖华伟
- 张文兰
- 张文彪
- 张舟
- 李冬
- 李嘉宁
- 李孔绸
- 李宁
- 李建新
- 梁宗明
- 洪青松
- 王廷
- 王琦
- 肖忠华
- 范子菲
- 赵伦
- 雅克·罗哈耶姆
- 黄小亮
- 丁宇
- 丛钰
- 乐政
- 于丽华
- 任广磊
- 任强
- 何志民
- 何海军
- 何立民
- 俞鸣
- 刘兰芹
-
-
-
徐连升
-
-
摘要:
1化为同底数例1已知25^(x)=2000,80^(y)=2000,求1/x+1/y.解由25^(x)=2000,80^(y)=2000,可得(25^(x))^(y)=2000^(y),(80^(y))^(x)=2000^(x),即25^(xy)=2000^(y),80^(xy)=2000^(x),二式相乘得2000^(xy)=2000^(x+y),所以xy=x+y,所以1/x+1/y=(x+y)/xy=1.
-
-
刘辉
-
-
摘要:
导数是研究函数图像和性质的重要工具,也是高考数学的重点和难点内容,利用导数可以更好地研究函数的性质,更准确地作出函数图像。教师在教学中应注意从函数结构的特点出发,引导学生分析具体函数的结构,并根据不同的函数类型给出针对性的解决问题的方法。当函数中含有指数式或对数式等超越式时,可以采用“团结指数”“孤立对数”“指对分离”“利用同构”“适当放缩”等解题技巧。文章以一些典型问题为例,讲解这五种技巧,为学生提供明确清晰的解题思路。
-
-
郭炳佑
-
-
摘要:
对数的有关运算主要围绕指数式与对数式的互化,对数恒等式,对数运算法则,换底公式等展开,凸显对数运算性质的“正用,逆用和变形应用”。
-
-
马启荣
-
-
摘要:
比较大小是近年高考数学中经常考查的一类常规题型,侧重考查指数函数、对数函数以及幂函数的图象与性质在解题中的灵活运用,考查学生的运算求解能力以及逻辑推理能力.基于此,笔者着重归纳整理了含有三个变量的指数式连等(或者对数式连等)的大小比较问题,旨在帮助学生灵活运用“特例法”与“设元法”迅速分析、解决此类问题,进而提高解题能力,提升数学核心素养.
-
-
-
张妮婷;
张光剑
-
-
摘要:
在永安溪上游的仙居经济开发区白塔区块,仙居医械小镇在短短六年间,发生着令人惊叹的变化:建筑施工声不绝于耳,拎包入驻的企业越来越多,人气越来越旺,不计其数的“高精尖”产品在这里诞生,而后销往国内外市场。指数式上升的高新技术产业增加值,彰显着当地医疗器械产业的蓬勃生机。以科技赋能,以创新驱动。短短几年间,仙居医疗器械产业从无到有发展到40多家企业,从小到大拥有了亿元以上企业和细分行业隐形冠军,从单个企业到台州市医疗器械产业园再到省级医械特色小镇培育创建,仙居一步一个脚印,走出了“科创基金+特色产业+创新平台”的发展之路。
-
-
陈乐
-
-
摘要:
函数值的大小比较问题,往往涉及幂函数、指数函数、对数函数的图象与性质,以及对应的幂运算、指数运算、对数运算等相关内容,是高考中的一类常见问题,比较大小的常用方法:1.比较指数式的大小,一般是先尝试转化为同底数的幂式或同指数的幂式,利用指数函数或幂函数的单调性解决.
-
-
曹彬
-
-
摘要:
比较几个数大小的题型在近几年高考题中常常出现,尤其以指数式、对数式的比较最为常见.这种题曾经多次出现在高考试卷第12题压轴题的位置,足见其思维严密要求之高,这类题通常采用"构造函数法",于是构造合理的函数,研究函数的单调性是解决问题的关键.下面通过具体实例分析其常用的方法.
-
-
杜燕波
-
-
摘要:
随着国防科技的迅猛发展、武器装备的更新换代与战争形态的快速嬗变,特别是数据、网络、算法等软性要素发挥着特殊而极为重要的非线性铰链、融合、级联作用,现代作战体系呈现出越来越庞大、越来越复杂的趋势,而且这种趋势呈指数式、爆炸式发展。这决定着,战争正进入“制序权”时代--在未来战争中,能够更好地理解、维护与驾驭作战体系内在秩序的一方将获胜,反之则败。由此,笔者提出“失序战”理论。