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态度意义

态度意义的相关文献在1997年到2022年内共计75篇,主要集中在语言学、常用外国语、信息与知识传播 等领域,其中期刊论文75篇、专利文献266篇;相关期刊65种,包括才智、长春理工大学学报(社会科学版)、沈阳师范大学学报(社会科学版)等; 态度意义的相关文献由87位作者贡献,包括毛现桩、王晔茹、刘增钊等。

态度意义—发文量

期刊论文>

论文:75 占比:21.99%

专利文献>

论文:266 占比:78.01%

总计:341篇

态度意义—发文趋势图

态度意义

-研究学者

  • 毛现桩
  • 王晔茹
  • 刘增钊
  • 吴庆宏
  • 周婷
  • 张君
  • 李庆明
  • 李静
  • 王振华
  • 程建山
  • 期刊论文
  • 专利文献

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期刊

    • 黄芳; 曾蕾
    • 摘要: 任何话语都蕴含着一定的态度或立场,同时总是产生于特定的社会语境中,自然文学语篇也不例外。自然文学语篇以自然科学为基础,通过独特的文学形式,展现人与自然的平等、和谐,同时历史语境有助于更好、更深入地解读文学文本。文章运用评价理论对自然文学经典之作《沙乡年鉴》中代表性语篇《土地伦理》的态度意义进行分析,并从历史语境对其进行解读。分析发现,《土地伦理》蕴含丰富的态度资源,其中以鉴赏类最多、判断类次之,情感类最少,既有铭刻式也有引发式的表征。通过这些态度资源,作者利奥波德表达了其对土地价值的充分肯定、对美国当时资源保护主义政策的批判以及呼吁人们保护生态、促进人与自然和谐共生的生态意识。通过历史语境解读,我们发现利奥波德的成长和工作生活经历、美国当时的社会经济背景、资源保护政策以及科学理论等,是利奥波德在其自然文学语篇中通过科学、客观、详实的论述,凸显人与自然平等、和谐生态思想的重要原因。文章的分析不仅有利于更好地挖掘《沙乡年鉴》的文学性、思想性及历史意义,验证评价理论对文学作品的解释力,以及历史语境对文学作品解读的重要性,同时也是把评价理论放在文化语境中考量的一种尝试。
    • 李欣; 邢靖坤
    • 摘要: 近两年,我国主流媒体推出多部“抗疫”纪录片,为传播中国抗疫“好故事”、构筑抗疫精神、构建国家话语体系、塑造国家形象发挥了重要作用。抗疫纪录片的相关研究备受学界重视,然而,现有的研究仍然集中在传播学领域,对抗疫精神的构建和传播还缺乏内部话语机制的跨学科实证研究。本文以中国环球电视网推出的英文纪录片《中国战疫纪》为研究语料,依托评价理论的态度子系统(情感、判断、鉴赏)和态度意义的多模态实现框架,对片中的文字和多模态符号资源进行了系统分析。研究发现,该纪录片再现了英雄主义、乐观主义、集体主义和理想主义的美学抗疫精神,文字模态主要建构了“判断”态度意义,多模态资源主要表征了“情感”态度意义,体现了抗疫纪录片实现价值认同和情感共鸣的双重功能。在融媒体时代,其传播策略表现为“情感性”共情传播和“全媒体”精准传播两大突出特点,是我国对外话语体系构建和国家形象塑造的有益实践。
    • 吴远征; 冯德正
    • 摘要: 在数字媒体时代,生态话语越来越依赖于图像、声音等多模态资源。鉴于此,文章融合评价系统与视觉语法,提出一个以态度意义为基础、生态价值建构为导向的多模态生态话语分析框架。文章以我国环保公益广告为例分析了态度资源的使用及其多模态符号建构机制,发现公益广告使用情感化策略建立个体与生态环境之间的情感链接,道德评判策略强调人在生态保护中的责任和能动性,以及合理化策略凸显环境问题的严重性和资源的重要性。这三种话语策略的使用凸显了生态价值和利他价值,弱化了利己价值,建构了人与自然相互依存、合一共生,同系一个生态命运共同体的马克思主义和谐生态哲学观。这不仅符合我国生态文明建设和建构生态命运共同体的社会需求,也可以有效引导公众理解并践行生态理念。
    • 李静
    • 摘要: 选取《光明日报》2020年4月24日发布的《等你回家》微视频作为研究对象,以认知评价理论的态度意义多模态分析框架为理论基础,分析该视频语篇中的态度意义。通过分析其语言选择、人物面部表情和动作等来解读微视频中的各种模态符号是如何实现其态度评价意义的。研究发现,在微视频中,主体人物的语言、肢体语言及场景道具等模态符号资源相互协调与配合共同构建了该多模态语篇积极及消极态度评价。从诱发条件来看,该视频主要通过视觉和听觉诱发主体做出评价,态度行为表达方式主要为言语和身体语言来完成。该研究有助于更好地理解多模态语篇中的态度评价意义。
    • 李静
    • 摘要: 选取《光明日报》2020年4月24日发布的《等你回家》微视频作为研究对象,以认知评价理论的态度意义多模态分析框架为理论基础,分析该视频语篇中的态度意义.通过分析其语言选择、人物面部表情和动作等来解读微视频中的各种模态符号是如何实现其态度评价意义的.研究发现,在微视频中,主体人物的语言、肢体语言及场景道具等模态符号资源相互协调与配合共同构建了该多模态语篇积极及消极态度评价.从诱发条件来看,该视频主要通过视觉和听觉诱发主体做出评价,态度行为表达方式主要为言语和身体语言来完成.该研究有助于更好地理解多模态语篇中的态度评价意义.
    • 周婷
    • 摘要: 公共媒体中对老年人的态度会影响现实中公众对老年人的态度。文章以评价理论为基础,以态度意义多模态构建的理论框架为指导,选取央视公益广告作品库中26篇有效样本,对老年广告语篇中老年形象态度意义的多模态构建进行了探讨。研究发现:老年公益广告语篇中借助老年人面部表情、肢体动作、音乐、旁白文字以及色彩等多种模态符号塑造了生理性与非生理性弱势老年群体形象,受众对老人的态度由“主体行为”+“主体感知”+“客观表征”共同协调诱发。多模态符号资源诱发受众对老年群体的情感态度,会影响老年群体对自身的情感态度。文章希望通过分析公益广告中老年人形象态度意义的多模态构建,表明敬老爱老不仅仅只有关注老年人的生理弱势,还可以关注老人其它品质,从而呼吁媒体运用多模态资源积极塑造老年人丰富形象,引导受众对老年人态度转变,更好地为老年人营造媒介话语关怀环境。
    • 周婷
    • 摘要: 公共媒体中对老年人的态度会影响现实中公众对老年人的态度.文章以评价理论为基础,以态度意义多模态构建的理论框架为指导,选取央视公益广告作品库中26篇有效样本,对老年广告语篇中老年形象态度意义的多模态构建进行了探讨.研究发现:老年公益广告语篇中借助老年人面部表情、肢体动作、音乐、旁白文字以及色彩等多种模态符号塑造了生理性与非生理性弱势老年群体形象,受众对老人的态度由"主体行为"+"主体感知"+"客观表征"共同协调诱发.多模态符号资源诱发受众对老年群体的情感态度,会影响老年群体对自身的情感态度.文章希望通过分析公益广告中老年人形象态度意义的多模态构建,表明敬老爱老不仅仅只有关注老年人的生理弱势,还可以关注老人其它品质,从而呼吁媒体运用多模态资源积极塑造老年人丰富形象,引导受众对老年人态度转变,更好地为老年人营造媒介话语关怀环境.
    • 黄荣足
    • 摘要: 高校招生宣传片作为高校品牌形象宣传的重要渠道之一,具有招生的"实用价值"和挖掘其所蕴含的教育理念、校园文化等的"理论研究意义",但学界对它的探讨却不多.因此,试着以清华大学与哈佛大学招生宣传片为个案,借鉴评价理论的态度意义和视觉语法的图像—观众互动意义的理论框架,对比分析两宣传片的态度意义在语言模态和图像模态上的建构差异,从学校软硬件建设、师生和特色方面呈现中美教育理念的不同,希望拓宽高校招生宣传片的研究视角,并对我国高校"引进国际生源,文化走出去"的宣传制作给予一定启发.
    • 陈先红; 陈可馨
    • 摘要: 与批评话语分析不同,积极话语分析以积极友好的态度,强调通过话语分析构建一个宽松、和解、共处的人类社会。在此次新冠肺炎疫情危机中,中国临危不惧,快速应对,取得了阶段性成果,不少国家对中国抗击疫情的决策和行动表示高度赞赏并且支持同中国合作展开抗疫工作。结合这一全球合作抗疫的友好社会语境和各国对中国表示肯定的积极文本语境,本文从评价理论出发,以态度系统搭建分析框架,以各国对中国抗击疫情的评价话语为研究语料,围绕"积极话语是什么""话语传递的态度意义是什么""话语建构的中国形象是什么"三个问题展开积极话语分析。
    • 毛现桩
    • 摘要: 以评价理论为基础,以跨学科(社会符号学和认知心理学)构建起的视频语篇态度意义多模态分析系统为指导,借助多模态视频语篇分析软件(MMAV),对我们建立的交通安全类英国电视公益广告语篇小型语料库进行了多模态态度意义的实证分析.分析发现,英国电视公益广告交通语篇呈SPS发展模式:情景设置-问题出现-方案提出;从多模态态度资源的调配特征上看,态度诱发条件多为视觉资源,态度行为表达多以显性语言、声调和面部表情为主;态度意义评价是以短暂的正面评价开篇,接下来通过极端负面评价的反衬,震撼观众心灵,最终以正面评价结篇,引领观众态度转变,从而实现良好的价值导向功能.
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