教学研究与改革属于《中国图书分类法》中的五级类目,该分类相关的期刊文献有13201篇,会议文献有1172篇,学位文献有3954篇等,教学研究与改革的主要作者有苏伯勇、吕艳君、苑文田,教学研究与改革的主要机构有茂名市第十中学、广西纺织工业学校、辽宁省盘锦市盘山县羊圈子小学等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
摘要: 《红楼梦》是一部由诗词成就的经典。面对俯拾即是的诗词,若我们没有一个恰当的赏析视角,整本书的阅读教学简直无从谈起。整本书阅读中的诗词赏析应与小说文本的特点保持...
2.[期刊]
摘要: 宋朝黄庭坚称赞苏东坡“嬉笑怒骂皆成文章”,鲁迅先生也可当此美誉。先生的杂文是纸上的战斗檄文,先生的小说是立体的诉说和呐喊。先生将社会现实中的各色人等写入小说,...
3.[期刊]
摘要: “诗歌三境”是有“七绝圣手”之称的唐代著名诗人王昌龄提出的诗歌美学观点。王昌龄不仅工于七绝,在诗歌评论、诗歌美学方面也具有非常高深的造诣。王昌龄在其诗歌评论作...
4.[期刊]
摘要: 对于戏剧大师莎士比亚,大部分人都会从人物塑造、情节设计、现实主义和浪漫主义等角度出发去讨论其作品。莎士比亚在戏剧创作方面取得成功,和他的创作手法有着密切关系。...
5.[期刊]
摘要: 史铁生的《秋天的怀念》写出了伟大的母爱。教师要依托文本加强亲情教学,不失时机地对学生进行家国情怀教育:指导学生情感朗读,抓住细节让学生品味;选出文本中的关键句...
6.[期刊]
摘要: “大单元整体教学”概念提出以来,吹皱了语文课堂教学的一池春水。各地教师各显神通,纷纷打破原来以“课”为单位的课堂教学模式,进行了卓有成效的课堂变革。“大概念”...
7.[期刊]
摘要: 有些教师往往不知道如何进行群文阅读视角下的文本组织,这不利于群文阅读的实施。基于此,文章探究了群文阅读视角下的文本组织。文章以高中语文统编教材部分作品为例,从...
8.[期刊]
摘要: “2017年版课标”倡导实践性学习方式,强调教学设计应联系学校和社会情境,引导学生在阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中体会、把握和运用语文的规...
9.[期刊]
摘要: 上一期,顾之川先生就百余年来中学阅读教学的发展研究,为我们做了翔实的梳理与总结,如语文教育工作者都做过哪些系统而周密的理论研究与探索,有哪些经验教训,阅读教学...
10.[期刊]
摘要: 灵活的戏剧教学在一定意义上可帮助学生更好地理解其他体裁形式的作品,通过其中情节的把握去感受其主旨及深远的作用与意义,尤其是在古代戏剧与现今的小说及电影虽然有着...
11.[期刊]
摘要: 和多数文人不同,辛弃疾的诗词作品不仅仅是利用笔墨写成的,其中还蘸染着鲜血与眼泪。读辛弃疾的诗词作品时,人们总会领悟到一种浓烈的爱国情感,感受到磅礴的气势。作为...
12.[期刊]
摘要: 发生学源自生物学,有“同源”与“同功”两大研究手段,后来成为人文科学的一大工具。语文发生学是研究语文核心素养结构生成的一门学问,具有“前移”“结构”和“逻辑”...
13.[期刊]
摘要: 《故乡》一直被选入各版本的初中语文教材。针对该文的理论研究认为:《故乡》的文本教学,应在“语文味”的课堂中,从知识与技能入手,在有效的过程与方法中,走进情感与...
14.[期刊]
摘要: 受《红楼梦》成长主题说的启发,笔者发现《红楼梦》是一部教我们如何迈过人生成长必经之坎儿的小说。一、宝玉挨打告诉我们:要谨防小人诋毁宝玉挨打有多种原因,但与贾环...
15.[期刊]
摘要: 阅读《儒林外史》,众多丑角是耀眼的看点,很值得细品。我们从中可读出小说摇曳多姿的故事情节,可体验到文本叙事的妙趣横生,可感悟到小说批判主题的精华。一、丑角荟萃...
16.[期刊]
1+X证书制度下双师型师资队伍建设研究——以辽宁金融职业学校为例
摘要: 1+X证书制度是高职院校产教融合、校企合作、全面提升人才培养质量的重要途径.以辽宁金融职业学院为例,分析了学院双师型师资队伍存在的主要问题及其成因,提出1+X...
17.[期刊]
摘要: 探索测控技术与仪器专业“创新创业—实习实践—毕业设计”一体化培养模式,将创新创业教育理念融入专业实践实训类课程,通过毕业设计延续创新创业项目成果,从灌输工程认...
18.[期刊]
摘要: 高质量学科项目化学习的课程开发一直以来是一个难点问题。围绕学科项目化学习的课程开发建构研究框架,结合小学数学学科,从基于项目本位的价值取向、基于学科本位的价值...
19.[期刊]
摘要: 学科项目学习作业是落实作业减负、推动项目学习有效落地的重要抓手。结合国内外相关文献和实践案例,系统阐述了学科项目学习作业的内涵、设计和实施。其中,学科项目学习...
1.[会议]
摘要: 初中阶段是义务教育的重要时期,旨在培养德智体美劳兼具的青少年.但是初中学生还处于青春期,萌生强烈的自我意识,然而,这个年龄的学生对事物认识的局限性又使得自我意...
2.[会议]
摘要: 正处在高中阶段的高中生由于心理和生理各个方面都不成熟,所以班主任的重要作用也就凸显了.班主任不仅仅是学生知识的教授者,同时也是家庭和学校的联系者,对学生各方面...
3.[会议]
摘要: 高中生的学习节奏比较快,与此同时,压力也比较大,如果没有良好的德育观念作为支撑,那么一部分学生的素养将会降低,继而干扰到学习成效.班主任是高中班级管控的一线人...
4.[会议]
摘要: 学校课堂教学讨论不仅是学校课堂教学的重要组成部分,也是学校课堂教学中不可缺少的重要过程.在新的课堂教学、讨论课堂上,教师不仅要充分调动整个课堂的教学、讨论活动...
5.[会议]
摘要: 班主任是班级的组织者和管理者.成为一名班主任很容易,但是要成为一名优秀的班主任,并很好地管理班级并不容易.在新课程改革背景下,班主任如何创新班级管理就是需要解...
6.[会议]
摘要: 高中学生知识的学习需要在各种实践环境以及活动当中内化、体验以及建构,学生们自身的实践能力,需要校内教育以及校外教育有机融合,相互联系,共同作用,这样一来才可以...
7.[会议]
摘要: 基础教育作为造就人才和提高国民素质的奠基工程,其改革的意义不言而喻.但由于部分学校和教师对基础教育课程改革理解不透彻,片面地用课堂改革代替课程改革,影响了课程...
8.[会议]
摘要: 初中生正处于爱玩、爱动的年纪,因此初中阶段的教学管理难度较大,需要深入了解学生的年龄特点以及成长规律,同时也要注重教学管理的细节、加强与学生进行沟通,在师生之...
9.[会议]
摘要: 随着中国基础教育改革不断地深入,以及经济社会不断发展变化,高中班主任教师在班级管理工作当中,渗透德育教育,会面临着全新的挑战.基于此,本文先说明高中班主任管理...
10.[会议]
摘要: 教育部印发的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》,正是旨在充分发挥中小学课程教材承载的中华优秀传统文化教育功能,是实现中华优秀传统文化传承发展系统化、长效...
11.[会议]
摘要: 一个良好的班级文化是形成一个良好学习氛围的基础,做好班级文化的建设工作,可以使学生的个性在学习课程中得到更好地保护和培养,对学生的健康成长有着重要的意义.班级...
12.[会议]
摘要: 高中时期与初中时期学生的学习情况有着很大的差异,再加上高中时期学生的生理成长进一步明显起来,性别特点也逐渐现象出来,这使得许多高中时期的女生在学习过程中常常会...
13.[会议]
摘要: 科学对于任何国家来说都是第一生产力,科学对于国家和民族发展能够起到良好的推动作用,只有大力发展科学技术,才能够使国家变的更加强大.科技的发展离不开科学技术人才...
14.[会议]
摘要: 随着我国教育课程改革的不断发展,传统的教育模式已经不能适应现代义务教育的发展需要,新的教育理念正如雨后春笋般涌现,深刻地改变了我国义务教育的现状.初中是学生成...
15.[会议]
摘要: 关注现实生活、关注时事新闻,深入思考,体现的是一种人文关怀和社会责任;是一种关照社会的态度和勤于思考的勇气;是彰显作者思辨的力量.学生应当在对社会现实的思考中...
16.[会议]
摘要: 让学生在愉悦的学习氛围中成长是优势化班级管理的出发点,从客观层面看,藏族地区在班级管理的实践中存在着一些地域性问题,而民族融合是化解问题的重点,只有关注民族融...
17.[会议]
摘要: 乡土文化,是属于特定地区的重要文化资源.随着教学改革的不断深入,在少数民族地区,结合丰富的乡土文化资源,开展中学教学工作,是教学创新的一种主要形式,同时也能更...
18.[会议]
摘要: 劳动是中华民族的传统美德之一,劳动更是促进人类发展进步的重要力量.初中教师应该加强对初中学生的劳动教育,让初中学生具备劳动意识,通过开设不同的劳动型活动,鼓励...
19.[会议]
摘要: 面对生机勃勃而又懵懂迷茫的高中学生群体,原有的管理理念和教学方式已经难以适应新课程改革背景下现代教育管理的要求.因此,作为班级管理者的班主任必须顺应社会发展的...
20.[会议]
摘要: 社会的进步依靠人才,人才的培养在于教育.青少年的成长,全寄托在千万教师身上,特别是班主任,更是起着举足轻重的作用.那么,如何当好初中班主任呢?要了解学生的新特...
1.[学位]
摘要: 教师的专业发展是显示学校品质、提高学生发展和提升整体教育质量的根本途径。据教育部教师工作司公布数据显示,截止2019年,全国各级各类学校专任教师1673.83...
2.[学位]
摘要: 内地开办西藏班,不仅体现了党和国家对民族地区发展和教育的关怀,还体现了全国各个地区和社会各界人士对民族地区发展发展和教育的支持。截止至2019年,内地西藏班已...
3.[学位]
摘要: 教师是影响高中教育质量的关键因素,高中教育的发展离不开高素质的教师队伍。高中教师在教学上应具备哪些胜任特征成为教育研究的重要课题。 本研究对高中教师的教学胜...
4.[学位]
摘要: 近年来,随着发展教育、完善我国人才培养体系的重要性逐步凸显,国家不断加强对教育体系的支持与保障,其重要途径之一就是将大量财政资金投入教育,以满足发展教育的人力...
5.[学位]
摘要: 合作,人类协调活动的主要形式,是社会活动中必不可少的构成部分,人类社会生存和发展的重要条件和动力。是人类社会生存和发展的基本能力,建设稳定和谐人类社会的基本动...
6.[学位]
高中优秀毕业生的特点、成长环境及培养策略研究——以郑州市W高中为例
摘要: 在新课程改革的背景下,怎样坚持“以人为本”、“关注学生的成长”的教学理念,努力提高教育教学质量,培养更多的全面发展的优秀学生是社会、学校和家长关注的焦点。 ...
7.[学位]
基于个性化学习的高三毕业生学习力评价框架研究——以语言、数学、人际、内省智力为例
摘要: 21世纪以追求个性化、多元化、动态性、创造性著称,再加上新高考改革促进学生多元化选择,个性化学习。本文基于学习力现有研究成果,特别是其内涵理念、要素构成、评价...
8.[学位]
摘要: 学生的学业成绩及其影响因素是当前教育研究重点关注的理论和现实问题。在现行的教育体制下,学业成绩是验证一个学生是否有资格获得更优质教育资源的重要指标,也是学校教...
9.[学位]
摘要: 随着中国教育信息化的不断深入,个性化教学系统得到了快速的发展。该类系统通过对海量学生学业数据的收集,一方面给学生提供个性化的诊断报告,推荐有针对性的学习资源,...
10.[学位]
摘要: 近年来,随着信息技术和互联网的快速发展,创客运动在全球范围内广泛兴起。国内外教育工作者开始试图将创客运动引入到教育领域之中,创客教育应运而生。创客教育能解放学...
11.[学位]
摘要: 进入21世纪,世界各国政府意识到科学技术的重要性,并且越来越重视科学技术人才的培养,科学、技术、工程和数学(Science,Technology,Engine...
12.[学位]
摘要: 乡土文化教育认同是指个体对乡土文化教育的认可与肯定,具体包括认知状态、情感态度和行为表现三个层次。教师影响则是指教师向学生施加作用,以促使学生对乡土文化教育的...
13.[学位]
摘要: 师生间的情绪互动是课堂教学中非常重要的方面,教师的情绪表达会对学生的表现产生非常重要的影响,但以往研究主要从教师或学生个人视角探讨课堂教学中的情绪现象,忽视了...
14.[学位]
摘要: 在教育发展的历史长河中,我们经历着时代的顺势推进,每个时代在教育领域里都不会是一张白纸,而必定会留下其独特而鲜明的烙印,并且产生具有时代甚至具有跨时代影响的教...
15.[学位]
合作学习模式下发展性课堂学生评价研究——以济南市某初级中学为例
摘要: 中国基础教育学生评价的改革目标是:建立一种“能够体现素质教育要求、以学生全面发展为核心、全方位的中小学教育质量评价制度”,并借此制度的建立,实现“转变单一对学...
16.[学位]
摘要: 教育一直是国家发展中重要的战略因素,人才培养在当前的国际竞争环境中的地位举足轻重。青少年的成长与祖国的发展息息相关,祖国的未来就寄托在年轻一代的身上,所以青少...
17.[学位]
摘要: 21世纪,特别是新课程改革以来,课堂教学评价的地位在教学领域逐渐彰显,而作为课堂教学评价的重要工具——课堂教学评价量表,也成为了影响课堂教学质量的重要因素之一...
18.[学位]
摘要: 课堂笔记作为一种传统学习方法,它可以帮助学生保存课堂知识点,并对所学材料进一步加工、促进对重难知识点的理解和记忆。初中阶段作为学习知识的关键阶段,开始面对多门...
19.[学位]
摘要: 学生的创造力发展已成为当今教育的热议话题,创造力受到多种因素的影响,包括内在和外在等原因,尤其是动机因素,作为个体创造力发展最为直接和重要的影响要素之一,近年...
20.[学位]
摘要: 信息化教学资源建设是教育信息化工作中的重要内容。为了推动海南省教育信息化工作的发展,针对海南省中小学信息化教学资源的建设现状进行了调查研究,分析存在的问题,提...