英语文学作品

摘要： 英语文学作品翻译中的美学价值可以从三个方面来认识:翻译活动的审美创造性、英语文学翻译审美的形式价值与英语文学翻译审美的主体价值。首先,文学翻译本身是一种审美活动,追求科学真实、艺术真实及同等的接受效果。文学翻译在模仿与重建的过程中达到对完美的追求。其次,审美翻译的形式价值体现为以音、形、义为代表的直观形式价值与以思维、文化为代表的非直观形式价值。最后,翻译审美主体价值体现为由翻译转换特性引起的客体对主体的制约性,以及能动地传播审美价值的主体能动性。

摘要： 针对不同语种之间的翻译,会存在转换空间之内的价值与情感的折损。这对译者的翻译功底提出了更加严格的技术性要求,需要其在最大限度保留作品原意的基础上,灵活地实现语种与情感的等同性转换。然而,在许多特定的叙述中,经常存在抽象化的表达。基于此,探析了英语文学作品中的含混表达及其影响因素,阐述了英语文学作品翻译对译者的素质要求,应用含混表达的翻译方法解读英语文学作品,以突出文学作品阅读与审美的价值,为读者留有充分的想象空间。

摘要： 本文将围绕文化建构背景下英语文学作品的翻译现状进行分析讨论,阐述保持英语文学作品翻译准确性的重要意义,提出一系列切实可行的提高翻译准确度的有效方法,从而帮助翻译人员掌握科学、合理的翻译技巧,在保证原作思想、内涵得到充分转述的情况下,也能适当发挥创造性与艺术性,使读者更好的感受西方文化的魅力,并获得良好的阅读体验,达到准确掌握作品思想内涵的目的。

摘要： 一、前言《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出,英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。只有当学生通过理性逻辑思维对所接触的文本信息进行语言结构方面的分析和文化价值方面的评价,才能真正地习得语言,运用语言解决问题,不断形成创新能力。在课内外的英语阅读中,既可以培养学生对语篇进行分析、综合并从中获得信息的能力,也能培养学生的审美情趣,使学生学会欣赏英语文学作品的美,通过自然渗透,陶冶学生良好的情操。

摘要： 受中西方文化在民族传统、地域环境、思维习惯、宗教信仰等各个方面的影响,很多英语文学作品在进行翻译处理时经常无法真实完整地还原作品的思想情感和内涵,导致读者在阅读英语文学作品时难以更好地把握、理解和渗透。同时在新时期背景下,世界文化的沟通越来越频繁和密切,而作为译者则应积极主动去了解并掌握一些西方文化的差异和特点,以此加强对西方文化的正确解读,提高自己对英语文学作品的处理能力。本文以中西方文化差异为视角,分析影响英语文学作品翻译的具体因素,探讨正确处理英语文学作品的原则并就此提出几点拙见,希望能为英语文学作品在译文处理上提供一些启发性思考。

摘要： 与其他形式的翻译不同,英语文学作品的翻译具有显著的文化性及审美性,其特殊的文学审美属性决定其翻译过程不只是简单的单词与句式的转换,而是需要通过汉语将原文的情感内涵进行艺术再现。汉语与英语是两种不同的语言系统,两种语言产生的、应用的文化背景也存在巨大差异,在翻译过程中文化差异会对翻译结果产生直接影响,因此需要采用一定的翻译技巧平衡文化差异带来的影响,使读者能够更好地理解、接受原文作品中的文化因素,从而准确感受到原作品中所蕴含的情感内涵。文章针对英语文学作品翻译中文化差异的处理进行了探讨,提出了文化差异翻译的处理原则及方法。

摘要： 初中英语批判性阅读是指引导学生从文本的整体性、内容的丰富性、思维的连续性和语言的地道性等方面分析原版书背后所包含的深层含义,这种批判性思维贯穿于整个阅读过程当中,学生联系现实生活,发现问题、探索问题并解决问题。在运用阅读圈教学实践中,教师要尽量选择英语文学作品的原版书进行整本书阅读,引导学生走向深度阅读。

摘要： 典故在文学作品中具有重要的地位,通过典故,可以展现出一个民族独有的文化,因此在进行英语文学作品翻译时,应当重视对典故的翻译,提高典故翻译的准确性。但是在实际翻译中,由于受到多个因素的影响,进而影响典故翻译的准确性。因此为了提高英语典故翻译的准确性,该文对英语文学作品典故的类型、影响翻译的因素以及相关的翻译技巧进行以下的探索。

摘要： 作为一种语言形式,英语语言文学作品中常出现夸张、反语、拟人、隐喻、幽默等修辞手法,以此提升作品的趣味性与可读性,并在一定程度上增加了作品的文学色彩与艺术价值。而读者在阅读时需要通过语境以及对英语文化的了解来判断修辞手法,从而真正地理解作品的真实含义。因此,急需对英语语言文学作品中的常见修辞手法进行详尽分析,从相关作品中找出具有代表性的应用案例进行具体解读,以此掌握并判断相关修辞手法的运用规律和使用技巧,为今后的阅读与翻译服务。

摘要： 英语文学作品中的典故虽然语言精简,但是意义丰富,承载着西方国家悠久的历史和文化内涵,是英语文学作品中的语言文化精髓。在全球化不断发展的今天,中西方文化相互影响、相互交融。为了更好地理解西方文学作品,译者需要掌握英语典故的翻译技巧。本文列举英语文学作品中的常用典故,分析影响英语文学作品典故翻译的原因,进而分析翻译英语典故的方法。

摘要： 本发明公开了一种文学作品分类的方法和装置，该方法包括：获取待分类叙事性文学作品的预设章节；根据预设章节的情节曲线、情感曲线和预设情感特征计算规则，获得情感特征；根据预设章节的符号信息、字数信息和预设结构特征计算规则，获得结构特征；根据情感特征、符号特征和目标文学作品分类模型，分类获得待分类文学作品的分类结果。可见，通过预先机器学习已分类文学作品预设章节的情感特征、结构特征和分类标签，分类标签为签约或公众，得到文学作品分类模型；则提取待分类叙事性文学作品相应的情感特征和结构特征；输入文学作品分类模型，自动分类待分类叙事性文学作品；该方式节约人力、精力，节省时间，提高整个签约效率。

摘要： 一种用于文学作品的多方位展示装置，包括底座，底座顶面中心固定安装支撑杆，支撑杆顶端固定安装展示盒，展示盒上端开口，展示盒内底面固定安装中空的棱台型展示座，展示座侧面均设置书籍放置座，书籍放置座可用来放置需要展示的书籍，展示座侧面均设有非直触式翻书装置，用于防止用户直接用手触碰展示书籍。本发明通过机械设备即可实现翻书操作，即能够有效的保护好样书，同时也能够提高游客的观看体验，也能够提高游客看书的兴趣，增加新书的销售量，丰富人们的精神世界。

摘要： 一种用于文学作品的智能升降展示架，包括支撑杆，支撑杆上连接活动套，活动套的外圈上有活动展示组件，活动展示组件包括第一连杆、第二连杆和展示框，支撑杆和活动展示组件最顶层的第一连杆通过连接绳连接，支撑杆的中部活动套下端有推动机构，推动机构的外圈上安装第一壳体，第一壳体内侧中部有第一支撑板，第一支撑板上端有垃圾桶，垃圾桶的内底面上有第一称重仪，第一称重仪上端有第二支撑板，支撑杆的底部有转动机构，支撑杆旁有控制器。本发明的结构类似于大树，使得参展的人员的心情更加舒畅，同时本发明利用自身的特点，呼吁大家保护植被，保护环境，更好的达到了植物方面文学作品的展示宣传效果，使得参展人员的印象更加深刻。

摘要： 本发明公开了一种基于节点影响力度量的文学作品人物关系可视化分析方法。属于信息处理技术领域，操作步骤：对小说文本数据进行预处理；利用人物节点信息计算人物相互作用,创建交互字典；构建社交网络图与中心性度量表；提出节点影响力评价标准,计算节点影响力；依据所述影响力评价标准进行文学分析。本发明利用计算机对大量的文本数据进行处理，节约大量人力资源；并且，不仅借助定量分析法中的数学内容作为研究的基础，对研究内容进行量化，提高定性判断的准确性；还借助数据的形式描述研究过程，分析的过程和结果可以检验；故无论研究者自身才识、审美等水平如何，对同一数据采用同样的实验方法都会得出相同的结果。

摘要： 本发明属印刷领域。本发明解决了人们在阅读及欣赏文学作品或连续性绘画作品之时，不可有效利用印刷这些作品的载体的问题。若将文学作品或连续性绘画作品印刷在载体服装或箱包上，则人们不仅可以通过该类载体阅读这些作品，而且这些载体还可被用来穿戴或盛物。另一方面，因载体的不同，印刷发行的方式也有区别。若采用本发明的载体，因载体大小及性能的限制，通常情况下，某一作品的内容需在多个载体上印刷才能完成。人们在购买这些载体时就会有更多的选择余地。具体实施方式：通过丝网印刷或热转印等技术可将文学作品或连续性绘画作品可印刷到服装或箱包上。

摘要： 本发明公开了一种基于AI的文学作品集分析方法及系统，涉及AI自然语言处理技术领域，利用NLP(Natural Language Processing)技术来实现，所述方法包括：选取待分析的文学作品集，进行预处理后导入到编程平台上；根据分析目标，用户通过指令调用预先部署并显示在编程平台上的NLP工具模块集中的至少一个NLP工具模块，对所述待分析文学作品集进行分析。本发明的基于AI的文学作品集分析方法，采用AI+学科融合的方式，学生可以根据特定需求，利用编程平台上的NLP工具模块，对文学作品按照预定分析方向进行分析，包括作品情感分析等，可以多维度的对文学作品进行鉴赏，根据分析结果，写出文学赏析文章。另一方面，利用编程平台AI NLP工具，学生自主进行部署，可以近距离学习AI知识。

摘要： 本实用新型公开了一种戏剧影视文学作品展示装置，属于展示装置技术领域。一种戏剧影视文学作品展示装置，包括机体、保护主件和展示主件；所述保护主件和展示主件均安装在机体上；所述保护主件包括感应腔、至少四个液位感应器、存水腔、推动板、电缸和四组支撑机构；所述感应腔开设在机体内，四个液位感应器分别安装在感应腔的四个侧壁上；通过液位传感器在展示期间实时感应是否有液体出现，而展示柜在平稳摆放未出现倾斜的状况下，液体不会触发液位传感器，使得展示柜自身得到保护，同样保护了文学作品，通过在发生展示柜倾倒的问题后，液位传感器发出电信号，控制器接收，然后从对应倾倒方向弹出支撑杆，来起到支撑作用，使得展示柜被保护。

摘要： 本实用新型属于文学作品管理装置技术领域，尤其为一种文科教学用文学作品管理装置，包括主体和转动卡条，所述主体的内部预留有第一卡槽，且第一卡槽的中间位置安装有卡板，并且主体上方设置有顶板，所述主体的外壁左侧安装有锁扣，且锁扣的中间位置设置有连接块，并且连接块的两侧均预留有滑动槽，所述滑动槽的内部设置有弹簧，且弹簧的外壁安装有滑动柱，所述滑动柱的外侧安装有第二卡槽，且滑动柱的上方安装有挤压块，所述主体的外壁右侧设置有第一转轴。该文科教学用文学作品管理装置，与现有的文学作品管理装置相比，主体进行转动，方便调整主体方向，方便使用者快速观看文学作品，提高查询效率和适用性，增加工作效率。

摘要： 本实用新型公开了一种文学作品的展示橱窗，包括底板，底板的顶部固定安装有传动盒，传动盒内壁的一侧固定安装有第一伺服电机，第一伺服电机的输出端固定安装有第一连接杆，第一连接杆的一端固定安装有第二齿轮，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构紧凑，操作简单便捷，实用性强，通过设置安装门为透明玻璃材料制成有利于提高对文学作品的展览效率，通过设置第二定位块有利于提高第一连接杆的转动稳定性，通过设置分隔板可以更好的对文学作品进行放置，通过设置散热缝有利于提高装置的散热效率，从而提高使用寿命，通过设置自锁轮可以更好的对装置进行移动，较传统装置极大的提高了作业质量与使用效率。

摘要： 本实用新型公开了一种英语教学用的英语文学作品赏析装置，包括底板、展框和卡槽夹二，所述底板下方四角处通过螺钉连接有万向轮，所述底板上方两侧设置有支撑杆，所述支撑杆上方设置有所述展框，所述展框中部设置有显示屏，所述显示屏一侧设置有电路板，所述电路板上方设置有语音输入模块，所述语音输入模块一侧设置有语音识别模块，所述语音识别模块一侧设置有CPU，所述显示屏下方设置有按动键。有益效果在于：本实用新型通过设置滑轨、锁紧螺丝、卡槽夹一和卡槽夹二，能够对英语文学作品进行夹持固定，避免文学作品长期粘接造成更换不方便，提高了英语教学用的英语文学作品赏析装置使用的效率。