白话文学

摘要： 近代以来,中国文学进入大变革时代,因地理位置的偏离、人才的匮乏和内驱性的不足,白话文学在澳门几无自发产生的可能。同时,文化上与内地同根同源,文学发展与内地息息相通,又构成澳门白话文学产生的必然性。陈子褒在澳门倡导白话文、编写白话启蒙读本、推动启蒙教育,是晚清白话文运动在澳门的响应,为澳门白话文学的兴起奠定了基础。1920年雪社成员冯秋雪发表澳门第一首新诗。20世纪30年代是澳门白话文学的初创期,澳门本土有白话诗、文、戏剧和小说的发表,20世纪30年代末到40年代,澳门白话文学全面兴起。澳门白话文学产生在澳门文学转型的大背景下,转型体现在"作家主体的转型"、"文学观念与作品形态的变化"及"文化下移与文体变革"等方面。知识分子的流动和市民对新思想的接受,对澳门新文学的产生起到了重要推动作用,相比同时期的内地和台港,澳门新文学的产生有其特殊性。

摘要： 中国新诗的第一人是谁?在很长的时间里我们都在竭力排斥胡适,对《尝试集》多有挑剔,这主要是出于政治的考量,新时期现代新诗研究的评论反正,就是从承认胡适《尝试集》的时间意义(个人的第一部白话新诗集)开始的;同样,中国现代文学的起点何在,也常常落实为对白话文学的“第一”的认定上。

摘要： 如果说侨易学的主要任务在于研究由物质位移之侨带来的精神质变之易,那么,中国民间文学研究的现代发生就是一个典型实例。作为对中国民间文学研究的现代发生起过决定性影响的重要人物之一——胡适,不仅与康德的自由理念、杜威的民主理念发生了侨易,而且这种思想融汇的因缘际会所造成的精神质变为中国现代民间文学研究带来了"二元三维"的实践起点和崭新格局。由此可见:中国现代民间文学研究自一开始就不仅仅是单纯摸着石头过河式的经验研究,更是在自由、平等和民主理念引导与规范之下产生的人文研究。尽管这样的"凌云"高度并没有得到多数学者的领会和发扬光大,但实践民俗学需要返回胡适为我们开启的学科起点而重新出发,从研究理念的逻辑原点上寻求更加明确的实践理性目的和更加丰富、更加具体的理论规定。

摘要： 茅盾的《子夜》因其描写上海现代都市的金融生活、刻画了吴荪甫、赵伯韬等典型形象而闻名于世。学界对它的语言之美,虽早有吴宓等人称赞,但挖掘不够。《子夜》中都市物语、金融行业话语、青年知识分子的“俏皮话”、工人群体的“大众语”,立体呈现了现代都市上海的肌理,具有独特的汉语诗学特质。《子夜》的汉语处在“五四”白话到“大众语”的过渡之中,向着“文学的国语”遥望与迈进。

摘要： 提及国语运动与文学革命的关系,学术界往往认为是文学革命把半死不活的国语运动救"活"了,却忽略了国语运动对白话文学的作用。1916年,国语研究会发布了《征求会员书》,开始集中解决"国语统一"的问题。1917年,黎锦熙拟制了《国语研究调查之进行计划书》,内容繁复而有次序,以语言学家的眼光从音韵、词类、语法等方面为"国语统一"事项提供了极其精细、科学的解决方案.

摘要： 作为一个小市民有种种令人生气的事——但幸亏还有种种可爱,让人忍不住的高兴。永康街有一家卖面的,门面比摊子大,比店小,常在门口换广告词,冬天是“100°C的牛肉面”。春天换上“每天一碗牛肉面,力拔山河气盖世。”这比“日进斗金”好多了,我每看一次简直就对白话文学多生出一份信心。

摘要： 关于内藤湖南的“唐宋变革论”(《概括性的唐宋时代观》),之前学者多强调其中所说政治与社会的转型。《概括性的唐宋时代观》虽然短,但也概括了唐宋间思想、文学、艺术的转型。新的风尚往往是从唐中叶开始萌生。在思想上,内藤强调了唐中叶开始由重家法师法的经学向一家之言的转变。就文学而言,内藤强调由贵族到平民的转变。内藤同时也注意到艺术与音乐之发展中“通俗化”“平民化”的趋向。宫崎市定也认为,“在文学方面,以宋代为中心,也可以见到类似文艺复兴的现象。值得注意的是,在文学领域呈现出了两种相反的取向,一是古文的复兴,另一是白话文学的诞生,而两者在否定中世纪这一点上并无异趣”(砺波护编,宫崎市定著《东洋的近世:中国的文艺复兴》)。

摘要： “白话文”作为五四“文学革命”的话语表征,只有置放于母语文学现代性重构的进程中,才能领会其价值意义.胡适对新文学的“建设性”贡献经历了一个从“白话文学”到“国语的文学,文学的国语”的过程.这是一个不断探索、修订、演化和发展的历程.正是在这个过程或历程中,胡适的(文学)语言观乃至文学思想无形中指向以母语文学为底蕴的“文统”,其本质是对(现代)母语文学的想象性构设.诚然,这种想象性构设仅停留在“尝试”阶段,体现在其话语阐发中则表现为一种“片面”的“真识”,但却为中国新文学的发展开启了一扇门.各种语言资源得以拥入,其中所昭示的正是文学母语融合与母语文学重构的趋势.

摘要： 当今,全球化趋势深入发展,学习外语逐渐成为主流,而随之产生的则是使用外语对母语的影响,面对这样的趋势,我们势必要提高警惕,保护好地道汉语中原有的那份纯净和美德.本文将就目前比较常见的一些中文欧化句式、中文的常态和变态做一个简要的论述和剖析.

摘要： “报刊”作为文章的载体形式，所选择的受众在无形中制约或影响了文学面貌的生长。所以当陈独秀在不同的历史语境中针对《安徽俗话报》与《新青年》的特性选择了截然不同的启蒙对象时，刊物中的白话文学，也会因为侧重的功能不同而在形态与内容上有所改变。因为这两份报刊所处的时代与刊物特色都极具典型性，所以也可对当时处在过渡时期的白话文学生产机制窥豹一斑。

摘要： 本发明的目的是提供一种用于在白话文与文言文之间进行文体转换的方法与设备；获取用户输入的白话文；根据所述白话文，基于翻译模型，并结合文言文属性信息，将所述白话文转换成与之对应的文言文；将所述文言文提供给所述用户。与现有技术相比，本发明满足了用户在白话文与文言文之间进行文体转换的需求，提升了用户的使用体验。进一步地，本发明还可以由用户选择所需转换的文言文文体，结合该文言文文体所对应的文言文属性信息，将用户输入的白话文转换成与之对应的文言文，更进一步提升了用户的使用体验。

摘要： 本申请涉及人工智能技术领域，揭示了一种白话文与文言文互译及语音合成方法、装置、设备及介质，其中方法包括：获取目标文本；将所述目标文本输入白话文与文言文判断模型进行语言判断，得到语言判断结果；当所述语言判断结果为白话文时，将所述目标文本输入文言文翻译模型进行文言文翻译，得到待处理的文言文文本，根据所述待处理的文言文文本进行语音生成，得到目标文言文语音；当所述语言判断结果为文言文时，将所述目标文本输入白话文翻译模型进行白话文翻译，得到待处理的白话文文本，根据所述待处理的白话文文本进行语音生成，得到目标白话文语音。实现了自动化进行白话文与文言文互译及语音合成。本申请还涉及区块链技术。

摘要： 本发明提供一种基于序列到序列神经网络模型的文言文白话文互译方法及系统，通过使用一个长短时记忆网络构成的编码器对输入的文言文进行编码；使用由另一个长短时记忆网络构成的解码器对上述编码进行解码，生成对应的白话文翻译；将生成的白话文翻译与上述输入的文言文的人工标注的白话文翻译进行对比，将误差归一化后传递给编码器；经过多次迭代直到模型收敛；将需要翻译的文言文输入神经网络模型中，将网络的输出作为上述对应的白话文翻译。本发明采用基于序列到序列的人工神经网络模型来训练文言文白话文互译语料，通过翻译误差反馈机制实现训练参数的拟合，达到文言文与白话文互译的效果，满足广大用户和企业对文言文白话文翻译的实际需求。

摘要： 本发明的目的是提供一种用于在白话文与文言文之间进行文体转换的方法与设备；获取用户输入的白话文；根据所述白话文，基于翻译模型，并结合文言文属性信息，将所述白话文转换成与之对应的文言文；将所述文言文提供给所述用户。与现有技术相比，本发明满足了用户在白话文与文言文之间进行文体转换的需求，提升了用户的使用体验。进一步地，本发明还可以由用户选择所需转换的文言文文体，结合该文言文文体所对应的文言文属性信息，将用户输入的白话文转换成与之对应的文言文，更进一步提升了用户的使用体验。

摘要： 本发明提供韩文学习装置及韩文学习方法，即，可直观地学习韩文的声音与文字形态的相关性，由此，可使学习者准确且简单地学习韩文。本发明一实施例的韩文学习装置包括身体器官显示部；引导部，用于显示至少一个韩文；以及操作部，以与所述至少一个韩文相对应的方式变更所述身体器官显示部。

摘要： 本发明涉及基于文字游戏的韩文学习装置及基于文字游戏的韩文学习方法，尤其涉及使用者选择所希望的学习内容并利用包含文字游戏内容的学习内容。本发明的基于文字游戏的韩文学习装置及基于文字游戏的韩文学习方法，包括：画面选择部，预存多个用于韩文学习的学习内容目录，在上述学习内容目录中的一个被选择的同时产生学习进行信号；辅音学习部，保存对应于各辅音的辅音文字游戏及利用上述辅音文字游戏的辅音学习内容，并在接收上述学习执行信号时执行上述辅音学习内容；及元音学习部，保存对应于各元音的辅音文字游戏及利用上述元音文字游戏的元音学习内容，并在接收上述学习执行信号时执行上述元音学习内容。

摘要： 本发明提供的文学语言理论查询装置，不仅解决了在使用过程中能够实时的对需要查询的内容进行输入同时还支持音频实时识别，同时能够任意的调节查询器的姿态以及角度，还能防止在学习过程中玩手机，还能在将查询器的姿态调节完成后自动进行定位，还能在查询后检测查询器的姿态是否复位，在查询器姿态复位后才会进行收纳动作并通过保护板进行隔离保护，其解决的技术方案是，包括桌体，其特征在于，所述桌体上设有升降式查询器，查询器与桌体之间通过升降机构进行连接，升降机构与查询器之间设有姿态调整装置，桌体上还设有用于采集语音的采集装置，位于采集装置上设有用于对查询器进行保护的收纳装置。

摘要： 本实用新型公开了一种文学院用文学样品展示教具，涉及展示教具技术领域，包括固定底座、升降机构和固定机构，所述固定底座的顶端开设有固定槽，所述固定槽的内部设有固定筒，所述固定筒的顶端设有升降柱，所述升降柱的顶端一侧设有凹槽，所述凹槽的内部设有连接板，所述连接板的表面设有展示板。本实用新型，在展示教具需要升降时，通过按动控制按钮使升降伺服电机带动螺纹柱转动，进而通过螺纹柱和螺纹块的共同作用使螺纹块移动，在升降连接件的连接作用下能够使升降柱达到升降的效果，多个升降连接件共同作用能够使升降更加稳定，解决了现有的展示教具在使用时升降装置的升降不稳定，具有升降效果不好的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种文学院用文学样品展示教具，包括底座箱和旋转组件；底座箱：所述底座箱的侧面开有传动槽，底座箱的表面中部均匀设有支杆，且支杆的顶端设有限位板；旋转组件：所述旋转组件包括旋转电机、主齿轮、副齿轮和固定杆，所述旋转电机设于传动槽的底面，所述主齿轮设于旋转电机的输出轴上，所述固定杆的底端贯穿限位板的中心处延伸至传动槽的内部，所述副齿轮设于固定杆的底端，且副齿轮与主齿轮相互啮合，且固定杆的顶端设有升降筒，升降筒的两个相对侧面均开有滑槽，且升降筒内设有升降组件，本文学院用文学样品展示教具，可根据教学需要调整高度和角度，并且可同时展示多种文学样品，实用性较强。

摘要： 汉语言文学教学中影视文学投影教学展示架，两侧的底管下方安装有带刹车万向轮，两侧底管内侧连接有下横梁，在下横梁上端安装固定支架，在固定支架前侧安装调节侧立柱，且调节侧立柱与下横梁相连接,主面板安装在4个固定夹之间，主面板压紧块与主面板快速锁紧螺栓相连接，固定夹快速锁紧螺栓穿过调节侧立柱与固定夹相连接；上横梁位于2个调节侧立柱顶端的内侧，座板位于上横梁和中上部横梁之间，支座连接在座板之上，悬臂梁位于支座上表面，投影仪连接座安装在内悬臂梁前端，投影仪连接座与其下部的投影仪通过4个投影仪固定螺栓固定连接，中部横梁位于2个调节侧立柱内侧的中部，起到加强结构稳定性的作用。