新闻材料

摘要： 英语是高中阶段一门非常重要的学科。新课程改革背景下,高中英语教师要根据学生的个性特点与学习需求,制订有针对性的教学方案,同时要优化教育理念,创新教学方法,打造多元化教学模式,以吸引学生的注意力,进而提高学生的学习效率。教师在高中英语教学过程中运用英语新闻资料具有一定的现实意义,不仅能培养学生自主阅读的良好习惯,还能帮助学生开阔文化视野,使其在高中英语阶段实现自我成长与自我完善。本文主要针对高中英语教学过程中英语新闻资料的运用进行了分析,并给出了相应的建议,以期为相关教师提供参考。

摘要： 高中英语课程的一个重要内容是积极发掘和合理利用教学资源.在信息社会中,高中学生接触到的新闻材料非常多,英语教师应科学利用好这些教学资源,将新闻素材恰到好处地整合到课堂教学中.英语新闻材料在教学中的运用,可以促进学生关心时事,关心社会发展,增加阅读量,开阔视野,积累话题词汇,提高英语阅读能力和写作能力.

摘要： 高考语文作文近年来重视考查学生基本语言规律和逻辑规则的运用，要求学生运用探究质疑的方法审视阅读材料，判别语言运用的正误，准确、生动、符合逻辑地表达，考查学生的直觉思维、形象思维、逻辑思维和创造思维等思维能力，以及思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等思维品质。

摘要： 课前预习:1.新闻的基本知识新闻的概念:在我国新闻学术界,最权威的新闻定义,是1943年陆定一提出的,"新闻的定义,就是新近发生事实的报道"。新闻要素:何时、何地、何人、何事、何故、如何,被人们称为新闻六要素。新闻体裁的特点:真实性、可读性、简明性、时效性。(传播时间与传播效果的关系。)2.新闻材料波兰纪念奥斯维辛集中营解放73周年(2018年)1月27日是国际大屠杀纪念日,也是波兰奥斯维辛集中营解放73周年的日子,当天波兰政府在奥斯维辛国家博物馆举行纪念仪式。

摘要： 通俗来讲,新闻的采访报道权是新闻记者自主地通过合法手段采集新闻材料并在真实合法合规的基础上,经编辑整理刊发在国家许可的相关媒体的过程。隐私权指公民能通过法律保护自身的生活与相关信息,他人不得干扰。每个公民都拥有隐私权,受到法律保护。

摘要： 学科核心素养是教学工作者研究的热点,也是推动新一轮课程改革向纵深发展的核心。如何依托课堂教学涵育学生核心素养,是当前道德与法治学科基层教学工作者最为关心的话题。＂珍爱生命＂是学生发展核心素养体系中＂健康生活＂的重要组成部分。

摘要： 《灿烂的中华文化》是人教版九年级《思想品德》第二单元第五课《中华文化和民族精神》第一框题的内容。依据课标要求,本框题主要让学生了解源远流长、博大精深的中华文化,体会传统文化的深远影响和中华传统美德的与时俱进,从而增强文化认同感、归属感以及自豪感。本框由＂中华文化博大精深＂和＂传统美德薪火相传＂两目组成。从这两目的关系上看,中华文化包含中华传统美德,教学过程中,不能完全割裂开来、各说各话。

摘要： 阅读下列新闻材料，根据要求回答问题。“长征十一号”运载火箭成为“太空出租车”【中新社北京2016年11月10日电】（记者张素）2016年11月10日，“长征十一号”运载火箭，成功将脉冲星试验卫星等5颗卫星送入太空，推动中国航天发射从“订制模式”转向“出租车模式”。

摘要： 成功的演讲，除主题明确和结构巧妙外，材料新颖也很关键。于是，演讲者便喜欢将目光聚焦于当下新闻。但必须指出的是，新闻材料也是一把双刃剑——如果运用不好，已熟知内容的听众便很难提得起兴致，故而，如何让所引用的新闻出新，就显得至关重要。

摘要： 新媒体与传统媒体有着很鲜明的区别,其传播速度快、互动性强、传播方式多样等特征,使得信息传播更加多元化。不管新媒体如何发展,报道事实、追求真相、传播美好、揭露丑恶永远是新闻记者存在的价值和意义。新闻记者既要改变和适应,也要不变和坚守,才能在报道的过程中得到受众的认可和支持,在激烈的竞争中拥有自己独有的位置。坚守新闻报道的真实性新媒体时代各种信息层出不穷,新闻记者应时刻保持质疑精神、思考习惯,

摘要： 本发明提供一种氧活化材料，其包括作为主要组成要素的含铁与半导体成分的铁-半导体合金。还提供一种燃烧效率改良材料、植物生长促进材料、嗜氧微生物活化材料、动物生长促进及活化材料、肌肉软化材料，和除锈及防锈材料。此外，同时也提供一种氧气活化的方法。

摘要： 本发明提供一种用于新闻用纸的涂层材料及其制备方法、转印纸生产工艺。其中，涂层材料按重量份包括如下组份：羧甲基纤维素钠22‑35份、羧甲基淀粉钠10‑18份、VAE‑松香共混乳液1‑5份、聚醋酸乳液1‑5份、松香苯丙复合乳液1‑3份、叙永石5‑10份、碳酸钙5‑10份、二氧化钛10‑20份、氧化铝涂覆的二氧化硅6‑13份、高岭土3‑6份、十二烷基苯磺酸钠3‑5份、a‑烯基磺酸盐5‑10份、焦磷酸钠1‑3份、消泡剂1‑3份。本发明的涂层材料可适用于新闻用纸作为基纸的转印纸生产工艺。同时，本发明引入十二烷基苯磺酸钠、a‑烯基磺酸盐材料，其有利于解决新闻用纸疏水性杂质点的问题。

摘要： 本发明涉及所有有保质期的产品的包装材料的制作方法，具体地说是一种带有新闻的防伪包装材料制作方法。具体方法是：①在每批产品包装材料印刷或制作前，加入最新获悉的新闻(如文字新闻、图片新闻等时事新闻)。如现在产品包装材料制作领域广泛采用的数码印刷系统可以方便地进行包装材料的版面设计更改以及预览。②将加入的新闻与包装材料整体印刷或制作。③用于包装产品。本发明方法与现有技术相比具有①保证了真实性、②简便易行、③使普通产品增加了新闻附加值、④成本低廉的特点。

摘要： 本发明提供一种氧活化材料，其包括作为主要组成要素的含铁与半导体成分的铁－半导体合金。还提供一种燃烧效率改良材料、植物生长促进材料、嗜氧微生物活化材料、动物生长促进及活化材料、肌肉软化材料，和除锈及防锈材料。此外，同时也提供一种氧气活化的方法。

摘要： 第一发明的电池用包装材料由至少依次具有基材层、阻隔层、粘接层和热熔接性树脂层的叠层体构成，在上述阻隔层的上述粘接层侧的表面具有与上述粘接层接触的抗蚀性覆膜，通过利用X射线光电子能谱法的分析，上述抗蚀性覆膜在287eV至290eV的范围内检测到来自O－C＝O键的C1s的峰P

摘要： 本发明提供可以用作界面粘接性优异的结构材料的具有在拉伸轴上取向的连续多孔结构的碳材料及其制造方法。通过多孔质碳材料解决了上述课题，所述多孔质碳材料的特征在于：至少一部分具有连续多孔结构，通过小角X射线散射或X射线CT法测得的连续多孔结构的取向度为1.10以上。

摘要： 详细说明一种具有层序列(50)的前体复合材料(60)，该层序列包括黏合层(20)、黏合层(20)上的载体层(10)、载体层(10)上的离型层(40)和离型层(40)上的分离层(30)，层序列(50)的布置为：黏合层(20)背离层序列(50)的一面至少布置在分离层(30)背离层序列(50)一面的部分区域中。进一步详细说明了一种复合材料、用于制备该前体复合材料的方法、用于制备该复合材料的方法以及前体复合材料的用途和复合材料的用途。

摘要： 本发明提供能够在高温使用的金属材料与陶瓷－碳复合材料的接合体、其制造方法、新型的碳材料接合体、碳材料接合体用接合材料以及碳接合体的制造方法。金属材料(4)与陶瓷－碳复合材料(1)的接合体(6)是由金属构成的金属材料(4)与陶瓷－碳复合材料(1)的接合体。陶瓷－碳复合材料(1)具有多个碳颗粒(2)和由陶瓷构成的陶瓷部(3)。陶瓷部(3)形成于多个碳颗粒(2)之间。金属材料(4)与陶瓷－碳复合材料(1)通过接合层(5)接合。接合层(5)含有金属的碳化物和陶瓷。

摘要： 本发明提供能够在高温使用的金属材料与陶瓷－碳复合材料的接合体、其制造方法、新型的碳材料接合体、碳材料接合体用接合材料以及碳接合体的制造方法。金属材料（4）与陶瓷－碳复合材料（1）的接合体（6）是由金属构成的金属材料（4）与陶瓷－碳复合材料（1）的接合体。陶瓷－碳复合材料（1）具有多个碳颗粒（2）和由陶瓷构成的陶瓷部（3）。陶瓷部（3）形成于多个碳颗粒（2）之间。金属材料（4）与陶瓷－碳复合材料（1）通过接合层（5）接合。接合层（5）含有金属的碳化物和陶瓷。

摘要： 本实用新型公开了一种新闻学专业课程思政教学材料整理装置，包括归纳筒，归纳筒内开设有归纳腔，归纳腔侧壁开设有用于存拿材料的开口，归纳腔内壁转动连接有转动轴，转动轴端部外侧壁设置有套筒，套筒外侧壁均匀开设有多个放置口，放置口内设置有多个呈扇形设置的归置板，归置板上设置有回缩件。本实用新型通过设置归纳筒，在归纳筒内设置有转动轴连接的能进行旋转的套筒，并在套筒内开设有放置口，在放置口内设置有多个用来进行存放文件与资料的归置板，在使用中能通过将归置板从开口处抽出，进行存放与拿取文件，在保证文件的有序存放、节省存放空间的前提下，也能方便后续的查找，更加方便教师的归纳工作。