立意
立意的相关文献在1979年到2022年内共计4380篇，主要集中在教育、中国文学、信息与知识传播
等领域，其中期刊论文4379篇、专利文献1篇；相关期刊1436种，包括历史学习（高考）、作文教学研究、语文教学与研究（大众版）等；
立意的相关文献由3994位作者贡献，包括唐惠忠、黄琼、曹津源等。
立意
-研究学者
- 唐惠忠
- 黄琼
- 曹津源
- 姜有荣
- 张国学
- 罗小军
- 焦文林
- 周远喜
- 黄松海
- 刘海涛
- 吴培光
- 邹仁波
- 马兴贵
- 于钟民
- 傅望华
- 刘万春
- 刘国强
- 刘晓晔
- 吴卫新
- 吴智勇
- 李敏
- 李阳海
- 王学华
- 王淦生
- 邓德明
- 乔丽军
- 佚名
- 刘骞
- 梁言
- 赵俊辉
- 鲍亚民
- 黄义正
- 周红
- 唐仕伦
- 唐艳鸿
- 张坤
- 李弗不
- 杨乃乔
- 段治文
- 王世发
- 王海龙
- 程鸣
- 董朝阳
- 薛新洪
- 豆党锋
- 边建松
- 闵长春
- 阎永锋
- 韩延明
- 丁卫东
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高珊
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摘要：
高考材料作文根据内容和形式分为不同类别,其考查重心都是学生看待问题的深度和广度。因为社会的变化又带动了高考命题方式的改变,其变化的过程就是社会对人才思想考查进一步内化的表现,本文举例阐述了新材料作文的立意方式,在高考作文立意时需要剖析现象,分析本质,深入思想的立足处,思考道德观念的辩证性,进而分清思想与行为的差距,并注意情境,就事论事,更要在新时期关注国计民生,在作文中体现自己的社会主义核心价值观,才能立意高远。
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段梦昭
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摘要：
一、树桩盆景的立意立,就是确立、确定;意,就是作者想要表现的精神内涵,也即作品的主题思想。所以,立意,就是确定主题思想,确定该作品最终所要表达的精神内涵。(一)立意的原则唐代画家、诗人王维有云:"凡画山水,意在笔先"。其实,不仅是绘画,其他艺术的创作及实践活动,都有一个立意在先的问题,盆景亦然。
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温南江
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摘要：
本文以2008年到2021年的全国高考卷作文题为研究对象,着眼于作文立意要求的发展变化。研究发现,立意要求经历了确定、准确、正确、确切四个阶段。如今的作文立意要求综合化,既有确定性、准确性的要求,还有思想性的要求,并且在注重思想性的同时不忘确定性和准确性。
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江泽荣
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摘要：
改编自顾漫同名网络小说的剧作《你是我的荣耀》播出大火,成为一部现象级电视剧,引发人们广泛的讨论。该剧“原汁原味”地保留了原著网文风格的同时,合情合理地增加航天工作情节,对应了当下年轻人的特定社会心理和文化需求,既引起当下观众的强烈关注,又丰富了作品的内在立意。另外,还通过演员、特效、服化道等保证了作品的可看性,为影视化改编的成功创造了良好的外在形态,为网络小说影视化改编提供了新的范例。
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温南江
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摘要：
本文以2008年到2021年的全国高考卷作文题为研究对象,着眼于作文立意要求的发展变化。研究发现,立意要求经历了确定、准确、正确、确切四个阶段。发展到今天,作文立意要求趋于综合化,既有确定性、准确性的要求,也有思想性的要求,并且在注重思想性的同时兼顾确定性和准确性。
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翁乾明
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摘要：
在学习“新课标”的基础上跳出“新课标”,就是暂时撇开“新课标”中的具体内容,从宏观角度深入思考其修订立意、教学陷阱、教学趣味、教学实践、教学评价、教师素养、教育目标、教育本质等问题,可以更准确地抓住关键因素,更深入地把握“新课标”,从而增强执行“新方案”“新课标”的自觉性。
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苏明灿
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摘要：
初中生的作文以记叙文为主, 其作文的本质是一种交流。 一篇初中生写的记叙文可凭借写作技巧和文采取胜, 但更需注重的应是文章的立意。 在教育教学实施改革以来, 话题作文等开放式作文题目成了考试的热点, 而这样的考查方式对初中生审题立意的能力要求更高。 所以在教学的过程中, 初中语文教师要重视记叙文立意高远技巧的教学与研究, 从思维能力的培养、 写作技巧的提高以及加强审题能力等多个方面帮助学生掌握记叙文立意技巧, 以便取得更好的成绩。 本文就记叙文的立意高远技巧展开讨论。
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摘要：
内容简介:咕咕的家乡--妙想世界因积蓄了众多负能量而面临倒塌的危机,于是咕咕带包仔来到妙想世界,了解古今中外逻辑大咖、语言大师的经典对话,从中学习严谨的逻辑、得体的表达和高远的立意,并在此过程中通过完成各种实战任务来收集“妙能”和赢取逻辑、修辞、立意三大徽章,最终化解妙想世界的危机。
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陈琳；
贾明
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摘要：
不管是围绕某一阶段重点工作集中刊发的系列评论,还是针对某一突发事件或社会现象撰写的单篇评论,只有具备了选题得当、角度新颖、立意深远、表达生动,才能吸引读者去阅读,进而通过阅读咀嚼其中的思想和观点。
