教学经费
教学经费的相关文献在1982年到2022年内共计244篇,主要集中在教育、经济计划与管理、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文242篇、会议论文2篇、专利文献88913篇;相关期刊201种,包括胜利油田党校学报、职业技术、教育财会研究等;
相关会议2种,包括2012中国教育经济学年会、中国教育学会中青年教育理论工作者分会第十九届学术年会等;教学经费的相关文献由319位作者贡献,包括梁晓声、毕颜杰、卢杰等。
教学经费—发文量
专利文献>
论文:88913篇
占比:99.73%
总计:89157篇
教学经费
-研究学者
- 梁晓声
- 毕颜杰
- 卢杰
- 姜同河
- 李凤珠
- 杨道宇
- 贺能坤
- 赵建军
- ChristinaDelValle
- EricSchine
- GaryMcWilliams
- 丁徐华
- 严海鹰
- 中军
- 乐婷娜姆
- 乔新生
- 于冬雪
- 于凡
- 于永水
- 代海波
- 任臻
- 何伯荣
- 佘洁
- 余涛
- 余淋飞
- 侯建华
- 侯柱平
- 倪京辉
- 倪正新
- 傅扬
- 兰继红
- 冯仰婕
- 冯玉忠
- 刘业泉
- 刘云旭
- 刘传恒
- 刘厚兵
- 刘向信
- 刘宇平
- 刘宏
- 刘岩
- 刘希玲
- 刘庆慧
- 刘志勇
- 刘持旺
- 刘旭东
- 刘景艳
- 刘柏霞1
- 刘玉林
- 刘瑾
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石海涛
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摘要:
为进一步促进高校学生身心健康发展,本研究针对新时期的高校体育教学,提出了具体的模式创新与实施策略。在随机选取调查对象的基础上,采用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法以及数理统计法,从学生缺乏自主选择体育课程的能力、缺少高校体育教学场地和器材、高校体育教学师资队伍建设与管理不当3个方面,分析了新时期高校体育教学中存在的问题。在此基础上,从强化高校体育教学经费的投入、提高高校学生对体育课程的认识加强高校体育教师队伍建设3个角度,研究了新时期高校体育教学模式创新与实施策略,从而为促进高校学生身心健康发展提供有效的理论支持。
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剧凤兰;
晏晓波;
刘磊;
侯建华
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摘要:
本文以河北省省属高校为例,运用文献研究法、演绎归纳法、案例分析法,结合高校经费管理理论及发展现状,以地方高校教学经费的投入为切入点,提出了地方高校教学经费投入的绩效影响因素,构建了地方高校教学经费绩效投入结构的模型,阐述教学经费投入对教学经费绩效投入的影响程度,提出改善高校教学经费投入结构的途径及对策。
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梁晓声
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摘要:
多少年过去了,那张清瘦而严厉的、戴600度黑边近视眼镜的脸,仍时时浮现在我的眼前。她就是我小学四年级的班主任老师。想起她,也就使我想起了一些关于橘子皮的往事……当年,我的小学母校有一个校办工厂,不过规模很小,专从民间收集橘子皮,烘干了,碾成粉,送到药厂去。所得费用以补充学校的教学经费。
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梁晓声
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摘要:
多少年过去了,那张清瘦而严厉的,戴六百度黑边近视镜的女人的脸,仍时时浮现在我眼前,她就是我小学四年级的班主任老师。想起她,也使我想起了一些关于橘皮的往事……其实,校办工厂并非是今天的新事物。当年,我的小学母校就有校办工厂。不过规模很小罢了,专从民间收集橘皮,烘干了,碾成粉,送到药厂去。所得的加工费,用以补充学校的教学经费。
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刘长妹
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摘要:
规范合理的教学经费管理是提高高校教学质量的重要保障.高校师范类专业的教学经费管理存在着预算编制不合理、分配不合理、使用效率低下、缺乏共享机制和缺乏有效监管等问题.因此,要通过完善教学经费管理的相关制度,强化教学经费预算管理,完善教学经费分配机制,统筹管理提升教学经费使用的合理性,实施过程管理,强化经费使用监督等途径来提升教学经费的管理.
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毛建青;
刘美佳;
陈文博
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摘要:
本科教学经费既是推动一流本科教育发展的物质基础,又是提高本科教学质量的前提条件,其支出规模与结构合理与否直接关系着一流本科和一流大学的建设成效.根据我国39所世界一流大学建设高校2014-2019学年《本科教学质量报告》中的相关数据,本研究分析了我国世界一流大学建设高校本科教学经费的支出规模与结构,发现支出规模呈上升趋势,本科教学支出占大学总支出的比重相对稳定,生均本科教学支出占所在省份人均GDP的比重基本稳定且逐年增长;支出结构以教学日常运行支出和本科专项教学经费为主,呈现稳定的二元格局.此外,本研究还发现我国世界一流大学建设高校的本科教学经费支出存在以下问题:支出规模相对不足;支出结构未实现多元化;地区间生均支出规模缺乏应有的差异,未充分体现各地区的人才培养成本差异;不同学科特色或隶属大学的支出无显著差异,加剧了大学的同质化倾向.因此,我国可以继续加大对本科教学的经费投入;不断优化本科教学经费支出结构;建立各地区差异化的拨款标准,统筹协调各级政府的拨款比例;扩大不同学科专业折算系数的差异,彰显不同一流大学的特色,以期更好地推进一流本科教育和"双一流"建设.
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刘宏
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摘要:
政府会计制度实施以后,对高校教学经费精细化管理提出了更高的要求,对于高校办学成本的核算以及加大教学投入、提高教学质量等方面具有重要意义.教学经费是高校经费的重要组成部分,如何做好预算,如何完成预算实现绩效目标,如何实现教学经费的合理高效使用、如何降低执行中的风险和浪费,怎样考核绩效完成情况?如何坚持原则又服务好教学单位,如何通过信息化手段实现精细化管理,是高校教学经费管理工作的重要课题.
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张新妍
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摘要:
教学经费决定了高校的教学水平,对高校的可持续发展具有重要的意义.本文首先界定了教学经费的概念,结合现实中高校教学经费管理和使用中存在的问题,从教学经费在院系之间的分配、预算的编制、使用中缺乏监督、绩效评价缺失等全过程分析了高校教学经费管理中存在的问题,并有针对性地提出了相应的解决对策,比如:优化分配机制、科学编制预算、加强监督、健全绩效评价等多方面完善教学经费的管理.
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王少义
- 《2012中国教育经济学年会》
| 2012年
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摘要:
在追求教育质量与学校布局调整的背景下,寄宿制学校已经成为农村义务教育重要的供给方式,甚至成为实现教育均衡发展和提高教育质量的重要途径。但是,事实上,寄宿制学校并没有承担起这样的角色。因为目前的农村义务教育生均拨款中没有充分地考虑寄宿制学校所增加的额外成本,导致寄宿成本挤占教育教学经费。依据国家和地方政府的相关政策,以及EVBS调查结果,使用要素核算法(Ingredients method for costing)估计了寄宿制学校的额外成本,小学和初中的生均额外成本分别为514至828元(基本建设经费132元、公用经费382至696元)和558至903元(基本建设经费约为146元,生均额外公用经费约为412至757元)。这个结果虽然不能充分反映寄宿制学校全部额外成本,但是已经达到甚至超过了目前国家执行的公用经费标准:中西部小学生均400元/年,初中生均600元/年;东部小学生均450元/年,初中生均650元/年。因此,建议国家一方面充分考虑寄宿制学校对额外成本需求,提高寄宿制学校的公用经费拨款标准;另一方面进一步完善和落实与寄宿制学校有关的政策。
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