导游专业

摘要： 随着文化与旅游的深度融合与大众旅游消费新时代的全面到来,以及新科技在旅游场景的广泛应用,游客的需求、旅行社业态、导游执业方式均发生了巨大的变化。在新版《职业教育专业目录(2021年)》的修订中,高职专科导游专业名称虽予以保留,但其内涵已发生重大的变迁。本文在充分分析导游工作环境和职业内涵变迁的基础上,提出了重点培养研学型、管家型和智慧型的人才培养目标;在旅游产业的新环境下,构建现代导游专业群;构建细分化的递增式课程体系和构建“1+3+X”复合型现代导游人才培养模式的创新举措。

摘要： 中职学生年龄大多处于15-18岁,此时正是世界观、人生观和价值观形成的高速阶段,每天所接触的信息对他们思想道德观的形成产生极大影响。英语听说教学活动的本质是引导学生获取和了解外界英文素材,从而提升学生英语听说能力,并知晓外界社会的状况,授课所采用的教学材料和方法引导会对学生的三观构建产生相当大的影响。对导游专业的学生来说,他们不仅要了解一定的文化理论知识,同时还要具备用流畅的思维和流利的英文向游客展现我国的旅游资源和风俗人情的实操技能。采取恰当的教学资源并开展中国社会文化的课堂思政,可以增强学生的民族自信,使学生具有大世界观的核心素养,有利于他们的职业道路发展,从而实现“立德树人”的润物细无声的教书育人效果。

摘要： 在网络信息化的高度普及的大背景推动下,高职教育教学已全面迈入借助网络开展线上教学的新时代。自主、泛在、个性化的学习普遍开展,现代信息技术在教育领域的应用水平普遍提升。基于此,本文结合新时期职业教育改革的背景和我校使用的超星学习通这一线上教学平台为基础,探讨并分析线上教学平台支撑导游专业混合式教学模式的优势,并多角度分析体现混合式教学模式实践优势的具体措施,以及怎样确保障混合式教学模式充分发挥自身优势。

摘要： 在中职学校体育课堂教学中,引入专业技能,利用教学理念对教学内容进行创新、扩充和丰富,提高学生的全面能力。将导游专业技能与体育课堂教学进行有效融合,让导游专业技能贯穿于体育课堂教学的每个环节,激发学生的学习兴致,并认识到体育课所学的运动技能对于导游专业能力提升的促进作用,为以后从事导游工作奠定良好的身体条件。基于此,该文以中职学校导游专业师生群体为例,探讨中职学校体育课堂教学,推动导游专业学生职业能力提高的现实路径,以期实现中职学校导游专业学生职业能力的长足进步。

摘要： 随着新课标课程改革的不断深入,传统的中职导游专业体育课程已无法满足新时代的教学需求,广西中职学校秉持综合发展原则,将体育与基础课程共同列为教学重心,在一段时间的实践中取得了突出的教学效果,尤其是中职学校素质教育得到了显著提升。但广西中职导游专业学校体育教学体系在体育教学内容、方法、评估、体育课开设年数、课时数等诸多环节较为薄弱,体育教学体系改革还需要进一步完善。该文以广西中职院校为例,探究以职业为导向的中职导游专业体育课程设置中所呈现出的问题,并提出提高体育教学的优化策略,为广西中职旅游专业高质量人才的培养提供理论参考。

摘要： 经过多年的研究与实践,高职导游专业的课程设置与教学内容、教学方法日趋合理,但在教学实践中也伴生了一些问题。为使课程设置与教学内容更加合理,寻找一个与全域旅游密切相关的角度,并以此为切入点,进行深入的课程内容的调整十分重要。语言景观因其自身特点,与全域旅游紧密联系,是导游专业课程内容调整的恰当视角。针对导游专业课程设置中出现的问题,并结合语言景观的部分特征,充分发挥语言景观内容与表现形式的作用,对深入调整导游专业课程设置中的部分内容有着重要价值。

摘要： 随着经济的发展,不断的推动了旅游业的发展,所以旅游业在一定程度上也扩大了对导游的需求,所以在一些中职院校中,导游专业已经成为了院校专业的热门。但是这也在一定程度上带来了一些问题,比如:缺乏审美能力、对其他一些风土人情了解较少等等。所以,这些问题需要噬待解决,中职教师需要下大力度去寻找解决办法。因此,本文意在探讨中职美术提升导游讲解技能的项目教学设计与实施的研究。

摘要： 文章对甘南藏族自治州中等职业学校导游专业中的教学现状、存在的问题做了初步探讨。希望能对甘南州中等职业学校导游专业的建设与发展有所启示。

摘要： 现阶段,我国导游行业逐渐呈现高流失、高风险、低收入、低学历、低年龄、低社会地位的"两高四低"的现象。文章通过分析与研究导游专业课程,结合人力资本相关理论,给出职业岗位发展之路,进而向导游专业学生提出职业生涯的建议,推动我国导游队伍的持续、稳定、健康成长。

摘要： “导游员不仅是景区的解说员、宣传员,帮助游客更好地了解景区文化,更应该是景区的安保员,保障游客的人身财产安全是我们每位导游员义不容辞的责任。”导游员洪伟1986年出生于黄山区汤口镇,从业9年来,他不仅在带团中锻炼了自己的导游专业能力,还学会了很多应急救援技能知识,每当有游客出现突发状况,他都能沉着应对,化危机于无形,帮助游客渡过险情。“我平时带团都会准备好很多应急物品随身携带,特别是糖,好多游客在爬黄山时会出现低血糖的情况,一块小小的糖就成了‘灵丹妙药’。”

摘要： 在2009-2010学年度,笔者有幸参加了北京市中职学校"以工作过程为导向"的课程改革试验项目,在前期的教学资源开发和后期的教学实施过程中,笔者深刻感受到只有科学的进行教学资源设计,开发出真正贴合工作过程导向的学生用学习资料,才能够达到最初设定的"培养出具有良好职业能力和社会能力,能够顺利步入导游从业人员相应工作岗位,具有专业工作能力的技能型人才"的课程改革目标。笔者承担了旅游服务与管理专业课程改革工作第一批专业核心课程一《讲解服务1》的教学设计工作及课堂教学实施工作全过程。提出要通过创设情境，紧贴职业工作过程；通过明确任务，提供详实学习导引；通过计划决策，协助学生自我构建；通过组织实施，提升精髓职业能力通过结果评价，注重学生全面发展。

摘要： 在2009-2010学年度,笔者有幸参加了北京市中职学校"以工作过程为导向"的课程改革试验项目,在前期的教学资源开发和后期的教学实施过程中,笔者深刻感受到只有科学的进行教学资源设计,开发出真正贴合工作过程导向的学生用学习资料,才能够达到最初设定的"培养出具有良好职业能力和社会能力,能够顺利步入导游从业人员相应工作岗位,具有专业工作能力的技能型人才"的课程改革目标。笔者承担了旅游服务与管理专业课程改革工作第一批专业核心课程一《讲解服务1》的教学设计工作及课堂教学实施工作全过程。提出要通过创设情境，紧贴职业工作过程；通过明确任务，提供详实学习导引；通过计划决策，协助学生自我构建；通过组织实施，提升精髓职业能力通过结果评价，注重学生全面发展。

摘要： 在2009-2010学年度,笔者有幸参加了北京市中职学校"以工作过程为导向"的课程改革试验项目,在前期的教学资源开发和后期的教学实施过程中,笔者深刻感受到只有科学的进行教学资源设计,开发出真正贴合工作过程导向的学生用学习资料,才能够达到最初设定的"培养出具有良好职业能力和社会能力,能够顺利步入导游从业人员相应工作岗位,具有专业工作能力的技能型人才"的课程改革目标。笔者承担了旅游服务与管理专业课程改革工作第一批专业核心课程一《讲解服务1》的教学设计工作及课堂教学实施工作全过程。提出要通过创设情境，紧贴职业工作过程；通过明确任务，提供详实学习导引；通过计划决策，协助学生自我构建；通过组织实施，提升精髓职业能力通过结果评价，注重学生全面发展。

摘要： 在2009-2010学年度,笔者有幸参加了北京市中职学校"以工作过程为导向"的课程改革试验项目,在前期的教学资源开发和后期的教学实施过程中,笔者深刻感受到只有科学的进行教学资源设计,开发出真正贴合工作过程导向的学生用学习资料,才能够达到最初设定的"培养出具有良好职业能力和社会能力,能够顺利步入导游从业人员相应工作岗位,具有专业工作能力的技能型人才"的课程改革目标。笔者承担了旅游服务与管理专业课程改革工作第一批专业核心课程一《讲解服务1》的教学设计工作及课堂教学实施工作全过程。提出要通过创设情境，紧贴职业工作过程；通过明确任务，提供详实学习导引；通过计划决策，协助学生自我构建；通过组织实施，提升精髓职业能力通过结果评价，注重学生全面发展。

摘要： 本发明公开了一种智能导游系统、便携式旅游导游装置及旅游导游系统，所述便携式旅游导游装置中配置可以提供智能导游的智能导游系统，所述便携式旅游导游装置结合所述旅游导游系统应用，所述旅游导游系统包括移动终端即便携式旅游导游装置和服务器主机，所述移动终端用于旅游导游，所述服务器主机与移动终端通过无线通信建立连接，所述服务器主机用于为移动终端提供旅游导游信息。采用本发明可为旅行者提供更加适时、高效、个性化、主动性和智能性的便捷服务。

摘要： 本发明涉及一种使用校园导游地图的校园导游方法。该方法包括校园导游地图建设过程和校园导游地图使用过程，校园导游地图使用过程包括：S21、游客移动终端通过摄像头获取实时建筑物照片，将实时建筑物照片上传至服务器；S22、服务器使用建筑物识别模型提取实时建筑物照片的特征参数，根据特征参数匹配已存储的特征数据集，将匹配的特征数据集对应的建筑物名称下发至游客移动终端；S23、游客移动终端实时显示实时建筑物照片和建筑物名称。本发明能够实时识别建筑物，并通过增强现实方式实时显示建筑物名称，为游客提供更好的校园自助导游服务。

摘要： 本实用新型涉及话筒设备技术领域，具体涉及一种旅游专业实训用的导游话筒，包括话筒主体，所述话筒主体的底端固定安装有连接组件，且连接组件的内部插设有卡合组件，所述卡合组件的外侧固定安装有弹力绳，所述连接组件与卡合组件共设置有两组。本实用新型通过设置佩戴组件，当尼龙绒面与尼龙勾面相贴合后，通且限位套通过斜面套设在连接套与尼龙勾面的外侧，从而提高尼龙绒面与尼龙勾面之间的稳定性，通过海绵垫与弹力绳相配合，从而降低连接套与导游手腕之间产生的勒痕印记，提高导游对该装置的使用感，此刻连接套通过连接组件、卡合组件和弹力绳对话筒主体相连接，防止话筒主体从导游手中脱落而损坏的现象。

摘要： 本实用新型公开了一种旅游专业用导游旗，包括手臂套环、防滑吸汗垫、滑动套、转动杆、固定杆、重心稳定配重块、蓄电池、高度调节孔、安装块、固定螺丝、连接盒、小型风机、通风槽、旗帜和粘性收卷条，所述防滑吸汗垫设于手臂套环内壁上，所述滑动套滑动设于防滑吸汗垫和手臂套环上，所述转动杆转动设于滑动套上。本实用新型属于旅游业技术领域，具体是一种旅游专业用导游旗一种旅游专业用导游旗，有效的解决了目前市场上导游旗结构单一，手持式工作效率较低，且长时间举旗导致手臂酸痛，影响引导工作的问题，实现了免持式使用，减少长时间举旗的劳累，自由调整旗子的高度，能够通过吹风展开旗面，提高引导效果，增加使用者户外舒适度。

摘要： 本实用新型涉及导游旗技术领域，具体是指一种旅游专业用导游旗。包括支杆一，所述支杆一顶部通过连接轴一连接有支杆二，所述支杆二顶部通过连接轴二连接有支杆三，所述支杆三靠近顶部处设有中空结构，所述中空结构内设有圆球，所述圆球顶部固定设有转杆，所述转杆靠近顶部处设有旗帜一和旗帜二，所述旗帜一远离转杆处设有南极磁体，所述旗帜二远离转杆处设有北极磁体，所述支杆一一侧设有把手，所述支杆一一侧位于把手上方设有扩音器，所述扩音器一侧设有出音孔，所述扩音器远离出音孔的一侧设有电池，所述扩音器的顶部通过导线软管连接有收音筒。该实用新型提供一种可收纳，同时能观察方向，并且能扩音教学的一种旅游专业用导游旗。

摘要： 本实用新型涉及话筒设备，特别涉及一种旅游专业实训用的导游话筒。本实用新型的旅游专业实训用的导游话筒包括外放器和话筒，所述话筒底端连接有插线接头，该插线接头与所述外放器上适配的插线孔可拆卸连接，所述话筒上可拆卸的设有用于与手部锁紧配合的防脱落机构，所述外放器上可折叠的设有用于容纳放置所述话筒的固定机构。优点：结构设计合理，利于话筒与外放器的协同收纳存放，同时，使用时，能够避免在外力影响下话筒易掉落的问题。

摘要： 本实用新型属于旅游业技术领域，具体公开了一种旅游专业用导游旗，包括旗帜和固定块，所述旗帜的右侧设置有拉块，所述旗杆的上方设置有照明灯，所述密封垫的下方连接有安装杆，所述安装杆的前端活动连接有喇叭，所述上套杆的前端内壁设置有固定孔。该旅游专业用导游旗，与现有的普通旅游专业用导游旗相比，利用把手使得导游旗能够作为拐杖使用协助游客行走，麦克风和喇叭能够及时向游客们传达信息，照明灯能够为游客们指明集合点，防止游客们迷路；旗杆主体的材料为碳素纤维，利用上套杆与下套杆的伸缩结构，可以自由拉升旗杆高度，设置扣环并在配重块的作用下，可以缓解导游长时间举持导游旗导致手腕手臂酸痛的问题。

摘要： 本实用新型涉及旅游业技术领域，且公开了一种旅游专业用导游旗。该旅游专业用导游旗，包括照明设备，照明设备的外围固定安装有配重块，配重块的上方固定安装有轴承，轴承的内部活动安装有连接块，连接块的正表面通过转轴活动安装有第一半环扣和第二半环扣，照明设备的一端固定安装有伸缩杆。该旅游专业用导游旗，可以将该导游旗通过第一半扣环和第二半扣环根据需要扣在手臂或手腕处，由于第一半扣环和第二半扣环均为伸缩结构，因此可以根据需要来调节第一半扣环和第二半扣环之间的间距，同时由于轴承的作用，并在配重块的作用下，当人的手臂进行活动时可以使该导游旗始终保持竖直状态，以缓解导游长时间举持导游旗导致手腕手臂酸痛的问题。

摘要： 本实用新型涉及旅游专业用具技术领域，且公开了一种便携式旅游专业用的导游器，功能顶头的外壁表面还嵌装有大功率扬声器，功能顶头的内部还装设有蓝牙模块，功能顶头的内部还嵌装有GPS定位模块和无线发射模块，功能顶头的顶端表面嵌装有指南针；支撑撑杆的整体杆身由三根空心单管组成，且空心单管之间通过端部的螺纹结构旋接。该便携式旅游专业用的导游器，整体形状为登山杖状，功能性更强，GPS定位模块与无线发射模块相配合，可将使用者的定位信息通过无线信号发送至监护人的手机端或其他终端，避免旅行者走失，安全性能更佳，三截或多截螺纹旋接收纳式的支撑撑杆设计，使得装置的整体收纳更加的方便。

摘要： 本实用新型公开了一种旅游专业用导游旗，包括旗杆、旗帜和签字笔，所述旗杆由手柄和伸长杆组成，且伸长杆安装在手柄顶端，所述伸长杆上部安装有旗帜，所述伸长杆顶端安装有红外发射器，所述手柄上安装有功能按键、指南针、U盘和电源开关，且功能按键位于指南针上方，指南针位于U盘上方，U盘位于电源开关上方，所述签字笔通过螺纹安装在手柄内部，且手柄内部安装有电池盒。本实用新型，通过将U盘和签字笔设置于导游旗上，增加了额外功能，满足了当前消费者的需求，具有较好的市场前景，且通过设置红外发射器，使其可作为电子教鞭实用，改变传统导游旗功能单一的缺点，且通过设置话筒和扬声器，可放大使用者的声音，便于教学和使用。