以职业为导向的中职导游专业体育课程设置的研究

摘要

随着新课标课程改革的不断深入,传统的中职导游专业体育课程已无法满足新时代的教学需求,广西中职学校秉持综合发展原则,将体育与基础课程共同列为教学重心,在一段时间的实践中取得了突出的教学效果,尤其是中职学校素质教育得到了显著提升。但广西中职导游专业学校体育教学体系在体育教学内容、方法、评估、体育课开设年数、课时数等诸多环节较为薄弱,体育教学体系改革还需要进一步完善。该文以广西中职院校为例,探究以职业为导向的中职导游专业体育课程设置中所呈现出的问题,并提出提高体育教学的优化策略,为广西中职旅游专业高质量人才的培养提供理论参考。