实验队伍
实验队伍的相关文献在1979年到2022年内共计301篇,主要集中在教育、管理学、预防医学、卫生学
等领域,其中期刊论文293篇、会议论文8篇、专利文献120975篇;相关期刊159种,包括实验技术与管理、中国电力教育、中国教育技术装备等;
相关会议7种,包括2011年中国教育技术装备论坛暨实验教学、通用技术教学与装备建设培训研讨会、全国体育院所实验室管理发展研讨会、北京市高等教育学会技术物资研究会第九届学术年会等;实验队伍的相关文献由504位作者贡献,包括夏有为、乔兴旺、孙长霞等。
实验队伍—发文量
专利文献>
论文:120975篇
占比:99.75%
总计:121276篇
实验队伍
-研究学者
- 夏有为
- 乔兴旺
- 孙长霞
- 张美婷
- 李淑元
- 林海旦
- 樊冰
- 沈瑞莲
- 涂廷亚
- 王瑞
- 臧凤艳
- 黄永琴
- 严辉华
- 于瑞涛
- 周秀艳
- 孟启
- 宋菲
- 张体强
- 张国良
- 张寒
- 张扬
- 张明长
- 张焕霞
- 戴淑芳
- 朱玉华
- 李友群
- 李连宏
- 来半分
- 杨广花
- 王喆
- 王小利
- 王晓梅
- 王海龙
- 王立华
- 穆建平
- 罗士平
- 聂秋华
- 胡芳
- 董丽杰
- 董介春
- 蒋卫华
- 蓝叶芬
- 薛冰
- 贾延江
- 赵亮方
- 邓克文
- 邵长玲
- 郭毅
- 郭锦平
- 钱小明
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岳琦;
王晋
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摘要:
将文献计量和知识图谱用于分析实验队伍的研究热点,使用CiteSpace软件分析相关文章的作者、单位、期刊、关键词等信息,研究实验队伍研究的热点和变化趋势.研究表明,相关研究数量整体呈上升趋势.全国该领域研究单位和学者众多,但缺乏权威核心研究团队.近些年“科研仪器”“开放共享”“绩效考核”等关键词已经取代“实验室”“管理体制”“实验教学”等关键词成为了新的研究热点.实验队伍的研究与“科研仪器”“开放共享”密不可分.相比于科研仪器的增长,实验队伍仍存在数量不足和质量不强的问题.
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张安胜
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摘要:
大型科研仪器是科研活动重要的物质基础,该文结合上海交通大学工作实践,构建了开放共享服务体系,包括加强平台建设,提高大型科研仪器集约化管理效益;完善制度体系,严格大型仪器设备全周期评估管理;提升服务能力,打造专业化实验技术服务保障队伍,并提出开放共享工作思考与建议。
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蒋卫华;
杨广花;
罗士平;
陈海群;
薛冰;
孟启
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摘要:
阐述了新时期高校实验队伍工作的主要内容,剖析了当前高校实验队伍建设中普遍存在的问题,通过创新用人机制、完善激励机制、制定科学合理的考评机制、优化管理体制和政策的创新等策略与措施实施实验队伍建设改革.实践表明,通过改革优化了实验队伍的结构,规范了管理、评价、用人机制,激发了教师工作的积极性、主动性和创造性.
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刘思遥;
张宝磊;
刘忠
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摘要:
新工科建设背景下,随着各学科间交叉深度融合,对实验教师队伍的建设提出了新的要求.我校作为应用型本科院校,在实验队伍建设方面还面临师资力量匮乏、管理模式单一和发展不平衡等问题.结合学校实际情况,实行优化实验队伍管理模式、规划岗位布局、建立激励机制和完善进修培训“四位一体”的实验队伍建设改革措施,为实验队伍稳定可持续发展提供了思路.
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蒋卫华;
杨广花;
罗士平;
陈海群;
薛冰;
孟启
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摘要:
阐述了新时期高校实验队伍工作的主要内容,剖析了当前高校实验队伍建设中普遍存在的问题,通过创新用人机制、完善激励机制、制定科学合理的考评机制、优化管理体制和政策的创新等策略与措施实施实验队伍建设改革。实践表明,通过改革优化了实验队伍的结构,规范了管理、评价、用人机制,激发了教师工作的积极性、主动性和创造性。
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徐澎
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摘要:
形容一个人外貌和内心一致,我们常常会想到一个词——相由心生。在珠心算教学中,我自创了一个词——"心"由"像"生。"心"就是心算,"像"就是珠像图,"心"由"像"生,是指学生的心算能力来自于他脑中的珠像图。也就是说,学生心算能力的强弱来自于他脑中珠像图的清晰度,来自于他脑中的珠子在大脑中动得对还是错,动得快还是慢。初次加入珠心算教育实验队伍时,我和很多老师一样,对学生心算能力的形成持怀疑态度。随着实验的不断深入,我们会发现,学生的珠心算能力产生了明显差异,一些学生的珠心算能力发展遇到了阻滞。
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赵青山;
李健
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摘要:
加强高校实验队伍建设是提高实验教学质量和建设一流实验室的有效途径,针对目前高等院校实验队伍的现状,从为“双一流”建设做好有效支撑的角度,提出了从改变观念、科学定位,统筹规划、优化结构,完善体制、规范管理,重视培养、提高素质,强化培训、提升技能,注重考核、有效激励等方面进行实验队伍建设的思路,以期加强实验队伍建设,提高实验室建设和管理水平.
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耿瑞香
- 《首届全国高等学校实验室工作论坛》
| 2007年
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摘要:
实验室能在高校的人才培养中发挥其作用,建设一流的实验队伍尤其重要。本文通过实验队伍在制度建设与实施,实验教学工作及设备研发等几个方面对高校人才培养的作用进行了论述。只有提高实验人员的素质,提高实验管理与实验教学水平,才能提高高校的人才培养水平。
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王喆;
宋菲
- 《北京市高等教育学会技术物资研究会第九届学术年会》
| 2007年
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摘要:
实验技术队伍日益成为高校发展不可忽视的重要力量。本文针对目前各高校在实验人员管理方面存在的一些问题,结合实验技术人员管理现状,从团队建设角度探讨提升这部分人群综合实力的方法。分别从人力资源管理中的培训、激励及考核制度3方面出发,试图为这方面的研究提供一个可行的视角。
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沈瑞莲;
李淑元
- 《北京高教学会实验室工作研究会2007年学术研讨会》
| 2007年
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摘要:
展望二十一世纪的高校实验室,对学生实践能力、创新能力的培养将成为实验室的主要任务,实验内容也将向综合性、设计性实验发展。重视实验室软、硬件是实施实验室规范化管理的关键。其目的在于通过对中心实验室人、财、物管理模式的转变探索一条适合实验室发展之路,满足实验教学之需要。
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沈瑞莲;
李淑元
- 《北京高教学会实验室工作研究会2007年学术研讨会》
| 2007年
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摘要:
展望二十一世纪的高校实验室,对学生实践能力、创新能力的培养将成为实验室的主要任务,实验内容也将向综合性、设计性实验发展。重视实验室软、硬件是实施实验室规范化管理的关键。其目的在于通过对中心实验室人、财、物管理模式的转变探索一条适合实验室发展之路,满足实验教学之需要。