高校实验室

摘要： 信息化管理已逐渐成为高校实验室安全管理的新趋势,但在当前执行过程中还存在着信息共享不足、系统集成度不高等问题。因此,本文以构建高校实验室安全管理体系为核心,从构建信息化数据库、建立信息反馈平台、提供科学应急响应三个方面进行了具体阐述,对有效提升高校实验室安全信息化管理水平,助力“平安校园”建设具有重要意义。

摘要： 近几年来,高校人才呈现出了大幅度的上升趋势,各项建设规模也随之扩大。其中,高校实验室作为学生以及教师进行科研活动的主要场所,成为高校重点建设对象,这让实验室的实验设备、实验原料、实验废弃物显著增加,从而为实验室的安全管理带来了不小的挑战。基于此,文章对现阶段高校实验室的发展状况以及存在的问题进行分析探讨,并且从安全风险评估工作以及安全管理体系的完善入手提出相关改进措施,以供各高校实验室管理人员进行参考。

摘要： 本文以高校实验室的气瓶管理为立足点,结合校区实验室的实际情况,分析了当前气瓶管理中存在的隐患,进而提出一些切实可行的措施。从辅助设施的安装、自启动模式的设计及无线装置的使用,逐步实现气瓶柜系统的多元化,从而确保实验室高压气瓶的使用安全。

摘要： 高校实验室是教师、学生开展实验教学活动的重要场所,随着近年来高校招生规模不断扩大,高校实验室及设备逐步增多,由此也一定程度上加大了高校实验室管理难度。针对这一情况,加强高校实验信息管理系统设计与建设具有重要意义。本文首先阐述了实验室信息管理系统的相关概念,在此基础上介绍了该系统的设计原则及其需求,最后对高校实验室信息管理系统的设计与建设进行了研究分析,以期为相关人员研究提供一些思路。

摘要： 高校实验室是师生进行实验教学、科学研究和毕业设计的重要场所。实验室常用的化学试剂种类繁多、成分复杂,其中危险化学品安全管理为高校安全工作的重中之重。从危化品的分类、采购、标准化危化品库房建设、储存、使用、“三废”回收等方面对高校实验室危化品的安全管理进行探讨。通过对危化品规范、安全的管理,保障了实验场所人员人身安全和财产安全,消除了危化品安全隐患,为教学和科研创造有利条件。

摘要： 围绕国家提高全民科学素质和弘扬科学家精神的要求,针对高校实验室科普跨学科教育的特点,研究兼顾科技知识教育和科学家爱国精神与创新精神等社会主义核心文化的传播的科普教育模式。在适合跨学科学习的STEM教育理念基础上,设计面向文化传承的5CX-STEM教育模式,包括情境进入与感知、文化理解与探究、工程设计与文化、文化创意与拓展、总结评价与改进5个环节教育活动,并将该模式应用于北京交通大学国家级实验教学示范中心的科普教育活动中,取得了良好效果。

摘要： 实验室作为高校教学的组成部分,安全问题乃是重中之重。高校实验室安全体系的建立和完善迫在眉睫。推行高校实验室安全准入制度是高校实验室安全管理最基本的保障,也是防止高校实验室安全事故最重要的手段,对于保障高校实验室安全具有重要意义。总结目前国内高校实验室安全准入体系存在的问题和国外高校实验室安全准入建设现状,从国外高校实验室安全管理方法中总结先进经验加以借鉴,旨在为高校实验室安全准入体系的建设提供参考,以预防和减少实验事故发生。

摘要： 对高校实验室产生安全事故和环境污染的特点以及出现隐患的原因进行了分析,并从实验室安全教育与培训、安全保障设施、安全管理水平、建立安全与环保管理制度、信息化管理平台等方面提出了有针对性的管理措施,以期为今后做好高校实验室安全与环保全生命周期管理体系工作提供参考。

摘要： 近年来,我国高校的实验室安全形势总体保持稳定。但是,高校实验室安全事故依然会时有发生,这充分表明部分实验室的安全管理存在薄弱环节,实验室安全文化建设不到位,实验人员的安全观念、安全意识不牢固,对实验室安全的重视程度不够。新形势下,新媒体的快速普及与发展为高校实验室开展安全管理,特别是加强实验室安全文化建设提供了千载难逢的机遇。新媒体不仅是高校实验室加强安全文化建设的重要载体,也是实验室文化展示的窗口和问题交流反馈的通道,基于新媒体开展高校实验室安全文化建设势在必行,对于增强高校实验室安全管理能力和水平,保障校园安全稳定和师生生命安全意义重大。

摘要： 实验室安全文化建设对于高校安全生产和高质量发展至关重要且意义重大。高校实验室安全文化建设是一项系统工程,包含安全物质文化建设、安全制度文化建设、安全精神文化建设、安全行为文化建设四个子系统。当前,高校实验室安全文化建设存在一些问题,具体表现为安全物质文化支撑保障作用不坚实、安全制度文化实际效用未充分彰显、安全精神文化的重视程度有待提高、安全行为文化规范性需进一步增强。因此,新时期,高校实验室安全文化建设需要从完善安全设施设备、健全安全制度、培育安全精神、规范安全行为等方面着力,进一步夯实“保安全”的物质基础、扎牢“要安全”的外部约束、强化“想安全”的内驱动力、提升“会安全”的技能水平。

摘要： 高校实验室安全日渐受到人们关注,实验室安全文化对培养师生的安全素质之作用日显重要.为充分发挥安全育人的作用,归纳了实验室安全文化建设中存在的三大问题,结合工作实际,从实验室安全文化培育上寻找解决路径并进行了论述,希望为提高师生的安全修养和创建平安校园等提供益助.

摘要： 智能实验室管理是确保高校实验教学、科学研究、技术开发、资产管理的重要工作.当前,高校实验室建设进入了快速发展阶段,随着建设速度和投入力度加大、高校实验室改革逐步推进、实验室建设和管理工作进一步规范化,实验室管理工作变得更加繁重和复杂,实验室教学、开放、资产、人员等管理工作给管理者带来了巨大工作强度和压力.而对实验室的开放运行状态、年终实验统计、效益分析、设备的流向、维护和耗材的使用等事务缺乏科学、有效的管理方式,各种表格琳琅满目且采集的数据不准确、不真实.因此如何运用现代计算机信息技术,对高校实验室进行科学的信息化管理、提高工作效率和管理水平,已经成为学校实验室管理工作者亟待解决的课题之一.

摘要： 高校实验室里有很多昂贵的仪器和设备及化学药品及易燃易爆物质,且高校实验室的人员流动性大,多为对实验流程不熟悉的学生,一旦操作不当,极易引起火灾、爆炸等事故,引起人员伤亡、设备破坏和财产损失.目前我国高校实验室存在诸多问题,比如:危险化学药品取用和保管不当、实验室安全管理制度不完善、师生安全意识缺乏、应急救援处置能力不强、配电设施不合理等.为保证高校实验室安全环境以及教学科研工作顺利开展,本文针对高校实验室存在的问题和现状,分析了高校实验室的安全隐患,并对我国高校的实验室火灾的成因以及危险有害因素进行了全面系统的分析,并通过事故树分析法(FTA)对高校实验室火灾的基本原因事件结构重要度进行了计算分析,得出了人为失误以及化学品的不当管理是导致实验室火灾的主要因素,并由此从人的不安全行为和物的不安全状态两方面出发,在管理和技术层面分别对预防高校实验室火灾爆炸事故的发生提出了预防措施的建议.

摘要： 北京大学医学部开展了对全国11所高校的实验室安全准入工作实施情况的调查研究,调研了各高校开展实验室安全准入工作的分级管理、准入对象、准入考核、准入培训的形式和内容等方面,在调研的基础上概括总结了各高校实验室安全准入的模式与准入制约机制,并提出了高校实验室安全准入工作未来继续推进的可行性建议.

摘要： 实验室是高校教学和科研的重要场所,传统的人工管理实验室的方式既增加管理成本,又增加了管理人员的负担.物联网技术的发展,为高校实验室智能化管理提供了技术支持.本文提出一种基于物联网的实验室智能控制系统.整个实验室智能控制系统主要分为教学演示子系统、视频监控子系统、实验室基本设备控制子系统以及实验室安防子系统,该实验室智能系统能够实现对实验室教学设备和环境控制的智能操作以及实验室安全的监控,可以大大地提高整个教学质量,并能更好地确保实验室安全.

摘要： 目的:通过分析实验室仪器设备的使用情况,提出几点改进措施,以提高实验室设备利用率.方法:通过建立设备信息化管理平台和仪器设备效益评估体系,加强购置前的论证工作及设备管理人员队伍的建设,提高仪器设备的使用率.结果:采取合理的管理方法,利用设备信息管理系统,有效地改善了仪器设备的使用情况.结论:建立设备信息化平台,可以提高实验室仪器设备的利用率,充分发挥其作用,实现资源共享,降低成本,提高教学质量的目的.

摘要： 通过建立基于OA的实验室安全自查系统,明确学校、校级职能部门、院系以及各实验室之间的权责关系,将管理的重心下移,采用图形化、表格化、标识化的管理界面,使实验室通过自查自检的方式,激活基层排查实验室安全隐患的活力,提高实验室安全工作效率.该系统目前运行良好,开创了国内高校基于OA的实验室安全管理新模式.

摘要： 通过建立基于OA的实验室安全自查系统,明确学校、校级职能部门、院系以及各实验室之间的权责关系,将管理的重心下移,采用图形化、表格化、标识化的管理界面,使实验室通过自查自检的方式,激活基层排查实验室安全隐患的活力,提高实验室安全工作效率.该系统目前运行良好,开创了国内高校基于OA的实验室安全管理新模式.

摘要： 通过建立基于OA的实验室安全自查系统,明确学校、校级职能部门、院系以及各实验室之间的权责关系,将管理的重心下移,采用图形化、表格化、标识化的管理界面,使实验室通过自查自检的方式,激活基层排查实验室安全隐患的活力,提高实验室安全工作效率.该系统目前运行良好,开创了国内高校基于OA的实验室安全管理新模式.

摘要： 通过建立基于OA的实验室安全自查系统,明确学校、校级职能部门、院系以及各实验室之间的权责关系,将管理的重心下移,采用图形化、表格化、标识化的管理界面,使实验室通过自查自检的方式,激活基层排查实验室安全隐患的活力,提高实验室安全工作效率.该系统目前运行良好,开创了国内高校基于OA的实验室安全管理新模式.

摘要： 本发明涉及操作实验室样本分配系统的方法、实验室样本分配系统和实验室自动化系统。具体公开了如下内容：实验室样本分配系统（100）包括：若干样本容器载体（140）；网关（150），其具有网络接口（151）；以及若干运输模块（120_1到120_n）。所述方法包括以下步骤：将探查命令从所述网关（150）发送到所述第一运输模块（120_1）；将初始化命令从所述第一运输模块（120_1）传送到剩余的运输模块（120_2到120_n）；将地址存储在所述运输模块（120_1到120_n）内，其中，相应的运输模块（120_1到120_n）的存储地址对应于对应的运输模块（120_1到120_n）定位于其中的列（C0到C6）和行（R0到R8）；以及由所述网关（150）使用所述地址来对所述运输模块（120_1到120_n）进行寻址。

摘要： 本发明涉及一种操作实验室样品分配系统（100）的方法，其中，所述实验室样品分配系统（100）包括：若干个样品容器载体（140），其中，所述样品容器载体（140）适于承载一个或多个样品容器（145），其中，所述样品容器（145）包括待借助于若干个实验室站（20）来分析的样品，以及输送平面（110），其中，所述输送平面（110）适于支撑所述样品容器载体（140）。所述方法包括以下步骤：将所述输送平面（110）的某一区域分配为缓冲区域（160），其中，所述缓冲区域（160）适于储存可变数量的样品容器载体（140）,以及根据所述缓冲区域（160）的储存密度，使用基于推盘的控制方案或使用基于通道的控制方案来控制所述缓冲区域（160）。

摘要： 一种用于处理容纳在实验室样品容器（2）中的实验室样品（1）的装置（100），所述装置（100）包括：光学感测单元（3），其用于感测在不同竖直位置处通过所述实验室样品容器（2）的透射率；具有尖端（11）的尖端感测单元（4），其中，所述尖端感测单元（4）适于提供取决于所述尖端（11）相对于所述样品（1）的位置的尖端感测信号（tLDS）；以及过程控制单元（5），其适于响应于所述透射率和由所述尖端感测单元（4）提供的尖端感测信号（tLDS）来控制对实验室样品（1）的处理。

摘要： 本发明涉及一种用于控制包括至少部分联网的实验室设备的实验室系统的方法，实验室设备用于通过由实验室设备执行的实验室工艺来加工样品，所述方法包括：‑工艺检测步骤(S1)，其中，经由检测单元(05)检测待加工的样品和/或待对样品进行的实验室工艺；‑状态确定步骤(S3)，其中，通过实验室设备获得联网的实验室设备关于样品加工的当前状态和/或未来状态和/或终止的响应；‑任务更新步骤(S4)，其中，至少从检测到的样品和/或实验室工艺和/或基于实验室设备的状态，特别是考虑到预定义的优先级规则和/或加权因子，由任务生成单元以特定顺序创建或更新至少用于借助于特定实验室设备或多个特定实验室设备加工特定样品的任务列表；‑管理步骤(S5)，其中，基于当前任务列表，由管理系统生成并输出管理指令，借助于该管理指令，检测到的样品至少间接地被带到至少一个实验室设备；和‑输送装置控制步骤(S6)，其中，输送装置控制指令由输送装置控制系统基于控制指令而生成，并被发送到至少用于输送检测到的样品的、配置成UAV(无人驾驶飞行器(04))的至少一个输送装置。

摘要： 本发明涉及开封实验室样品容器开口方法，操作实验室样品容器方法，实验室装置和实验室自动化系统。具体地，本发明涉及一种用于开封容纳样品（120）的实验室样品容器（100）的开口（110）的方法，其中，所述开口（110）由通过粘合剂（140）附接至所述实验室样品容器（100）的封闭件（130）密封，其中，所述粘合剂（140）的粘合强度（AS1）是通过处理可降低的（AS2），所述方法包括以下步骤：‑a）处理所述粘合剂（140），使得其粘合强度（AS1）降低至（AS2），和‑b）从所述实验室样品容器（100）移除所述封闭件（130）。

摘要： 本发明涉及实验室设备的技术领域的改进。为此，尤其提出了一种实验室设备(1)，该实验室设备(1)在其壳体(2)上具有至少一个耦合接口(3)和与耦合接口(3)兼容的至少一个配合耦合接口(4)。耦合接口(3)和配合耦合接口(4)被设置为用于电力传输和/或信息传输。

摘要： 本发明涉及一种用于芯片实验室分析仪器的光学模块的滤波设备（130）。光学模块具有光路。滤波设备（130）包括载体元件（205）、滤波器载体（210）和驱动装置（215）。载体元件（205）能布置在光学模块（100）中。滤波器载体（210）可移动地布置在载体元件（205）上。滤波器载体（210）还具有第一滤波区（220）和第二滤波区（225）。驱动装置（215）被构造为：使滤波器载体（210）在第一滤波区（220）布置在所述光路中的第一方位与第二滤波区（225）布置在该光路中的第二方位之间移动。

摘要： 本公开涉及一种基于实验室载体中测试液体的特征而在实验室系统中处理所述实验室载体的方法。所述实验室系统包括：包含测试液体的实验室载体；太赫兹波源；太赫兹检测器；实验室载体处理设备；以及控制单元。使用太赫兹技术和数据分析，可确定所述实验室载体中测试液体的特征。并且所述控制单元基于经确定的测试液体的特征来控制所述实验室载体处理设备。

摘要： 一种充气膜结构病毒检测实验室、生物安全实验室、覆土结构病毒检测实验室。该实验室包括：充气膜结构，充气膜结构在充气后能形成洁净区、缓冲单元、高污染区；入口设备集成模块包括入口门；出口设备集成模块包括垃圾传递箱；还包括双向热交换新风机，可使高污染区为负压环境。通过设置入口和出口设备集成模块，可实现实验室的模块化设计，有利于对设备进行集中化管理，且充气膜结构通过充气可形成屋体或管状体，有利于实现充气膜结构病毒检测实验室的快速搭建，使充气膜结构病毒检测实验室尽快投入使用；此外，高污染区为负压环境，有利于保证检测病毒时的使用安全性。

摘要： 本发明公开一种操作实验室样品分配系统（100）。实验室样品分配系统（100）包括：许多样品容器承载器，运输机（110），以及驱动装置。方法包括步骤：在实验室样品分配系统（100）的初始化期间，根据转移位置（30，31，32）预计算路线（40，41，42），以及在实验室样品分配系统（100）的初始化之后，控制驱动装置，使得样品容器承载器（140）沿预计算的路线（40，41，42）移动。