实验人员
实验人员的相关文献在1982年到2022年内共计641篇,主要集中在教育、中国文学、预防医学、卫生学
等领域,其中期刊论文626篇、会议论文4篇、专利文献135393篇;相关期刊420种,包括实验技术与管理、实验教学与仪器、逻辑学研究等;
相关会议4种,包括中国畜牧兽医学会动物传染病学分会第十三次学术研讨会、2007年全国解剖学技术学术会议、中国环境科学学会2010年学术年会等;实验人员的相关文献由827位作者贡献,包括童序珍、佚名、陆贵全等。
实验人员—发文量
专利文献>
论文:135393篇
占比:99.54%
总计:136023篇
实验人员
-研究学者
- 童序珍
- 佚名
- 陆贵全
- 刘涛
- 张强
- 蒋永先
- 亦鸣
- 何得
- 刘冰
- 刘影
- 刘玲玲
- 刘荣华
- 卜斌
- 史光起
- 吴国运
- 周杨
- 娉婷
- 安建强
- 尹婵娟
- 张健夫
- 张党谋
- 张少翃
- 张惠霖
- 张敏
- 张远冰
- 彭建安
- 彭聿平
- 曹蓓蓓
- 曾明荣
- 朱耀峰
- 林南英
- 林学军
- 涂滨
- 熊远
- 王叶梅
- 王建飞
- 王晓明
- 甘立华
- 田玉和
- 睿齐
- 符明泰
- 蔡炳新
- 许孙曲
- 邱一华
- 邱奥望
- 邱季春
- 郑金华
- 郜维超
- 郭萍
- 陈华根
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梁佳;
王刚锋
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摘要:
本文对建立实验人员“四位一体”绩效考核体系进行了研究,从实验工作量、学科工作量、科研工作量和行政管理工作量等方面进行科学合理量化。实践表明,不仅能激励实验教师在实验教学和管理方面的责任感,同时也提高了学科建设和科学研究方面的积极性,对高校一流学科建设起到促进作用。
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王进意;
林惠然
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摘要:
实验动物的规范化饲养受多方面因素影响:动物设施设备的正常运行,人员、物品及实验动物按规定流程进出动物设施,管理人员及实验人员遵守规章制度在设施内开展饲养管理或科学实验工作等.为了做好实验动物设施管理,最大限度减少安全风险,对动物设施日常运行的主要工作内容及存在的问题进行总结,并围绕这些问题提出一些解决措施.
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付欣;
洪玮;
周问渠;
邓小亮;
邹东霆;
陈豫钦
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摘要:
高等院校医学实验室是以培养医学相关人才并将医学相关研究成果进行转化的场所,其中高、精、尖与贵重仪器较多.医学实验室的高效管理关系到医学人才安全、科学素质的培养,故及时有效地发现并解决高校医学实验室的管理问题十分必要,应引起各个高校和(或)医学院校的重视.实验室在教学中的地位与教研室相当,通过实验室的实践过程,能有效的将理论与实践进行紧密联系,在人员管理上基本条件应以实验内容为基础,进行合理优化与资源整合,做好资源共享,从而确保现有资源的充分优化与利用,对于实验室仪器设备的管理则建议实名负责制及使用预约制,确保实验室资源的规范、标准与科学利用,提高实验室教学与管理效率.医学实验室的高效管理关系到医学人才安全、科学素质的培养,故及时有效的发现并解决高校医学实验室的管理问题十分必要,应引起各个高校和(或)医学院校的重视.本文则主要针对高校医学类实验室的日常管理的规范化与人性化进行综述.
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李海娥;
林玲;
袁粒星;
陈颖姣;
曾晖;
马驰
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摘要:
医院实验动物中心作为开展动物实验的重要场所,是科研与教学的基础支撑平台,实验人员需通过培训才能进入中心开展实验.随着新进实验人员的不断增加,准入培训已经成为管理环节重要因素之一.本文就建立培训特点突出、目的明确、内容全面、形式多样的准入培训模式进行分析探讨,详细阐述了理论培训、实践培训和考核的要点.通过建立入室培训模式,便于实验人员能够更好的掌握知识技能,同时为实验动物中心管理人员有效地开展培训工作提供参考.
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兰文波;
曾汇文;
王雅士;
李倩如;
何军山;
周勇;
贺莉萍
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摘要:
实验室作为高效教育教学和科研的重要组成部分,受到教育部门高度重视.随着各高校对实验室建设投入加大,实验室对教学和科研的促进作用进一步加强.然而,实验室快速发展的同时,暴露出来的问题也逐步增多,其中实验室工作效益滞缓尤为突出.现就近两年本实验室突显的主要问题,探索提升实验工作效益改革方案.
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周敏;
王甲芳;
林哲;
姚增云
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摘要:
艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的具有传染性质的疾病,HIV病毒主要侵犯人体的淋巴细胞,引起细胞免疫严重受损,导致人体整体免疫力下降,继而发生条件性、多元化的细菌感染.目前开展HIV抗体检测的实验室数量急剧增多,做好实验室生物安全防护工作,能够有效的保护实验人员及周围环境.与此同时,医学检验教学也要加强生物安全防护意识,促使提高生物安全保护效率.
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张喆
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摘要:
高校实验人员的工作直接决定着实验教学的顺利进行与实践教学的有效推进,提升高校实验人员能力水平对实践教学有着重要推动作用.文章分析了高校实验人员在实践教学中的重要作用,结合高校实验人员队伍现状与成因,提出了几点充分发挥实验人员在实践教学中作用的对策.
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张敏
- 《中国药学会第四届药物检测质量管理学术研讨会》
| 2017年
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摘要:
实验人员的检验能力和检验结果的准确度决定实验室的管理水平,能真实反应全员参与的仪器设备的管理状态和试验环境的条件状态,同时能反映试验人员对标准的理解掌握程度,为了真实的反映“程度”和“状态”采用现场实验,试验人员的测量结果更直接地反映被实验室仪器设备和技术素质的实际水平.本研究以业务技术管理室的名义,选择稳定性较好的样品,待测样品和标样按参行标准要求稀释,测定参数一般选择日常检测频次高的项目,本次仪器比对选择全覆盖形式,61台液相色谱仪进行含量测定,平行双样取均值.结果发现,比对结果均在高效液相测定可接受范围内;数据过于集中,偏离正态分布;可能有人为因素干扰;液体样品基体简单;统计分析结果与专业经验判断,建议采用稳健统计一迭代法,有助于改善满意率。
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粱成青;
张党谋;
吴国运;
朱耀峰;
田玉和
- 《2007年全国解剖学技术学术会议》
| 2007年
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摘要:
高等医学院校实验课作为教学的重要内容,其实验人员的素质及实验室管理工作的好坏直接影响实验教学的效果,直接影响到教学质量的提高。这对于培养学生的创造能力,动手能力和吃苦难劳的精神都有一定程度的影响。因此,必须从提高实验人员的素质,来促进实验室的规范化管理。本文论述了实验技术队伍的建设与培养以及对实验室的规范化管理。
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