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实验科学与技术

Experiment Science and Technology

本刊创办于1988年，由西南地区的五省一市——四川、重庆、云南、贵州、广西、西藏的高校主办，由电子科大出版社作为“高校实验室工作丛书”和“实验技术与实验室管理论文集”出版发行，十五年共出61期(辑)，印刷量近20万册，在全国高校中具有广泛影响。办刊宗旨是：以人才培养为中心，探索提高实验教学质量、实验室管理水平及综合效益的新思路、新途径、新举措，交流有关的研究成果与改革经验；为高等学校、科研单位、科技企业从事科学实验与技术研究的教师、研究生、研究人员、工程与实验技术人员提供学术交流的场所；研究各级各类实验室建设管理、对外开放、队伍建设及提高投资效益的共性问题；交流仪器设备设计研制、功能开发、维护管理及技术物资供应管理的研究成果与经验。读者主要为：高等学校、科研单位、科研企业中从事实验教学、科技实验工作的教师、研究人员和工程与实验技术人员；从事实验室建设、国有资产管理、技术物资供应与管理的有关人员；从事实验(教学)仪器设各设计、研制、功能开发、生产和销售工作的有关人员以及热心于科技实验活动的研究生和大学生。

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国内刊号/CN：51-1653/T

国际刊号/ISSN：1672-4550
发行周期：双月刊

邮发代号：62-287
主管单位：四川省教育厅

主办单位：四川省高教学会、电子科技大学

实验科学与技术-联系信息

主编：田江
电话：028-83201742
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实验科学与技术-获奖情况

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实验科学与技术 >2023年第5期

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共4384条结果

1.纺织机电专业实验室建设与实验教学
- 吴保平;赵春生;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：新型纺织机电技术的应用现状与人才培养之间具有较大的差距,人才培养问题亟待解决.文中概述了新型纺织机电技术专业设置的背景及先进纺织企业对人才的需求,介绍了该专业的培养目标,对新型纺织机电技术专业实验室建设与实验教学进行了探讨.
2.基于B/S模式的实验室硬件资源计算系统
- 徐建伟;樊云峰;姚进;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：实验室硬件资源量化管理的核心部分就是要找到一套可靠的参照依据,这些依据要能够准确的反映实验室当前、未来的硬件资源状况.实验室硬件资源量化计算系统就是为计算一套可靠的参照依据而开发的软件系统,它包括系统设置模块、基础数据模块、量化计算模块、统计分析模块,通过本系统,可以估算出设备、耗材、房屋的的用量及费用等,为实验室量化管理提供依据.
3.药物制剂专业实践教学体系探索
- 陈玉霞;林峰;陈文;杜向党;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：药物制剂专业的实践教学,经过一系列的有计划、有步骤地研究和实践,创建了该专业"三层次、两模块"实践教学新体系."三层次"以基础性实践为基础,以综合性、设计性实践为铺垫;以开放性实践为重点,三个层次依次进行;"两模块"将上述开放性实践又分为:以创新模块为核心,以创业模块为目标,两模块交叉进行.通过对该体系实施前后毕业生的调查表明:显著提高了基础性实践,开放性实践中两模块的优良率.特别是显著提高了学生综合实践业务素质的优良率,为高等学校培养高素质新型人才在实践教学上创建了一条新路.
4.实验教学安全管理构成探讨
- 杨汉国;代显华;段黎;刘晓琴;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：文从管理学角度,对实验教学安全管理的构成内涵、特点及其组成结构作了探讨.从管理理论视野剖析了实验教学安全管理的构成要素,并将日常实验教学安全管理事务进行了归纳、总结,系统规范了实验教学安全管理流程,并提出了在实际实验教学安全管理中的着力点.
5.化工基础实验教学改革初探
- 王金玉;王治红;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：从化工基础实验的特点和实验目的入手,结合化工基础实验课程教学的改革与实践,分别从分层次教学,实验教学与课堂理论教学相结合,加强理论操作训练,改进实验室的设备,加强开放实验的运作以及开设仿真实验等6个方面作了详细论述,提出了该实验教学改革的方向.该教学改革方案的实施,有利于培养学生的综合素质和创新能力,提高教学质量.
6.环境工程应用型实践教学体系的构建与实践
- 李元高;严滨;曾孟祥;傅海燕;柴天;刘建福;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：根据厦门理工学院发展规划和人才培养定位,为培养和造就一批服务海西的拔尖创业创新人才,优化专业基础,突出实践教学环节和工程应用型教学特色,对环境工程专业的基础实验、专业实验和实习等实践教学进行了顶层设计,构建了适应于工程应用型本科人才培养的实践教学体系.文中介绍了环境工程系在实践教学体系、实践教学内容、实验室建设和管理、实践教学队伍建设等方面的一些做法以及取得的特色和创新.
7.农业院校环境工程综合实验教学改革探索
- 漆辉;李远伟;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：环境工程综合实验是四川农业大学环境科学与工程系结合专业特点开设的一门半开放性实验,是对学生大学阶段专业知识、实验操作技能的一次综合检验.根据环境工程综合实验的特点,就如何培养学生动手能力、工程能力,增加学生上课积极性,提高教学效果进行研究和探索.从实验教学内容、方法、考核方式等方面提出了一些改革措施,经过几年试行取得了一定的效果.
8.少数民族地区遗传学实验教学改革初探
- 王玉涛;郭丽君;王世锋;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：为紧跟以提高学生创新意识和创新能力为目标的遗传学实验教学改革步伐,文章基于喀什师范学院遗传学实验教学现状,从师资队伍建设、实验教学内容完善、实验室开放、实验教学方法和手段改革、课程考核等方面提出了一些改革思路和措施,以期培养学生的动手操作、科学思考和创新能力,提高教学质量.
9.化学实验'绿色化和节约化'建设探索
- 冯翠兰;李路;徐海云;徐茂田;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：化学实验是高校化学课程的重要环节,在实验过程中用到大量的化学试剂及耗材,不仅使实验成本不断增加,而且产生大量的废水、废气、废渣等废弃物对环境造成危害.因此,对高校化学实验教学进行"绿色化和节约化"建设具有重要现实意义和必要性.文中结合近年来高校化学实验教学改革的成功经验,介绍了国内高校化学实验教学实施"绿色化和节约化"建设的6种有效途径.
10.按键及声控步进电机控制系统开发
- 吕淑平;韩健;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：利用凌阳61单片机和步进电机搭建了一个声控步进电机控制系统,实现了以凌阳16位单片机SPCE061A作为控制核心,通过按键控制和语音控制实现由SPGT62C19B驱动芯片控制的步进电机的各种运行状态及调速,同时利用数码管显示和语音播报当前的转速及操作状态,配合凌阳系统强大的中断功能使系统达到实时监控,能够快速响应按键和声控信号.
11.'信号监测与处理'实验教学设计
- 张花国;廖红舒;李立萍;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：信号监测与处理实验主要面向电子工程及信息对抗专业教学,目的在于提高学生对电磁信号频谱及分布特性的直观认识,增强对专业知识的兴趣,培养学生科研动手能力.文中结合工作实际就如何开设信号监测与处理实验教学提出了一些看法,设计了一种涵盖无线通信网、通信侦察及通信干扰的"信号监测与处理"综合实验本科教学平台,并以此平台为基础设计了相应的信号监测、处理及通信干扰电子实验.
12.型非线性环节的SIMULINK仿真分析
- 木合亚提·伊克山;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：文章通过利用SIMULINK对典型非线性环节进行分析,并针对传统在模拟机上进行的自动控制理论实验的缺点,提出了将SIMULINK与模拟实验互相结合起来的方法.实际应用结果表明,通过仿真与模拟实验结果的对比分析,不仅可以让学生发现模拟实验中存在的错误,锻炼学生分析、解决问题的能力,而且增强了学生的学习兴趣,并为以后从事相关研究工作打下了基础.
13.Multisim11在可编程逻辑设计实验教学中的应用
- 曾思明;杜宇上;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：介绍了Multisim 11仿真软件的最新功能和特点,提出将其应用于可编程逻辑设计实验教学中.通过交通灯仿真电路实例证明,利用该软件可以进行可编程逻辑电路设计,并从一个可编程逻辑器件(PLD)原理图中导出原始VHDL语言,还可以将这个VDHL文件下载到现场可编程门阵列(FPGA)硬件中,从而简化通过仿真学习到的理论与真实实现的过渡.实践证明,该软件能够帮助学生理解可编程逻辑器件的工作原理,掌握可编程逻辑器件的设计和测试方法,提高自主学习的兴趣,有利于创新人才的培养,对可编程逻辑设计实验教学改革起到了积极作用.
14.工程训练报告的优化设计
- 刘春城;张国斌;张树军;刘悦;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：完成工程训练报告是学生工程训练课程必不可少的重要环节,工程训练报告质量直接影响工程训练教学质量.文中提出了建立工程训练报告优化设计体系和对工程训练报告进行优化设计的观点,详细阐述了工程训练报告优化设计的原则以及依据优化设计原则设计工程训练报告的具体内容和试题形式,指出督促、检查及批阅、评分机制是学生完成工程训练报告和教师公正评分的可靠保证,同时指出评价与改进机制对工程训练报告的进一步优化设计起促进作用.
15.《数据结构与算法实验》的教学实践与探索
- 汪萍;陆正福;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：针对<数据结构与算法实验>教学中如何提高学生的编程和算法设计能力、培养其运用理论知识与算法技术分析并解决问题,文章分析并指出了在实验教学中一些普遍存在的问题,从实验内容的设置、实验教学手段、方法以及实验考核等方面,结合多年教学实践对实验课的教学改革和实践展开了讨论,介绍了运用于实验教学中的一些确有成效的教学方法和手段.
16.以能力培养为主线,改进电工学实验教学
- 彭安华;张金文;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：电工实验课程是面向理工科大学生的基础实验,涉及面广.然而该课程在教学实践中存在以便于组织教学为目的安排教学,无形中忽略了学生能力培养.本文从课程体系设置、实验室开放、教学过程等方面出发提出了以能力培养为主线改进实验教学的方法.层次化的课程体系为能力培养提供了阶梯,开放实验室为能力培养提供了广阔空间,精心设计的教学过程为能力培养提供了孵化器.实践证明以能力培养为主线改进实验教学,极大地提高了教学效果.
17.激发学生学习大学物理实验兴趣的方法浅析
- 李启成;刘明明;缪正华;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：采用开放的教学模式,强调通过网络学习,集体备课和师生互相学习掌握与物理实验有关的最新进展,并把这些最新进展融入到每一个物理实验教学过程中;加大实验室的开放力度和实验教材改革,培养学生的创新意识和实践能力;开展丰富多彩的科技活动,激发学生学习大学物理实验的热情和自信心,增进学生的求知欲望最终激发学生的学习兴趣.
18.高等学校实验室安全管理浅谈
- 由继红;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：阐述了对实验室安全含义的理解.通过分析高校实验室存在的安全问题,认为应从加强有关法律、标准及制度建设,增加安全资金投入,加强安全教育,重视废弃物品的管理,加强信息化建设,建立环境管理体系等3方面加强高校实验室安全管理.
- 实验室;
- 安全;
- 管理;
- 废弃物;
19.化学实验教学中安全教育的探讨
- 何国梅;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：实验安全教育是实验教学顺利进行和开展的首要保障.文中介绍了香港科技大学化学实验室中的安全教育情况和厦门大学在化学实验教学中对安全教育的改革探索与实践,其中主要包括硬件设施、软件学习和各自的特色,通过对比分析两校的共同点和差距,为进一步完善高校化学实验室安全教育提供参考.
20.超短脉冲激光对岩石烧蚀量的研究
- 郑志远;张自力;吴秀文;周惟公;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：超短脉冲激光与岩石之间的相互作用是激光钻井破岩过程中的本质过程,该过程除了与岩石成分和岩石所处的外部环境有关外,还与激光入射条件有关.文中以红砂岩和大理岩作为研究对象,对激光入射频率和发次对烧蚀量的影响进行了初步研究.结果发现,烧蚀量与激光入射频率和发次有很大关系.此外,浸水后的烧蚀量明显大于干燥状态下的烧蚀量.
21.微波化学反应器在药物化学中的应用
- 成丽;杨祖幸;汤洁;蔡菁;尹红梅;李峰;何光力;汪宏;邓如伟;涂莉;吴勇;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：微波化学反应器具有科学快捷和绿色环保等优点,在药物化学合成中有着极其广泛的应用.文中将功能改造后的微波化学反应器应用于黎卢醛合成实验中.结果表明:在改进了实验条件后,达到了省时、节能及环保的目的,并且极大地提高了化学反应产物的收率.
22.电场调节装置处理肿瘤细胞初步实验
- 吴明和;令狐灵娟;雷雨;邹姮;谈亚芳;阮斌;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：报道了肿瘤细胞电场调节装置制作,电场调节装置由显微镜平台、螺旋测微器、具有导轨槽的铝盒和带保护套的电极.利用该装置调节电极间的间距进行了不同电场分布下的宫颈癌(HeLa)细胞的电处理,发现电处理后的癌细胞出现了凋亡特征,说明纳秒脉冲电场对肿瘤细胞具有杀伤作用.
23.乡镇域测土施肥分区创新实验设计与应用
- 党丽娜;贺立源;黄魏;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：结合当前正在全国进行的测土配方施肥项目,针对大学生创新能力培养,设计并实施了乡镇级测土施肥分区创新实验.实验引导学生综合应用GIS和CPS技术,土壤学、植物营养学和作物施肥等专业知识,面向乡镇、面向作物,为农户提供具体作物的施肥指导.通过实验,提高了学生服务"三农"的意识,锻炼了学生应用交叉学科知识、理论联系实际的学风,培养了学生的创新思维的能力.
24.iDo模式的实验预约平台设计与实现
- 保利勇;薛志敏;谢戈;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：在分析电子信息类实验特点和开展模式的基础上,融入"iDo"模式,即以"沟通、启智、力行"为理念的模式,采用JSP+SQL的技术架构,实现了基于Web的实验网络预约系统.该系统扩展了传统的实验教学模式,学生不仅可以在线预约教师发布的实验,还可以主动申请实验项目成为"实验小老师"并独立开设"小老师课堂".系统注重激励同学的主动实践创新意识,使学生成为实验教学活动的主体,增强了师生之间的互动交流,更有利于全面培养学生的实践动手能力和创新精神.
25.DSHplus系统仿真软件在液压回路教学中的应用
- 王长周;宋锦春;张志伟;陈建文;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：介绍一款国际先进的液压系统仿真软件--DSHplus的功能及特点以及与传统教学方式相比较的优点,分析采用该软件进行液压回路教学与采用板书教学及采用PPT课件教学的特点,对比了该软件结合实例说明了DSHplus软件的基本功能、应用方法和特点,展望了液压回路教学的发展.
26.高校二级学院综合实验体系改革与建设
- 马有良;李光明;郑丽璇;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：随着当前高校教学科研的不断深入,实验室体制改革已成为高校改革的重点之一.文中从实验室建设思路和运行模式等方面,介绍了西南科技大学制造科学与工程学院实验中心进行实验教学体系改革、实验室师资队伍建设、实验室规范化管理所做的工作,并积极探索实验室在学科建设中的重要作用.重点介绍了学院实验中心在迎评创优十大专题建设项目"综合实验体系改革与建设"实施过程当中的经验和体会.
27.电气类实验室开放的实践和探索
- 焦玉成;杜逸鸣;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：实验室开放已经成为各高校教学培养计划中实践教学,拓展知识、兴趣活动小组实践的一个重要环节.文章就普通高等学校电气类专业的实验室开放提出了一些措施与方法,包括实验室开放管理措施的制订、实验室开放激励机制的提出与探索、实验室开放方法的总结、实验室开放的实验教学改革等.指出了实验室开放普遍存在的困难,并对提出问题的解决方法进行了初步的探索.
28.计算机组成实验课程教学探索
- 何蓉;马永强;陈红梅;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：分析了加强高等学校计算机相关专业实验课程体系建设的必要性和重要性;结合近几年积累的实践教学经验,对计算机组成实验课程的教学方法、教学内容进行了初步探讨.并针对如何在实验教学中提高学生的动手能力,激励学生的独立实践能力和创新意识提出了2点改进措施.
29.高校汽车服务工程专业实习基地构建思考
- 斯海林;王志洪;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：实习基地是高校汽车服务工程专业人才培养体系的重要组成部分,是实现本专业人才培养目标不可或缺的环节.文中分析了目前高校汽车服务工程专业实习基地建设及其教学中存在的问题;从实习基地选择、实习基地教学组织机构体系构建及教学过程管理、实习指导教师队伍建设等方面系统提出了实习基地构建的途径和方案,以及校企一体化实习基地新模式.
30.开放实验室安全工作是前提
- 李慧;张静武;傅万堂;缑慧阳;王艳;
- 《实验科学与技术》 | 2011年第3期
摘要：实验室是高校培养创新型人才和开展科学研究的主要场所,也是使用最为频繁、人员流动性较强的地方.实验室的开放性给实验室安全管理工作带来了一定的难度.做好开放实验室的安全工作是开展实验教学和科研活动的前提.针对理工科院校实验室特点,以燕山大学材料综合实验教学中心为例,阐述了开放实验室安全管理工作的必要性、安全教育培训方法和各种实验室的安全管理措施.

实验科学与技术的期刊信息

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语言：中文
热门主题：电子科技大学;四川省高等教育学会
学科分类：

实验科学与技术的获奖情况

• 2008年获《CAJ-CD规范》执行优秀期刊
• 中国高校优秀科技期刊

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• 日本科学技术振兴机构数据库

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