摘要：人体标本陈列室是运动解剖学实验室的一个重要组成部分，是运动解剖学实验教学的重要场所，是学生学习的第二课堂。它能激发学生学习运动解剖学的兴趣，提高学习效率，提高教学质量，促进本学科的发展。运动解剖学是人体解剖学的一个分支学科，属于形态学范畴，必须借助标本进行直观教学才能收到事半功倍的效果。但因运动解剖学教学时数有限，课常上用的标本也有限。人体标本陈列室的标本作为教学标本的充实和发展，在为教学服务上起着举足轻重的作用,文章结合运动解剖学课程的特点，从人体标本陈列室的场地及其室内设施、人体各器官系统的标本、实验技术人员及制度等方面，阐述了人体标本陈列室的建设和管理，介绍了武汉体育学院在人体标本陈列室建设与管理方面的经验，并对标本建设提出了一些建议。
