唐诗研究

摘要： 日本学者吉川幸次郎的唐诗研究成绩,主要体现在对中国文学史的宏观综合研究、对杜甫的研究、对其他作家作品的研究等领域。它们从不同板块呈示出吉川幸次郎对唐诗研究的学术贡献,有力地夯实了东亚古典诗学的学科建构。

摘要： 该著作的原创性在于:此书为辑侠之作,虽然前代学者亦曾在此领域有所开拓,但就辑补的诗作和增添的诗人之数量而言,皆不能与本书比肩,此书实为对《全唐诗》数量最大的补充,对了解唐代诗歌的整体面貌,具有不可替代之价值。其辑录与考订不仅迈越前贤,亦代表当今最高学术水平。不仅为唐诗研究提供了丰富的新材料,也拓展了唐诗研究视野和方法,是一部具有填补空白价值的重要文献学著作。

摘要： 青年学者金强的《吴融诗歌及其传播研究》,可称得上是唐诗传播研究领域结出的一苞新蕾。该著作以吴融及其诗歌为研究对象,着力考证与澄清吴融身世与交游,深入细致地探讨了吴融诗歌特色、诗论评价、诗语分析等,运用文学传播学以及文化网络传播的相关角度和理论来观照吴融诗歌在后世的传播与接受情况,不仅对吴融及其诗歌做出更为真实和立体的贯通式解读,并且视角新颖,在很多方面极具创见性。

摘要： 二〇一八年因改革开放四十周年,《中华读书报》向我约稿,我写了《亲历唐诗研究的黄金时期》一文,介绍入研以来所见到的学风变化。这一变化肇始于以傅璇琮先生《唐代诗人丛考》为代表的兼顾文史以追索唐代诗人生平与唐诗写作事实的追究,引起对唐诗辑佚、辨伪、系年、校注等工作的全面展开,并推进从文本解读到宏观评述、理论探讨的全面繁荣。我自己也做了一些工作,结识并了解相关学者的各自成就,能有机会作一番回顾,表达一些感想,自是胜任愉快的工作。

摘要： 近二十年(2000-2018)唐诗研究发展突飞猛进,在"唐诗学"体系之建构、出土文献与唐诗研究、域外汉籍与唐诗研究、唐诗的传播接受史研究、新视域的开拓与唐诗史的宏观研究、唐诗的文献整理与实证研究诸方面,均呈现出骄人的成绩.作为一个高度成熟的学科,唐诗研究已取得丰富的经验,但成熟也意味着老化,经验也易于形成套路,如何在已有基础上坚守文学本位,变换研究视角,力避陈旧选题与低水平重复;如何不只在知识、技术层面求积累、求变化,而在超越知识、技术的观念层面、艺术层面求创新、求突破,似应成为未来研究予以重点思考的问题.

摘要： 李明滨,北京大学外国语学院俄语系教授,我国俄罗斯汉学研究的先行者之一。曾任北京大学俄罗斯研究所所长,现任中俄比较文学研究会会长、普希金研究会会长、俄罗斯科学院远东研究所荣誉博士。从20世纪80年代末期开始,李明滨教授先后撰写《苏联汉学家李福清》《中国文学在俄国的传播》《普希金的“中国热”》《苏联的唐诗研究概述》等论文,进入俄罗斯汉学研究领域。李明滨教授的主要著作有《中国文学在俄苏》(1990)、《中国文化在俄罗斯》(1993)、《中国与俄苏文化交流志》(1998)、《俄罗斯汉学史》(2008)等。李明滨的研究将汉学置于中俄两国文化交流的大背景之中,关注俄罗斯文学与文化在中国传播的同时,聚焦中国文学与文化在俄罗斯的传播。他将俄罗斯汉学史的“通史”研究与俄罗斯汉学家思想的“个案”研究有机结合起来。2019年,“纪念普希金诞辰220周年”国际学术研讨会在哈尔滨召开期间,笔者对李明滨教授进行了一次访谈,访谈围绕从“文学史”向“文化交流史”“汉学史”的转变、俄罗斯汉学的源起与特点、俄罗斯汉学史的分期与阶段、俄罗斯汉学家思想研究、我国俄罗斯汉学研究的展望与思考五个方面展开,展现李明滨教授与俄罗斯汉学30年的不解情缘。

摘要： 跨文化语境下,海外汉学家高友工教授构建了以“中国抒情传统”为鹄的的中国抒情美学理论史谱系,该谱系跨越了中国美学史和中国文学史的范畴,涵盖了中国文化的精神传统、中国文化的表达模式及其中国文学的美学特质等诸多层面,是一种不折不扣的宏大叙事.而他的唐诗研究,则是宏大叙事下一种与前者相互激发、并行不悖的个体书写.

摘要： 唐五代是中国文章发展变化的一个重要历史阶段。这一时期,文章创作理论趋于成熟,体裁样式日臻完备,各种风格争相竞放,先后出现了以燕许、韩柳为代表的一批古文大家,和数量可观的垂范后世作品。但较之唐诗研究而言,唐文的丰厚遗存仍待进一步发掘和继承。《唐五代文编年史》由吴在庆、丁放主编,在亢巧霞、曲景毅、林宜青、罗立刚等几位境内外活跃于唐文研究的中青年学者通力合作下,历时近十年完成,共计五大卷,252万字。

摘要： 我到安徽师范大学已经很多次了,这次是专门来向刘先生致敬的,感到意义特别,也很重要。刘先生是我们的前辈学者,因为我本人学习和研究唐代文学的关系,和刘先生接触算是比较多的。就我所知,刘先生在整个唐诗研究方面,有几项很重要的工作:一是参加现在还在进行的重编《全唐五代诗》的工作。这项工作从20世纪90年代初就开始进行,到现在还没有完成。上次在南京大学开会,刘先生还在为这套书献计献策,考虑怎样把它编纂得更好。

摘要： 本申请提供一种针对唐诗知识的知识图谱构建方法及唐诗知识问答系统，唐诗知识图谱的本体模型采取自顶而下与自底而上相结合的方法构建。这样可以使得构建的针对唐诗知识的知识图谱具有更加合理的结构，且本体的定义更加丰富，从而能够保证知识图谱的完善性和准确性，从而有利于构建自动化程度更高、本体模型更加合理、问答能力更强的唐诗知识图谱。使得基于此预设本体结构构建的知识图谱具有更加完善的结构、更加准确的信息、以及更加精细化的知识层次。对实体对象中的诗类实体进行实体对齐和实体消歧，实现诗类实体的知识融合，则可以减小知识图谱的冗余度、避免知识冲突，由此可以进一步保证构建的针对唐诗知识的知识图谱的知识准确性。

摘要： 本发明公开了一种移动端唐诗自适应布局方法。包括：(1)建立移动端基于矢量的中文田字格自适应显示模块；(2)建立移动端基于矢量的拼音四线格自适应显示模块；(3)以移动端基于矢量的中文田字格和拼音四线格为背景自适应布局唐诗。本发明针对移动设备的多样性，利用移动设备的分辨率计算适应比例，使唐诗在移动设备的田字格中自适应布局，其良好的中文田字格的显示效果和精美的唐诗布局解决了在移动端学习汉字和唐诗的难题。

摘要： 本申请提供一种针对唐诗知识的知识图谱构建方法及唐诗知识问答系统，唐诗知识图谱的本体模型采取自顶而下与自底而上相结合的方法构建。这样可以使得构建的针对唐诗知识的知识图谱具有更加合理的结构，且本体的定义更加丰富，从而能够保证知识图谱的完善性和准确性，从而有利于构建自动化程度更高、本体模型更加合理、问答能力更强的唐诗知识图谱。使得基于此预设本体结构构建的知识图谱具有更加完善的结构、更加准确的信息、以及更加精细化的知识层次。对实体对象中的诗类实体进行实体对齐和实体消歧，实现诗类实体的知识融合，则可以减小知识图谱的冗余度、避免知识冲突，由此可以进一步保证构建的针对唐诗知识的知识图谱的知识准确性。

摘要： 本发明公开了一种移动端唐诗自适应布局方法。包括：(1)建立移动端基于矢量的中文田字格自适应显示模块；(2)建立移动端基于矢量的拼音四线格自适应显示模块；(3)以移动端基于矢量的中文田字格和拼音四线格为背景自适应布局唐诗。本发明针对移动设备的多样性，利用移动设备的分辨率计算适应比例，使唐诗在移动设备的田字格中自适应布局，其良好的中文田字格的显示效果和精美的唐诗布局解决了在移动端学习汉字和唐诗的难题。

摘要： 一种用于儿童识字的积木式唐诗印章模玩具。本发明是可以编排10首唐诗的一组字模库，可以从字模库中抽出字来编排10首唐诗，也可以用字模库中的字编排其它内容的文字，用编排好的印章模可以按在印泥上，把唐诗印在白纸上，也可以编好的字印在橡皮泥平板上，也可以像积木一样搭制各样的小房子，而每个字就是大小不一的每一块积木砖。增加孩子们识字又能自习唐诗的兴趣。

摘要： 一种提示撰写唐诗的系统及其方法，其通过使用同韵同义字/词以排列组合方式，取代同韵同义唐诗中与押韵参数相对应的字/词，成为组合群组；再将同义字/词以排列组合方式，取代组合群组中与诗意参数相对应的字/词的技术手段，可以解决现有技术中所存在的无法提供辅助撰写唐诗的参考工具的问题，以此可以达到缩短撰写唐诗时的学习时间，达到学习效率性的技术功效。

摘要： 将作为修改前的源程序的修改前的源程序与作为修改后的源程序的修改后源程序进行比较，提取作为需要再次研究的部分的需要再次研究部分，向规定的存储部中存储研究履历，上述研究履历是表示被提取的各个需要再次研究部分是被研究完还是未被研究的履历，向规定的输出部中输出将被提取的需要再次研究部分与存储在规定的存储部中的是被研究完还是未被研究的研究履历对应关联后的信息，在对于在规定的输出部作为未被研究而输出的需要再次研究部分，从规定的输入部接受被研究完的输入的情况下，更新存储在规定的存储部中的研究履历。

摘要： 本发明公开了一种研究非饱和土体气体渗透特性的实验系统及研究方法，该实验系统包括：气源、气体输送控制系统、三轴试验装置、稳压处理装置、进气端气体流量测量装置和出气端气体流量测量装置；三轴试验装置包括围压室、围压气体入口、试样室、试样、试样气体出口和试样气体入口；试样气体入口与进气端气体流量测量装置连通，试样气体出口与出气端气体流量测量装置连通；气体输送控制系统与气源、围压气体入口和稳压处理装置均连通，稳压处理装置与进气端气体流量测量装置连通。该装置可实现对非饱和土体气体渗透特性的测量，具有压力梯度可变范围广、气体供应稳定和可持续检测时间长的特点，适用于不同压力梯度土样渗气性测量和长时间渗气测量。

摘要： 本实用新型公开了一种精选唐诗播放装置，其技术方案是：包括底板和外壳，所述外壳套设在底板外侧，所述外壳内部设有播放机构；所述播放机构包括电路板，所述电路板固定安装在底板前侧，所述电路板表面固定连接有可编程PLC和存储器，所述可编程PLC位于存储器一侧，一种精选唐诗播放装置有益效果是：通过设置播放机构，可播放朗读存储的唐诗资料，同时可通过触控屏显示唐诗相关信息以及简单注释，使得孩子可以边听边学，方便孩子对唐诗理解以及，提高唐诗学习效率，并且通过设置的控制模块中的两个切换键，可快速切换单曲循环或者顺序播放两种模式，使用更加方便快捷，同时操作模块的音量加键和音量减键也可以使得本实用新型使用更加灵活。

摘要： 本实用新型公开了一种具有遥控功能的微型计算机控制的儿童学唐诗的教具的方案，包括百位数按键，喇叭，十位数按键，数字按键，挂环，数字增减按钮，音量调节按键，数字液晶显示屏，面板，电源插头，唐诗卡片，红外线遥控器，LED灯管，LED灯管开关，其特征在于，所述的唐诗卡片的右上角标有编号。