历史主题

摘要： 中国共产党百年奋斗创造的“四个重大成就”,是围绕实现中华民族伟大复兴这一主题不懈奋斗的必然产物和最终成果,显现出鲜明而独特的历史印记,成为划分党的历史分期的重要依据和重要标志。“四个重大成就”背后蕴含的历史结论,内蕴着丰富的历史意涵、现实意蕴、未来趋向,由表及里、由显至深,呈现出极强的内在逻辑路向。

摘要： 实现中华民族伟大复兴是中国共产党百年史的鲜明主题。从逻辑起点看,这既是中国共产党对近代以来无数仁人志士探索“中国向何处去”的认识反思,也是百年来党内对近代中华民族发展史和中共党史的认识重构。从逻辑展开看,一百年来,中国共产党在实践中接续创造了四个“伟大成就”,由此,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。从逻辑归宿看,在新征程上必须坚持以中国式现代化推进和实现中华民族伟大复兴。

摘要： 大单元视角下的教学,要求教师站在整体、全局的高度,以单元话题为基础,统领核心学习任务,使学生在主动的、连续的、深度的学习活动中获得知识、习得情感。统编道德与法治教材五年级下册第三单元“百年追梦复兴中华”是历史主题单元,是培育学生爱国爱党情感的绝佳载体。学校以思政课教研组为核心团队,展开了全体授课教师卷入,面向全年级学生的历史主题单元教学实践。研究团队立足大单元,通过研析单元内涵、创新学习方式、探寻整合路径等方式整体设计单元学习活动,引导学生触摸历史脉搏,深化单元学习价值,为历史主题的思政课教学探索了一条具体可行之路。

摘要： 实现中华民族伟大复兴,是贯穿中国共产党两个百年奋斗的历史主题。阐释中华民族伟大复兴的新时代意蕴,除了要继续从中华民族文明进程中去解读,还必须把这一历史主题放在21世纪“两个大局”中思考,从建设中国特色社会主义现代化国家和为世界贡献人类文明新形态的高度去把握。新时代实现中华民族伟大复兴,是中华民族全领域、全地域、全方位的振兴,是中国式现代化道路对现代资本主义文明和传统社会主义文明的超越,是建构更高层次的人类文明新形态的新进程。

摘要： 博物馆不仅只是保存历史、记录历史之地,还是一个还原历史境遇,讲述过去,明了当下,并思考未来的时空坐标。西南联大博物馆在制作西南联大历史主题展览的过程中,把西南联大历史放置在百年历史中,做出了完整的时代叙事表达,并在展陈中把实物、场景、艺术、影视、多媒体等展陈方式进行融合运用的同时,妥帖地加以精巧布局和设计,实现了展陈思想的完整表达。本文以西南联大博物馆陈列布展为例,探讨博物馆业形成群体共识,把对中国文明历史研究和运用引向深入,在展陈中去引导和增强观众群体的历史自觉。

摘要： 统编《道德与法治》五年级下册教材设置了历史主题单元,旨在以历史为载体,对学生进行国情教育、革命传统教育和爱国主义教育.教师在教学中要找准德育落点,明晰历史线索,注重体验感悟,进行价值引导,由此培育学生的家国情怀,传承中华民族精神.

摘要： 历史题材远离学生的生活,给一向基于学生生活经验、对接学生生活的学科教学带来了新的挑战.课堂教学主要靠教师讲解,学生难以主动参与学习;师生问答成为历史课文主要的学习方式,深度学习难以真实发生.基于以上教学问题,教师尝试呈现三种学习支架:精选素材支架,优化教学内容;提供阅读支架,明确信息处理;设计任务支架,深化探究学习.基于三种支架,学生的学习效率得到了进一步提升.

摘要： 学习中国共产党历史,首先要把握贯穿百年历史的主题主线,抓住历史的本质.为人民谋幸福,为民族谋复兴,为世界谋大同,这是中国共产党百年历史的主题.中国共产党的百年历史,是践行初心使命而不懈奋斗的历史,为推进马克思主义中国化而不断进行理论创新、理论创造的历史,也是为保持党的先进性纯洁性而不断加强自身建设的历史,这是中国共产党百年历史的主线.以大历史观评价中国共产党历史,将中国共产党历史作为一个整体来看待,着眼百年历史的大局,才能把握中国共产党百年历史的主题主线.

摘要： 历史的运动作为"整体的、不自觉地和不自主地起着作用的力量的产物",在一定阶段有其特定的主要历史任务,即"历史主题".党的历史主题是研究党的历史的指导性线索,是一以贯之的"纲".中国特色社会主义进入新时代以来,习近平总书记围绕"实现中华民族伟大复兴"这一主题,深刻阐释党的奋斗历史的历史渊源、目标方向、历史起点、发展阶段、根本成就、历史法则和现实方位,是党史观的重大发展和重要创新.

摘要： 将实现中华民族伟大复兴作为中国共产党百年历史的主题,是基于中国共产党百年历史事实、历史成就、历史经验的总结和升华.实现中华民族伟大复兴,是中国共产党初心和使命的集中体现,是中国共产党百年历史主线的高度凝练,也是对中国共产党百年历史主流和本质的集中概括.将实现中华民族伟大复兴作为中国共产党百年历史主题,为中国共产党百年历史分期、百年历史成就总结、百年历史叙事、百年历史人物与历史事件评价和中国近现代史主题的确立提供了参照和坐标.

摘要： 历史主题性博物馆作为记录、再现某一历史时期中发生的对社会历史产生重大深远影响的历史事件、历史人物的载体,承载着文化传承、解读历史与情感教育诸项社会功能,其陈展内容具有深远的历史背景文化底蕴,是不同的地域、历史时段的文化在当代社会中的反映,其空间属性是具有时空性、地域性和纪念性的,因此,历史主题性博物馆的陈列设计常常呈现出强调纪念性、象征性、艺术审美性等特征.本文探讨 隐喻与象征性符号在历史主题性博物馆展陈空间设计中的运用.

摘要： 本文结合湘南学联旧址陈列展览的实际,从地位和作用两个方面对文物保护单位的辅助陈列工作进行了思考,着重从辅助陈列是挖掘历史主题的有力工具、辅助陈列是增加陈列展览趣味性的必要手段两个方面对辅助陈列的作用进行了具体探讨.

摘要： 本发明涉及一种基于用户历史网络潜在有害主题引导方法。流程如下：1.根据有害信息的传播方式(如评论、转发等)构建分级评估指标体系，再利用情感倾向性算法构建危害分级模型。2.对危害信息进行主题分类并确定信息的危害级别，然后标记浏览过这些信息的用户。3.根据1中算法去获取每个级别下各个类别的无危害信息，构建分级推荐模型。4.分离出浏览过危害信息的所有用户，并对这些用户进行一段时间的网络浏览痕迹跟踪，并通过预警，查封，推荐，释放四种种方式来干预和释放用户。通过本发明可以渐渐的改变危害信息受众用户的阅读取向，从而间接的净化互联网环境，还可以加强相关部门对危害信息发布人的打击力度和准确度。

摘要： 本发明提供了一种基于LDA主题模型的相关软件历史数据提取方法，充分利用LDA技术对软件故障库、软件版本控制库、以及开发人员通信库进行分析，提取这些软件演化历史库中的主题，然后根据这些主题与当前维护请求和当前软件版本进行相似性的比较和分析，把具有较相关的软件历史数据提取出来，基于这些相关数据的分析，可提高软件维护和演化各种分析活动的精确性和有效性，该技术在实际应用中不受程序语言约束，可应用于各种编程语言的软件中，提高了该技术可应用的范围。

摘要： 增强BTM主题模型主题词语义相关性和主题凝聚度方法,属于文本挖掘和机器学习的交叉领域，包括下述内容：（1）文本语料获取以及预处理；（2）词向量模型构建；（3）BTM主题模型的建模；（4）词语之间语义相关性计算；（5）结合双词语义相关的主题模型的建模。本发明的双词扩展的主题模型在主题凝聚度TC值以及Js距离值上都比传统的主题模型有明显的提高。

摘要： 本发明涉及一种基于用户历史网络潜在有害主题引导方法。流程如下：1.根据有害信息的传播方式(如评论、转发等)构建分级评估指标体系，再利用情感倾向性算法构建危害分级模型。2.对危害信息进行主题分类并确定信息的危害级别，然后标记浏览过这些信息的用户。3.根据1中算法去获取每个级别下各个类别的无危害信息，构建分级推荐模型。4.分离出浏览过危害信息的所有用户，并对这些用户进行一段时间的网络浏览痕迹跟踪，并通过预警，查封，推荐，释放四种种方式来干预和释放用户。通过本发明可以渐渐的改变危害信息受众用户的阅读取向，从而间接的净化互联网环境，还可以加强相关部门对危害信息发布人的打击力度和准确度。

摘要： 本发明提供了一种基于LDA主题模型的相关软件历史数据提取方法，充分利用LDA技术对软件故障库、软件版本控制库、以及开发人员通信库进行分析，提取这些软件演化历史库中的主题，然后根据这些主题与当前维护请求和当前软件版本进行相似性的比较和分析，把具有较相关的软件历史数据提取出来，基于这些相关数据的分析，可提高软件维护和演化各种分析活动的精确性和有效性，该技术在实际应用中不受程序语言约束，可应用于各种编程语言的软件中，提高了该技术可应用的范围。

摘要： 本发明提出一种产生主题网页与主题会议室的方法，特别是一种依主题产生主题网页及主题会议室的方法。本发明的方法可以搜寻复数个目标网站中的网络内容，并产生一主题网页，以供用户可以在浏览该主题网页时获得与该主题相关的许多内容。本发明的方法还可以于主题网页上提供一公用主题会议室或一个人主题会议室的联机方式，以便于浏览主题网页的用户们可以在公用主题会议室或个人主题会议室中进行社交沟通。

摘要： 增强BTM主题模型主题词语义相关性和主题凝聚度方法,属于文本挖掘和机器学习的交叉领域，包括下述内容：（1）文本语料获取以及预处理；（2）词向量模型构建；（3）BTM主题模型的建模；（4）词语之间语义相关性计算；（5）结合双词语义相关的主题模型的建模。本发明的双词扩展的主题模型在主题凝聚度TC值以及Js距离值上都比传统的主题模型有明显的提高。

摘要： 本发明公开一种基于流式LDA主题模型发现文档隐含主题和主题词的方法，属于机器学习的自然语言处理技术领域。在LDA模型的基础上考虑文档间主题和主题词的互相影响，对连续文档进行准确的隐含主题和主题词发现，包括随机初始化参数和选取超参数、随机生成每篇文档主题的先验分布和每个主题词的主题词分布、将文档中的词分配给某个主题、计算主题和主题词的极大似然函数和后验分布并更新所有的分布和参数、按概率对文档的主题和主题词进行降序排序输出最大概率的几个主题及其主题词五个步骤。具有可充分考虑相邻文档间主题的相互影响，得到的文档的主题分布较现有的技术更加贴近于主题的真实分布，获取文档的主题以及其主题词更加精准等优点。

摘要： 在追踪对象的实例被分割、复制等而产生新的实例的情况下，能够容易地连续地追踪与原来的实例和新的实例相关联的事件的历史。针对每个实例，对事件附加举动ID，针对每个实例，管理事件的产生顺序。另外，在通过某个事件而从实例产生新的实例的情况下，关于该事件，对所述新的实例附加新的举动ID。然后，将关于该事件对产生源的实例附加的标识符与所述新的标识符关联起来。

摘要： 基于语义信息的主题识别方法与主题演化路径构建方法，从公众诉求解决模式视角，利用基于词间语义信息的方法，进行社会诉求主题识别与演化趋势分析研究。先考虑公众诉求的时序变化因素，将社会诉求文本进行时间区间划分，接着，基于语义信息网络获得网络社区，并使用PageRank方法识别所有社区中的主题，最后，通过度量相邻时间段间的主题相似性来表现主题间的演化关系，进而识别主题的演化路径，包括演化过程中的新生、分裂、衰亡、融合事件，以此清晰反映出诉求主题的强度以及演化过程，同时，本文以甘肃省公开的领导信箱为例开展实证分析，并对发明的有效性进行了验证。