儿童注意缺陷多动障碍

摘要： 目的分析药物治疗、感觉统合训练和行为治疗对儿童注意缺陷多动障碍的治疗效果。方法选取杭州市第七人民医院2017年1月-2019年6月儿童心理科门诊收治的72例注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿作为研究对象;采用随机数字表法将患儿分为对照组(药物治疗+行为治疗)和观察组(感觉统合训练+行为治疗+药物治疗),每组36例。比较2组患儿干预前后Conners父母问卷、感觉统合能力评分、SNAP-4评分、韦氏儿童智力量表(C-WISC)分值,比较2组患儿家属对干预效果的满意率。结果干预后2组感觉统合能力各项分值均提高且观察组高于对照组(均P<0.05)。干预后2组Conners父母问卷均降低且观察组[(39.01±0.15)分]低于对照组[(41.65±0.16)分,t=72.224,P<0.001]。干预后2组SNAP-4均降低且观察组[(56.21±3.21)分]低于对照组[(62.03±3.09)分,t=7.838,P<0.001]。干预后2组C-WISC各项分值均提高且观察组高于对照组(均P<0.05)。观察组家属满意率(97.22%)高于对照组(77.78%,χ^(2)=4.571,P=0.033)。结论在行为治疗、药物治疗基础上给予感觉统合训练能进一步提高患儿感觉统合能力,改善其行为,提高智力水平和家属对干预效果的满意度,值得推广。

摘要： 目的分析儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)与支气管哮喘的关系及影响因素。方法选取郑州大学第一附属医院收治的352例ADHD患儿为ADHD组,另选择同期于郑州大学第一附属医院行体检的1056例正常儿童(无ADHD)为对照组,收集ADHD组和对照组儿童资料,比较其临床资料和儿童支气管哮喘发生情况,分析ADHD的影响因素。结果ADHD组儿童性别、母亲孕期吸烟、母亲孕期接触毒害物质、母亲孕期焦虑抑郁、父母关系、父母外地工作与对照组比较差异均有统计学意义(P0.05)。ADHD组儿童支气管哮喘比率高于对照组(9.66%比2.75%,P<0.05)。多因素分析显示,男性[OR(95%CI):2.633(1.305~5.310)]、母亲孕期接触毒害物质[OR(95%CI):2.570(1.228~5.381)]、母亲孕期吸烟[OR(95%CI):2.705(1.254~5.832)]、母亲孕期焦虑抑郁[OR(95%CI):2.751(1.241~6.097)]、儿童支气管哮喘[OR(95%CI):2.672(1.189~6.004)]为ADHD发生的危险因素(P<0.05)。结论男性、母亲孕期接触毒害物质、母亲孕期吸烟、母亲孕期焦虑抑郁、儿童支气管哮喘均会影响ADHD发生,应采取针对性措施,降低ADHD发生风险。

摘要： 目的了解儿童困难问卷在儿童注意缺陷多动障碍中的应用价值。方法选取昆明市儿童医院儿保科2019年4月—2021年8月期间符合DSM-Ⅴ诊断标准诊断为注意缺陷多动障碍(attention deficit/hyperactivity disorder,ADHD)并且规律治疗的45例儿童,治疗前后分别填写儿童困难问卷(QCD)、中国儿童气质量表(CSTS)、SNAP-Ⅳ评定量表父母/教师用(26项)测查。结果儿童困难问卷的总分在ADHD儿童治疗前、治疗半年后不同,差异有统计学意义(P0.05)。结论注意缺陷多动障碍儿童QCD问卷在规律治疗前后有明显变化,对ADHD儿童症状、疗效评估有辅助作用,对其进行研究可更好地辅助诊断以及干预ADHD。

摘要： 目的:探讨血清微量元素和维生素水平与儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的相关性,为本病防治提供依据和参考。方法:以2019年1月—2020年8月我院儿科收治的34例ADHD患儿为试验组,同期于我院接受健康体检的34例儿童为对照组,采集两组静脉血液样本,测定血清微量元素Ca、Fe、Zn、P、Mg、Cu、Pb与维生素A、B_(1)、B_(2)、B_(6)、B_(9)、B_(12)、D与E,比较观察指标差异,Logistic回归分析导致儿童ADHD的危险因素。结果:试验组微量元素指标Zn与Cu低于对照组,Pb高于对照组,维生素指标维生素A、B_(9)、B_(12)与D均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。Logistic回归分析显示血清微量元素Zn、Cu低水平,Pb高水平,血清维生素A、B_(9)、B_(12)、D低水平是ADHD危险因素。结论:儿童ADHD的发生与多种微量元素和维生素缺乏有关,定期监测相关指标,充分摄入微量元素Zn、Cu与维生素A、B_(9)、B_(12)和D,避免摄入过量Pb,与防治儿童ADHD具有积极作用。

摘要： 目的研究经颅直流电刺激(tDCS)联合认知治疗纠正注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿行为问题的临床效果。方法选择2020年1月至2021年6月在绍兴市第七人民医院儿童心理科就诊并符合《精神障碍诊断与统计手册(第5版)》ADHD诊断标准患儿109例,应用随机数字表法分为观察组(55例,tDCS+认知治疗)、对照组(54例,口服盐酸哌甲酯缓释片+认知治疗),共观察8周。采用ADHD诊断量表父母版(ADHDRS-IV)、Achenbach儿童行为量表(CBCL)评估临床疗效,应用治疗副反应量表评价治疗中的不良反应。结果治疗8周末,两组的ADHD-RS-IV各项目和CBCL各项目评分低于治疗前,且观察组的ADHD-RS-IV各项目和CBCL各项目评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组发生1例不良反应,对照组发生7例,差异有统计学意义(P<0.05)。结论tDCS联合认知治疗的临床效果优于盐酸哌甲酯缓释片联合认知治疗,且安全性高。

摘要： 目的探究正念认知疗法在治疗儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)中的应用效果。方法选取2019年7月至2021年7月济南市第二妇幼保健院收治的52例ADHD患儿作为研究对象,根据随机数字表法分为实验组与对照组,每组各26例。全部患儿均接受盐酸哌甲酯缓释片联合系统式执行技能多家庭团体训练,实验组在上述基础上实施正念认知疗法,评价不同干预措施的应用价值。结果在stroop色-词关联测验结果中,治疗6、12周后实验组的较差例数占比低于对照组。治疗12周后实验组的stroop色-词关联测验结果优于对照组及治疗开始时(P<0.05);在Conners父母问卷评分中,治疗12周后实验组的Conners父母问卷评分优于对照组及治疗开始时(P<0.05)。结论正念认知疗法在改善儿童ADHD中效果显著,值得推广。

摘要： 目的 探讨小儿推拿治疗儿童注意缺陷多动障碍的效果.方法 112例儿童注意缺陷多动障碍患儿,使用随机数字表法分为对照组和观察组,各56例.对照组采取常规西医治疗方法,观察组在对照组的基础上采取小儿推拿方法进行治疗.对比两组治疗前后行为表现(Conners)评分、临床症状(ADHD)评分、不良反应发生率.结果 治疗后,观察组Conners评分(30.12±4.23)分低于对照组的(38.05±5.57)分,差异有统计学意义(P<0.05).治疗后,观察组ADHD评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组不良反应发生率3.57％ 低于对照组26.79％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将小儿推拿治疗方法应用于儿童注意缺陷多动障碍,能够有效改善患儿的症状以及行为表现情况,对于减少不良反应发生风险具有积极作用,有助于促进患儿恢复,值得临床采纳.

摘要： 目的:运用数据挖掘技术,分析针灸治疗儿童注意缺陷多动障碍的临床选穴特点及规律,探索其高频腧穴,总结针灸治疗儿童注意缺陷多动障碍的核心处方.方法:检索并提取知网、万方和维普数据平台收录的相关临床研究文献,时间为不限—2019年11月,采用中医传承辅助平台收集数据并建立选穴数据库,运用规则分析、改进的互信息法和复杂系统熵聚类等数据挖掘方法进行统计分析.结果:共纳入文献71篇,涉及穴位处方77个,腧穴77个,总频次432次.高频穴位为太冲(51.95％)、内关(40.26％)、百会(38.96％)、三阴交(33.77％)和四神聪(32.47％)等;腧穴使用频次排名前三的经脉是督脉、足太阳膀胱经和任脉;设定支持度为10、置信度为0.7,得到36组穴位组合;设置相关度为5、惩罚度为2,得到新方组合3首.结论:针灸治疗儿童注意缺陷多动障碍的选穴及配伍具有一定的规律性,可为临床上治疗该病提供思路.

摘要： 目的:分析评估儿童注意缺陷多动障碍治疗期间应用多参数生物反馈仪的影响.方法:选取2019年3月-2020年11月120例本院接受治疗的注意缺陷多动障碍患儿.选用随机数字表法将其分为对照组(n=60)和观察组(n=60),对照组应用单纯药物治疗,观察组在对照组基础上应用多参数生物反馈仪治疗,对比两组治疗前后整合视听连续执行测试(IVA-CPT)评分,CSCS评分,治疗前后行动因子、多动因子及多动指数.结果:治疗前,两组IVA-CPT评分比较差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,观察组综合注意力商数及综合反应控制商数高于对照组(P0.05),治疗后,和对照组进行比较,观察组多动因子、行为因子及多动指数较低(P<0.05).结论:于儿童注意缺陷多动障碍治疗期间应用多参数生物反馈仪具有理想的临床应用价值,在辅助治疗期间对于提高患儿自我意识水平具有积极意义,值得借鉴和推广.

摘要： 目的 探讨静灵口服液联合中枢神经兴奋剂对儿童注意缺陷多动障碍疗效观察及对儿童行为和血清25-羟维生素D3水平的影响.方法 选择2019年3月至2020年3月于嘉兴市第二医院就诊的小儿多动症160例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组80例与对照组80例.对照组给予中枢神经兴奋剂(盐酸哌甲酯缓释片)治疗,观察组在对照组基础上结合静灵口服液治疗,两组疗程均为12周.比较两组治疗12周后总有效率,治疗前与治疗12周后Conners儿童行为量表评分、主要症状积分、血清多巴胺和25-羟维生素D3水平变化.结果 观察组治疗12周后总有效率显著高于对照组(92.50％v s.77.50％,χ2=7.059,P<0.05);两组治疗12周后Conners儿童行为量表评分中的身心问题、学习问题、冲动多动和品行问题较治疗前均降低,且观察组治疗12周后评分均低于对照组(t值分别为13.492、13.679、14.848、22.624,均P<0.05);两组治疗12周后神思涣散、多动多语、小动作多及坐立不安症状积分较治疗前均降低,且观察组治疗12周后积分低于对照组(t值分别为13.700、13.877、14.618、14.926,均P<0.05);两组治疗12周后血清多巴胺和25-羟维生素D3水平较治疗前均升高,且观察组治疗12周后水平高于对照组(t值分别为33.505、17.352,均P<0.05).结论 静灵口服液联合中枢神经兴奋剂对儿童注意缺陷多动障碍疗效良好,且可改善患儿行为,提高血清多巴胺和25-羟维生素D3水平.

摘要： 目的：比较头针联合脑电生物反馈疗法与单纯脑电生物反馈疗法治疗儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床疗效差异,寻找治疗ADHD的更佳方法.rn 方法：将100例患儿随机分为观察组与对照组,每组50例.对照组采用单纯的脑电生物反馈治疗,观察组在生物反馈的基础上加头针治疗,头针取顶中线、顸旁1线、百会、四神聪等.治疗10次为一疗程,共治疗4个疗程后,观察两组治疗前后韦氏智力测验FIQ值、Conners儿童行为问卷CIH评分、脑电图的θ波/β波比值、视听整合连续性测试的综合反应控制力商数(FRCQ)和综合注意力商数(FAQ)的评定情况及临床综合疗效.rn 结果：治疗后,观察组脱落3例,对照组脱落2例.两组治疗后FIQ值、FRCQ与FAQ评分均增高(P＜0.01,P＜0.05),观察组治疗后较对照组增高更显著(均P＜0.05);两组治疗后CIH评分、θ波/β波比值均有所下降(P＜0.01,P＜0.05),观察组较对照组降低更明显(均P＜0.05);观察组总有效率91.5％ (43/47),优于对照组的83.3％(40/48,P＜0.01).rn 结论：头针联合脑电生物反馈疗法治疗儿童注意缺陷多动障碍的疗效要优于单纯生物反馈治疗,既能快速改善ADHD患者的核心症状,也从根本上改变患儿脑电波波形且疗效显著而巩固.

摘要： 目的：观察哌甲酯控释片治疗儿童注意缺陷多动障碍(Attentain deficithyperactivity diorder,ADHD)效果与长期随访.方法：以2006年7月至2009年6月在我院儿科门诊就诊的30例AD HD患儿为研究对象.结果：哌甲酯控释片治疗3月后,Conners家长评定量表中6位因子中有4位因子(品行因子、学习问题、冲动-多动、多动指数)得分较前降低(P＜0.05),尤其冲动-多动、多动指数因子分较干预前明显降低(P＜0.01).结论：哌甲酯控释片治疗ADHD效果显著:Conners家长评定量表中冲动-多动、多动指数因子分较干预前明显降低(P＜0.01).ADHD治疗的长期性:ADHD注意力不集中、多动行为可长期存在,哌甲酯控释片能提高注意力、改善学习成绩增加自信,促进儿童心理正常发育,因此,哌甲酯控释片受到儿童青少年及其家庭的偏爱,也提高临床治疗的依从性,但要加强定期监测与随访。

摘要： 目的：比较阿托莫西汀与哌甲酯治疗儿童注意缺陷多动障碍的临床疗效.方法：应用Cochrane协作网RevMan5.0软件对数据进行Meta分析.结果：阿托莫西汀组和哌甲酯组在ADHD-RS注意缺陷分量表分值、CGI-ADHD-S量表分值和CPRS多动分值均有统计学意义,其RR(95％CI)分别为-1.65(-2.04,-1.26)、-0.23(-0.40,-0.06)和-1.18(-1.95,-0.42).两组在ADHD-RS总分量表、多动/冲动分量表分值和CPRS-ADHD指数值均无统计学差异.结论：阿托莫西汀能有效改善注意缺陷障碍、多动症状,尽管在一些量表分值优于哌甲酯,但两者的总体临床疗效相近.鉴于纳入研究的测量指标主要是中间指标和纳入的研究太少,因此,目前尚无充足的证据明确托莫西汀治疗ADHD较哌甲酯优,且其长期疗效和安全性方面尚需更多高质量的临床研究证实。

摘要： 目的：系统评价托莫西汀治疗儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)共患对立违抗性障碍(ODD)的临床疗效.方法:应用Cochrane协作网RevMan5.0软件对数据进行Meta分析.结果:两组SNAP-IV量表总分数及对立违抗性障碍量表分值差异均有统计学意义,RR(95％CI)分别为-5.70(-7.49,-3.91)和-1.63(-3.19,-0.06),表明托莫西汀在SNAP-Ⅳ量表总分数及对立违抗性障碍量表均优于安慰剂组.结论:托莫西汀可明显改善多动/冲动、注意缺陷障碍,纳入的2个研究在改善ODD症状的结局与结论存在矛盾,鉴于纳入研究的测量指标主要是中间指标,因此,目前尚无充足的证据明确托莫西汀改善ODD症状的临床疗效.今后在进一步临床研究中是否需要在剂量上进行干预实施比较,或者需要更多高质量的研究尚值得深思。

摘要： 目的：在强控制实验室环境下,通过三轴加速度传感器和整合视听连续执行测试(IVA-CPT),对注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的多动/冲动行为进行定量评价,探索实验室环境下定量诊断ADHD多动/冲动行为的有效方法.方法：实验组由2名有经验的临床医生诊断为ADHD-HI(15例)及ADHD-C(55例),年龄在90到134个月之间的儿童,共计70例(64男,6女).结果及结论：(1)强控制实验室限制性任务条件下对ADHD多动/冲动的定量评估可能成为实验室诊断ADHD-HI及ADHD-C方案;(2)加速度传感器能够对ADHD多动行为提供定量的评估;(3)加速度传感器联合IVA-CPT进行平行联合诊断多动/冲动存在定量诊断ADHD-HI及ADHD-C价值,值得进一步研究;(4)本研究提示:90～134月之间的ADHD儿童在限制性场景限制性任务强控制条件下多动/冲动与年龄没有相关性.

摘要： 本文考察重复经颅磁刺激技术(rTMS)、托莫西汀(ATX)以及两者联合(rTMS+ATX)三种方法治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)的效果,并比较三种方法的治疗效果.评估ADHD患者经系统治疗后,执行功能的改善程度.比较ADHD患者与健康儿童血清miRNA let-7d和miRNA-107表达水平的差异,以及ADHD患者治疗前后这2个miRNA表达水平的差异.

摘要： 本文考察重复经颅磁刺激技术(rTMS)、托莫西汀(ATX)以及两者联合(rTMS+ATX)三种方法治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)的效果,并比较三种方法的治疗效果.评估ADHD患者经系统治疗后,执行功能的改善程度.比较ADHD患者与健康儿童血清miRNA let-7d和miRNA-107表达水平的差异,以及ADHD患者治疗前后这2个miRNA表达水平的差异.

摘要： 本文考察重复经颅磁刺激技术(rTMS)、托莫西汀(ATX)以及两者联合(rTMS+ATX)三种方法治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)的效果,并比较三种方法的治疗效果.评估ADHD患者经系统治疗后,执行功能的改善程度.比较ADHD患者与健康儿童血清miRNA let-7d和miRNA-107表达水平的差异,以及ADHD患者治疗前后这2个miRNA表达水平的差异.

摘要： 本文考察重复经颅磁刺激技术(rTMS)、托莫西汀(ATX)以及两者联合(rTMS+ATX)三种方法治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)的效果,并比较三种方法的治疗效果.评估ADHD患者经系统治疗后,执行功能的改善程度.比较ADHD患者与健康儿童血清miRNA let-7d和miRNA-107表达水平的差异,以及ADHD患者治疗前后这2个miRNA表达水平的差异.

摘要： 本文考察重复经颅磁刺激技术(rTMS)、托莫西汀(ATX)以及两者联合(rTMS+ATX)三种方法治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)的效果,并比较三种方法的治疗效果.评估ADHD患者经系统治疗后,执行功能的改善程度.比较ADHD患者与健康儿童血清miRNA let-7d和miRNA-107表达水平的差异,以及ADHD患者治疗前后这2个miRNA表达水平的差异.

摘要： 本发明公开了一组代谢标志物在制备注意力缺陷多动障碍早期筛查和诊断产品中的应用，所述代谢标志物包括FAPy‑腺嘌呤、3‑甲基壬二酸、苯基乙酰谷氨酰胺中的一种或多种；利用本发明的代谢标志物对注意力缺陷多动障碍进行早期筛查和诊断，具有高的特异性和灵敏度，同时对后续临床应用研究的开展具有指导意义。

摘要： 本发明公开了一种基于虚拟现实的儿童注意力缺陷多动障碍测训方法和系统，包括以下步骤：S1.对目标用户进行ADHD检测，以判断所述目标用户是否为存在注意缺陷障碍的障碍用户，若是，则执行步骤S2；S2.根据步骤S1的检测结果判断所述障碍用户的障碍问题，并根据所述障碍问题构建虚拟现实场景；S3.通过游戏的方式在所述虚拟现实场景中引导障碍用户进行针对性训练。本发明采用测训一体手段，根据检测结果直接对用户进行训练，具有更强的针对性和有效性。

摘要： 本发明提供一种治疗儿童注意力缺陷多动障碍的中药组合物及其制备方法和用途，所述中药组合物的原料药组成为：太子参5～50重量份、熟地5～50重量份、枸杞子2～20重量份、五味子2～20重量份、远志2～20重量份、石菖蒲2～20重量份、茯苓5～50重量份。本发明中药组合物具有益气养阴宁心安神的功效。该方治疗注意力缺陷多动障碍，总有效率高达92％，有效改善注意力缺陷、多动不安、冲动等核心症状，对睡眠多梦、自汗、盗汗、纳食欠佳、遗尿、手足心热、容易感冒等气阴两虚的中医症状也有明显改善。

摘要： 一种儿童注意力缺陷多动障碍治疗仪器，包括底板(1)、位于所述底板(1)上方的顶靠装置(2)、位于所述顶靠装置(2)右侧的推动装置(3)、位于所述顶靠装置(2)左侧的支架装置(4)、设置于所述支架装置(4)上的升降装置(5)、位于所述升降装置(5)上方的握持装置(6)及位于所述握持装置(6)上方的电机装置(7)，底板(1)上设有第一支撑杆(11)、第一横杆(12)、第一竖杆(13)及第一限定块(14)，顶靠装置(2)包括第一移动杆(21)、第一滑块(22)、第一弹簧(23)。本发明能够促进儿童肢体及腰部的运动，同时可以实现儿童肢体与腰部的配合进行运动，进而可以有效的刺激小脑的自动化机制，改善小脑的发育迟缓。

摘要： 所设想的用于食物敏感的试剂盒、诊断装置和使用它们的方法以基于合理地选择具有确立的判别p值的食物制备物为基础。试剂盒和诊断装置包括具有最少数量的食物制备物的试剂盒和诊断设备，该食物制备物具有由它们的原始p值确定的平均判别p值≤0.07，或由FDR多重校正的p值确定的平均判别p值≤0.10。在另外设想的方面，用于食物敏感的组合物和方法还根据性别来分层以进一步增强预测值。

摘要： 本发明公开了一组代谢标志物在制备注意力缺陷多动障碍早期筛查和诊断产品中的应用，所述代谢标志物包括FAPy‑腺嘌呤、3‑甲基壬二酸、苯基乙酰谷氨酰胺中的一种或多种；利用本发明的代谢标志物对注意力缺陷多动障碍进行早期筛查和诊断，具有高的特异性和灵敏度，同时对后续临床应用研究的开展具有指导意义。

摘要： 本发明公开了一种基于虚拟现实的儿童注意力缺陷多动障碍测训方法和系统，包括以下步骤：S1.对目标用户进行ADHD检测，以判断所述目标用户是否为存在注意缺陷障碍的障碍用户，若是，则执行步骤S2；S2.根据步骤S1的检测结果判断所述障碍用户的障碍问题，并根据所述障碍问题构建虚拟现实场景；S3.通过游戏的方式在所述虚拟现实场景中引导障碍用户进行针对性训练。本发明采用测训一体手段，根据检测结果直接对用户进行训练，具有更强的针对性和有效性。

摘要： 一种儿童注意力缺陷多动障碍治疗仪器，包括底板(1)、位于所述底板(1)上方的顶靠装置(2)、位于所述顶靠装置(2)右侧的推动装置(3)、位于所述顶靠装置(2)左侧的支架装置(4)、设置于所述支架装置(4)上的升降装置(5)、位于所述升降装置(5)上方的握持装置(6)及位于所述握持装置(6)上方的电机装置(7)，底板(1)上设有第一支撑杆(11)、第一横杆(12)、第一竖杆(13)及第一限定块(14)，顶靠装置(2)包括第一移动杆(21)、第一滑块(22)、第一弹簧(23)。本发明能够促进儿童肢体及腰部的运动，同时可以实现儿童肢体与腰部的配合进行运动，进而可以有效的刺激小脑的自动化机制，改善小脑的发育迟缓。

摘要： 本实用新型提供一种用于改善儿童注意缺陷多动障碍的平衡脚踏车，涉及平衡脚踏车技术领域，包括安装块和防护装置，安装块的数量为两个，两个安装块相互靠近的一侧插设并转动连接有两个对称设置的第一传动架，两个安装块相互远离的一侧均固定连接有防护架，两个安装块相互远离的一侧均转动连接有两个对称设置的第二传动架。踏板与缓冲块相抵，踏板挤压第二弹簧，第二弹簧受力形变产生弹力，第一弹簧失去束缚，第一弹簧通过挡块带动抵块抵紧凸轮，凸轮贴合踏板的表面，凸轮将使用者的脚部夹持住，避免大多设备未设置防护结构，儿童在使用时脚部频繁扭动出现打滑摔倒的情况，该装置的应用有效提高设备的稳定性。

摘要： 本实用新型涉及医疗诊断装置的技术领域，特别是涉及一种儿童注意缺陷多动障碍的诊断装置，本实用新型提供一种可进行整体高度调节，提高适应能力，降低使用局限性；并且可通过提高儿童注意力的方式进行诊断治疗，提高使用可靠性；包括支撑架、座板、靠板、前侧扶手和后侧扶手；支撑架包括底板、四组下螺纹管、四组下螺纹杆、支撑柱和支撑弹簧，底板的顶端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧均设置有中放置槽，中放置槽内设置有中滚珠轴承；还包括右连接板、上螺纹管、上螺纹杆、左连接板、放置板和显示屏，右连接板底端与靠板顶端连接，右连接板左端设置有右放置槽，右放置槽内设置有右滚珠轴承，放置板的右端设置有放置腔，显示屏安装在放置腔内。