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正念认知疗法

正念认知疗法的相关文献在2012年到2022年内共计118篇,主要集中在神经病学与精神病学、临床医学、基础医学 等领域,其中期刊论文115篇、会议论文3篇、专利文献10808篇;相关期刊82种,包括家庭保健、母婴世界、护理学报等; 相关会议3种,包括2016年齐鲁高教论坛 、2017年全国竞技体育科学论文报告会、国际中华应用心理学研究会第四次会员代表大会及学术交流会等;正念认知疗法的相关文献由329位作者贡献,包括杨晋梅、许乃红、丁祥国等。

正念认知疗法—发文量

期刊论文>

论文:115 占比:1.05%

会议论文>

论文:3 占比:0.03%

专利文献>

论文:10808 占比:98.92%

总计:10926篇

正念认知疗法—发文趋势图

正念认知疗法

-研究学者

  • 杨晋梅
  • 许乃红
  • 丁祥国
  • 严文浩
  • 于嘉
  • 冷敏
  • 卢朝晖
  • 叶霖
  • 吴丽媛
  • 周静
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

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作者

    • 韩瑞苗; 徐春飞
    • 摘要: 运用正念认知疗法设计方案,对中学生的学习效能感进行干预,探讨为期8周的正念冥想训练对提高中学生学习效能感的有效性。通过实验组和对照组的前后测对比发现:干预显著提高了实验组的学习效能感,对照组学习效能感的前后测得分没有显著差异;实验组的后测得分显著高于前测,采用正念认知疗法进行正念冥想训练对提升中学生的学习效能感是可行的、有效的;相对于女生来说,正念认知疗法对男生的干预作用更佳。在通过正念认知疗法提升学生学习效能感的过程中,学校可以尝试充分利用个体辅导的成功案例扩大正念影响力,同时不断提升科任教师参与正念训练的积极性,甚至培养自己的正念导师,创造条件持续扩大学生正念训练的时间和空间范围。
    • 杨晋梅; 吕红波; 许乃红; 王君安; 丁祥国; 赵东荣
    • 摘要: 目的分析青少年焦虑、抑郁主要影响因素,探讨正念认知疗法(MBCT)对青少年焦虑、抑郁的疗效。方法采用HAMA、HAMD及青少年生活事件量表评定。结果青少年焦虑、抑郁女性多于男性,年级越高HAMA及HAMD得分越高;人际关系、学习压力、受惩罚、健康适应是发生焦虑、抑郁的影响因素;干预4、8周末HAMA、HAMD评分均较干预前降低,8周末与干预前相比HAMA、HAMD评分差异均有统计学意义(P<0.05),且干预组HAMA、HAMD评分的下降程度大于对照组,脱落数也较少;2组间比较干预8周末HAMA、HAMD评分均有统计学意义(P<0.05)。结论青少年焦虑、抑郁群体以女性居多,受教育程度越高,焦虑、抑郁越显著;人际关系、学习压力、受惩罚、健康适应对焦虑、抑郁的发生有一定的预测作用;药物联合MBCT治疗焦虑起效更快,对治疗焦虑、抑郁的依从性更好、远期效果更优。
    • 唐秋碧; 黎丽燕; 唐凌霜; 杨水仙
    • 摘要: 报道了1例产后抑郁症患者运用正念认知疗法的护理体会。本案例通过正念认知疗法对产后抑郁症患者进行为期8周,每周3次的干预,有效降低了患者的自杀风险,缓解了其抑郁症状,同时提高了其正念水平及自我效能感。在干预结束后两个月的回访调查显示,患者能坚持正念练习,情绪平稳,可以正常照顾孩子及从事家务活动。认为产后抑郁症具有高发性的特点,负面影响大,运用正念认知疗法对缓解抑郁症及预防抑郁症复发具有显著的效果,值得临床推广运用。
    • 赖小莉
    • 摘要: 目的探讨正念认知疗法对老年慢性心力衰竭患者负性情绪及自我感受负担的影响效果。方法将本院2018年6月-2020年6月接收的128例老年慢性心力衰竭患者根据随机数字表法分为对照组与干预组,每组各64例。对照组给予常规护理,干预组在常规护理的基础上实施正念认知疗法干预。观察比较两组患者的负性情绪及自我感受负担的变化。结果运用正念认知疗法干预后,干预组的SAS评分、SDS评分及SPBS量表评分降低幅度均显著优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对老年慢性心力衰竭患者给予正念认知疗法干预,能够有效消除患者负性情绪,减轻患者自我感受负担。
    • 余纯; 张娟; 潘桂晴; 刘入瑶; 吴晓琴; 蒋全菊; 马天蓉
    • 摘要: 目的探讨“互联网+正念认知疗法”在乳腺癌康复期患者中的应用效果。方法选取本院2019年7—12月自愿参加本研究的乳腺癌患者40例,采用便利取样分为试验组和对照组各20例。对照组接受常规护理及出院随访;试验组采用除常规护理及出院随访外,参与网络的连续8周正念认知团体疗法。比较两组患者焦虑、抑郁水平、睡眠质量及生存质量的差异。结果实验组患者焦虑、抑郁水平明显降低,P<0.05;试验组患者睡眠质量、睡眠时间、入睡时间、睡眠效率及催眠药物评分均低于对照组,P<0.01;试验组患者生理状况、社会/家庭状况、情感状况、功能状况及附加关注评分均高于对照组,P<0.01。结论“互联网+正念认知疗法”可显著降低乳腺癌康复期患者的焦虑、抑郁水平,改善患者的睡眠质量,增加患者战胜疾病的信心,最终提高患者的生存质量。
    • 王欣; 木坦力甫江·买买提
    • 摘要: 目的 探讨正念认知疗法(MBCT)联合药物对抑郁症残留症状患者的治疗效果及生活质量的影响。方法 选取2020年11月~2021年10月在乌鲁木齐市第四人民医院临床心理科门诊就诊和住院患者84例,经急性期抗抑郁药物治疗8周后,仍然存在残留症状的患者,采用随机对照研究方法分为对照组和干预组,每组各42例。对照组给予常规抗抑郁药物治疗,干预组在常规抗抑郁药基础上结合MBCT干预。观察两组入组时、4、8周末后的汉密尔顿抑郁量表17条目(HAMD-17)、贝克抑郁自评量表(BDI)、生活质量量表(WHOQOL-BREF)和五因素正念量表(FFMQ)自评和他评量表评分变化,经统计学分析抑郁症残留症状患者的治疗效果。结果 干预组4周干预后、8周末的总评分低于对照组(均P<0.05),干预组4周干预后、8周末的减分率高于对照组(均P<0.05);干预组4周末、8周末的WHOQOL-BREF量表评分均高于基线(均P<0.05);两组4周末、8周末的BDI量表评分较基线下降(P<0.05);治疗后FFMQ评分显著上升,干预组4周末、8周末的评分高于对照组。结论 MBCT联合药物可改善抑郁症患者的残留症状,提高其生活质量及正念水平。
    • 孙丽丽; 胡伟; 范秋瑾; 朱锋利
    • 摘要: 目的 观察丁螺环酮联合米氮平与正念认知疗法治疗对高血压合并抑郁症患者血压、17项汉密尔顿抑郁量表(HAMD17)评分的影响。方法 选取高血压合并抑郁症患者112例,随机分为对照组和观察组各56例。对照组给予药物治疗(丁螺环酮+米氮平),观察组在对照组基础上给予正念认知疗法,比较两组血压变化情况、HAMD17评分、不良反应发生率以及生活质量。结果 观察组干预后血压改善优于对照组,HAMD17评分和不良反应发生率低于对照组(P<0.05);观察组干预后生活质量高于对照组(P<0.05)。结论 丁螺环酮联合米氮平与正念认知疗法可有效改善高血压合并抑郁症患者血压变化情况,减轻抑郁症状,降低不良反应发生率,改善生活质量。
    • 高燕; 陈宽玉; 曹月梅; 肖文焕; 赵义林; 戴明娣; 刘正云
    • 摘要: 目的探讨基于接纳和正念的干预措施对长期住院男性精神分裂症患者戒烟行为的影响。方法将50例长期住院的男性精神分裂症患者随机分为常规组和干预组,每组25例。常规组采用常规戒烟干预措施,干预组采用基于接纳和正念的干预措施,观察并比较2组患者的戒烟情况(以300 d为戒烟结局的观察截点)。以停止吸烟为结局,以不同干预方式为主要研究因素,同时调整年龄、受教育程度等因素的影响,比较2种干预方式对精神分裂症患者戒烟的影响是否存在差异。结果常规组的中位戒烟时间为280 d(95%CI为158.39~401.62),长于干预组的中位戒烟时间66 d(95%CI为9.21~122.79);Log-rank法检验结果显示,2组患者戒烟时间比较,差异有统计学意义(χ^(2)=22.633,P<0.001)。结论基于接纳和正念的干预措施能显著缩短长期住院男性精神分裂症患者的戒烟时间。
    • 朱毓; 傅忠华; 张丽娟; 王子迎; 万宏伟
    • 摘要: 目的 了解肿瘤放疗患者在接受正念认知疗法后的体验,为改善患者放疗效果提出有针对性的建议。方法 通过描述性现象学研究,采用目的抽样法对17例接受正念认知疗法训练的肿瘤放疗患者进行半结构式深度访谈,采用Colaizzi的现象学分析法进行资料分析。结果 提炼出肿瘤放疗患者对正念认知疗法的5方面体验:有利于改善放疗不良反应,有助于提升放疗配合度,可在一定程度上降低焦虑水平,有助于促进认知理念转变,正念认知疗法的实施需营造氛围感。结论正念认知疗法能帮助肿瘤放疗患者改善身心健康、提高放疗治疗效果。建议临床在对肿瘤患者进行正念认知疗法时采用团体干预形式以营造氛围感、增强同伴支持,促进干预效果提升。
    • 陈宝川; 李红; 林榕; 赵惠芬; 林槙槙; 洪菊应
    • 摘要: 目的提高永久性肠造口患者疾病获益感及相应正性认知。方法将60例结直肠癌行永久性肠造口术后患者随机分为对照组与观察组各30例;对照组行肠造口术后常规护理;观察组在常规护理的基础上,实施正念认知疗法干预方案8周,于干预前、干预完成时、干预完成后4周测评效果。结果干预后观察组疾病获益感、领悟社会支持、医学应对方式、焦虑抑郁、社会心理适应得分显著优于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论正念认知疗法能促进患者面对身心创伤以积极心态面对,提高疾病获益感,降低焦虑抑郁情绪,从而提高社会心理适应水平。
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