您现在的位置: 首页> 研究主题> 体育电影

体育电影

体育电影的相关文献在2005年到2022年内共计413篇,主要集中在体育、电影、电视艺术、信息与知识传播 等领域,其中期刊论文407篇、会议论文5篇、专利文献19023篇;相关期刊173种,包括才智、新闻世界、西部广播电视等; 相关会议3种,包括2015第十届全国体育科学大会、2014年世界体育社会学大会、2012中国体育产业与体育用品业发展论坛等;体育电影的相关文献由425位作者贡献,包括余捷、屈雯喆、张鑫等。

体育电影—发文量

期刊论文>

论文:407 占比:2.09%

会议论文>

论文:5 占比:0.03%

专利文献>

论文:19023 占比:97.88%

总计:19435篇

体育电影—发文趋势图

体育电影

-研究学者

  • 余捷
  • 屈雯喆
  • 张鑫
  • 陈文塔
  • 刘国相
  • 扈滨
  • 李世森
  • 潘虹燕
  • 万文双
  • 刘颖
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

搜索

排序:

年份

作者

    • 王鹏
    • 摘要: 中国体育题材电影开山之作《体育皇后》以短跑项目为主进行描绘,起到传播我国体育精神、振奋人心的积极作用。通过文献资料法,按照我国体育类项目电影题材进行数据统计分析,我国短跑类题材少之甚少。但实际上,短跑类题材对宣传我国中华体育精神有着重要的作用。本文以短跑类题材电影《超越》为研究对象,该影片根据真实人物故事改编,传播了体育文化和体育知识,也讲述了我国短跑运动员科学求实、团结协作、顽强拼搏的中华体育精神。
    • 王耀清
    • 摘要: 随着国民经济的增长和人们生活水平的提高,人们对于精神文化的需求越来越高。体育作为社会文化发展不可或缺的一部分,受到当代影视界从业人员的广泛关注,电影作为体育文化传播的重要载体,能够很大程度地推动我国体育事业与电影行业的快速融合与发展。为此,进一步对我国体育电影文化实践展开分析与探讨。基于全球化背景,我国体育电影行业的建设和发展要与时俱进,跟上时代前进的步伐。
    • 孙明
    • 摘要: 中国体育电影女性影像经历了萌芽(1905—1949年)、完善(1949—1966年)、拓展(1978—1999年)和多元(2000年至今)的发展阶段,逐步形成了自身的艺术特征与表达基调。其以时代为镜像,逐渐确立了女性影像在体育电影中的主体地位。
    • 胡健华; 蔡小梅; 赵孟洋
    • 摘要: 采用文献资料法、教学实验法、“教学过程九阶段”模型等对体育电影的思政元素及其与体育课程思政融合的教学应用进行探索与实践。研究发现,中国体育电影在选材、内容和主题等方面蕴含着哲学思想、爱国主义、文化自信、道德观念和人文精神等丰富的思政元素,凸显了传递哲学理念、稳固意识形态、构建文化自信、引领精神建设等多维价值。因此,充分发掘并利用体育电影的思政元素,是推动新时代体育课程思政建设的重要途径。
    • 黄磊; 陈剑
    • 摘要: “武侠电影”向“体育电影”转化的构想,是为进一步固守以大众传媒手段弘扬中华体育文化的价值观、养生观、健康观等;武侠电影与体育电影的现实发展困境是二者进行转化的必要性所在;借以最能体现时代特性的体育电影遮蔽武侠电影所面临的价值观转型问题是时代所需的,并认为二者的转化具有以大众传媒的优势发挥为保障、类型电影理论为技术支持的可行性;二者间通过优势资源交互、多方创作团队的合作交流、面向广大受众群体分级制作的实践方案进行互补短板,势必能“擦出火花”,实现利益最大化,进而为弘扬民族体育文化提供路径参考。
    • 袁胜; 周震宇; 花家涛
    • 摘要: 体育作为一种社会现象,具有的文化精神对社会生活有着广泛影响。运用文献资料法,以罗兰·巴特的“符号文本观”理论为分析框架,以我国三部“功夫足球”电影——《波牛》《京都球侠》和《少林足球》为分析对象,阐释其在文化隐喻、符号象征、神话意识层面表征体育文化精神途径。研究发现,功夫足球电影中出现大量的符号隐喻,体现在将现代体育项目足球与中国传统功夫融合成一项极具解释力的文化复合体。研究认为,功夫足球电影表征了处在地方与世界紧张关系中的国人的焦虑,表现在3个方面:即功夫的地方性文化与足球的世界性文化融合的张力、民族符号象征了对参与到世界足球舞台与生俱来的渴望以及坚守民族身体文化的神话意识的功夫足球实践。功夫足球电影文本试图从中国传统“功夫”思想中寻求解决国人对足球参与到世界竞赛舞台焦虑的途径。
    • 吴海燕
    • 摘要: 小学体育课程是促进少年儿童身心健康成长的一门重要课程,在小学体育学科教学中有效地融入德育,对培养学生的良好思想道德品质、促进小学生身心健康和谐发展等有重要意义。一、挖掘体育学科包含的德育元素我们要结合体育教学的特点及要求,挖掘体育文化的内涵,补充德育素材。比如可以给学生播放《夺冠》《共筑体育强国梦》等体育电影、纪录片,进行爱国主义、集体主义教育,给他们播撒爱国、爱集体的种子;播放大型体育比赛图片、视频,如乒乓球世界杯比赛。
    • 张立言; 郭嘉琪
    • 摘要: 随着全民体育、全民奥运的理念愈发深入人心,体育类型的电影数量在近几年也迅速增加。然而部分体育电影逐渐“模板化”,内容偏向于运动员坚持努力为国争光的这一脉络,再加上“新主流”电影的飞速发展,难免会给观众带来审美疲劳。本篇论文将根据体育电影的发展史、体育电影在视听语言的方面,结合我国的具体实际来指出新时代体育电影发展的可实现路径。
    • 李志方
    • 摘要: 国家形象是国家实体的符号呈现,其传播形式分对内传播、对外传播。在跨文化传播背景下,体育电影塑造国家形象,属于对外传播范畴。随着21世纪全球秩序的更迭,国家文化安全、国家形象传播等课题逐渐显要。体育电影塑造国家形象,不仅要厘清国家实体和国家形象的关系,还要深思电影工业美学与中国体育精神的融合,注重电影价值观的多元化,力求做出兼具艺术感和美誉度的作品。
    • 王鹏
    • 摘要: 进入新时代以来,我国面对新机遇、新挑战、新发展,新时代也是构建人类命运共同体的时代。本文通过运用叙事学理论,采用文献资料法、比较分析法、影像分析法等研究方法,对新时代以来网络播放、影院上映的体育电影进行研究,发现存在诸多问题。从人类命运共同体的视角来融合中国体育电影发展,一方面,寻求中国体育电影叙事内核再深化的方法,对中国体育电影的创作提供帮助;另一方面,探寻中国体育电影如何借助人类命运共同体传播中国故事的途径,对中国体育电影走出去大有裨益。
  • 查看更多

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号