高等教育产业化
高等教育产业化的相关文献在1993年到2021年内共计148篇,主要集中在教育、财政、金融、世界各国经济概况、经济史、经济地理
等领域,其中期刊论文148篇、专利文献578202篇;相关期刊122种,包括国家教育行政学院学报、西南政法大学学报、社会科学家等;
高等教育产业化的相关文献由176位作者贡献,包括唐力翔、商良、彭苗等。
高等教育产业化—发文量
专利文献>
论文:578202篇
占比:99.97%
总计:578350篇
高等教育产业化
-研究学者
- 唐力翔
- 商良
- 彭苗
- 徐家英
- 李化树
- 杨玉芝
- 苏胜林
- 蔡江勇
- 陈清洲
- 雷明全
- 马勇
- 黄小平
- 丁学良
- 丁振平
- 丁玮
- 万新芳
- 乔玉香
- 于川江
- 任可明
- 何启明
- 侯勤
- 倪嘉敏
- 刘书明
- 刘健
- 刘克利
- 刘兰平
- 刘夏
- 刘婧
- 刘宇舸
- 刘宝存
- 刘少成
- 刘怡琳
- 刘渝峡
- 刘烈文
- 刘珍珍
- 刘红旗
- 刘绍怀
- 刘霞
- 卢晓慧
- 史秋衡
- 叶欣茹1
- 吴文丰
- 吴晓光
- 吴畏
- 周冰毅
- 周娜
- 唐伟尧
- 姚娟
- 姚旎
- 姜从盛
-
-
陈磊;
刘夏
-
-
摘要:
在我国社会经济转型期,高等教育产业化下的教育规模不断扩张,教育过度现象愈加明显,对社会各界产生深远影响,社会对文凭的要求也水涨船高.高校毕业生为谋求好职业、高收入和晋升机会等,对高文凭的追求日益火热,引发劳动力市场结构性失业问题.从高等教育产业化的视角对文凭热与过度教育进行反思,政府要正确引导高等教育产业化发展,高校则依据科技产业发展培养所需人才,高校毕业生要树立终身学习的理念,这样才能避免因追求学历而产生的过度教育,让高等教育更好地与社会经济发展协同共进.
-
-
蔡明山;
朱同琴
-
-
摘要:
“高等教育产业化”论是在企图解释中国高等教育办学体制改革和扩招政策的过程中形成的,事实上是对国家教育政策的误读,背离了对教育公益性特征的基本认识,在学术和政治上具有较大的危害,在实践中也产生了一定的负面影响,需要从政策本真意义上和实践效果上进行系统批判,以确保理论善的品质,使理论创新造福人类与国家、民族,这是学者应有的学术品质与职业责任.
-
-
倪嘉敏
-
-
摘要:
高等教育产业化是高等教育领域内的热点议题.尽管从2004年起教育部领导人公开反对高等教育产业化,但学术界有关这一问题的争论从未停止,至今方向未艾.在高等教育大众化时代背景下,厘清高等教育产业化的认识误区,在高等教育发展中坚持正确的政策导向,将具有长远意义.
-
-
汪慧;
朱芳;
李啸芳
-
-
摘要:
According to the characteristics of entrepreneurial university,it combined with local private high school philosophy. This article from entrepreneurial universities and industry road starting in private colleges,combined with the actual situation of the school running mode,it points to the school take the road of industrialization the possibility entrepreneurial university trans-formation,improves the integration of production with teaching system of governance,gives under the new situation of our school and collaborative innovation model industries and enterprises,regional establish suggestions integration platform for inno-vation and entrepreneurship education.%针对创业型大学的特点,结合地方民办高等院校的办学理念,本文从创业型大学和产业化道路在民办高校的现状出发,结合本校办学模式的实际情况,指出本校走产业化道路向创业型大学转型的可能性,完善产教融合的治理体系,并给出新形势下我校与行业企业、区域的协同创新模式,建立一体化创新创业教育平台的几点建议。
-
-
苏胜林
-
-
摘要:
众多综合性大学纷纷开设舞蹈专业一定程度上促发了舞蹈本科专业的发展从“小众化”逐步走向“大众化”.然办学条件的不充分及国有文艺院团转制的诸多因素及语境必将加剧舞蹈本科毕业生的就业压力.作为民族地区如贵州省的综合性大学要想突破办学同质化的发展瓶颈,唯有充分利用自身的资源优势,即本土丰富的民族民间舞蹈文化资源,尝试开设合理的专业,开发合理的教材,培养、吸收优秀的师资,引进科学的教学与管理模式等措施.
-
-
苏胜林
-
-
摘要:
众多综合性大学纷纷开设舞蹈专业一定程度上促发了舞蹈本科专业的发展从"小众化"逐步走向"大众化"。然办学条件的不充分及国有文艺院团转制的诸多因素及语境必将加剧舞蹈本科毕业生的就业压力。作为民族地区如贵州省的综合性大学要想突破办学同质化的发展瓶颈,唯有充分利用自身的资源优势,即本土丰富的民族民间舞蹈文化资源,尝试开设合理的专业,开发合理的教材,培养、吸收优秀的师资,引进科学的教学与管理模式等措施。
-
-
杨爱东;
张爱淑
-
-
摘要:
高等教育可以走产业化发展之路.关键在于如何引导与规范高等教育的产业化.针对高等教育产业化实践的现状与问题,政府应着力推广高等教育的产业化理念,发挥政府的宏观调控作用,充分挖掘高等教育市场的巨大潜力,规范高等学校的经营模式,从而使我国的高等教育产业化步入正常发展的轨道.
-
-
-
-
文振宇
-
-
摘要:
随着社会主义市场经济体制不断革新延伸,有关高等教育产业化特征开始清晰呈现,同时令高校内部教育治安环境发生着本质性的变化结果,对于内部治安防卫工作人员来讲,可说是一类空前壮大的技术挑战征兆。因此,笔者的核心任务就是针对如今我国高等教育产业化特征、高校治安保卫事务特性,以及彼此交互式关联加以客观论述;同时,督促相关职务人员定期参与各类技能和素质强化培训活动,借此革新自身职业规范理念,能够及时围绕政治、