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中国成人教育

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  • 国内刊号/CN：37-1214/G4
    国际刊号/ISSN：1004-6577
  • 发行周期：半月刊
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  • 主管单位：教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会
    主办单位：中华人民共和国教育部
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中国成人教育 >2023年第23期

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共4384条结果
  • 摘要：农民科技教育，不仅需要实用性极强的教育内容，而且需要适宜的教育手段、教育方式。否则，群众会避而不听，或听而不信，或信而不决，教育目的难以实现。只有按需施教，采用合适的教育途径，有效地把科技送到广大劳动者手中，同生产过程紧密结合，科技这个“第一生产力”...
  • 摘要：为适应时代发展的需要,培养创新人才是时代赋予高校的历史使命,本文从几个方面谈一些看法,与大家共同探讨。
  • 摘要：随着我国高等教育的发展,大学毕业生求职就业成为当前我国高等教育面对的新问题。在日益严峻的就业形势下,本文通过分析大学生职业生涯规划的意义、影响大学生职业生涯规划的因素,提出高校进行大学生职业生涯规划的内容和措施。
  • 摘要：创业教育是终身教育,是高职教育的重要组成部分。如何把SYB就业培训项目贯穿于高职学生创业教育过程中,是本文期望解决的问题。
  • 摘要：以创业带动就业成为解决高校毕业生就业难的重要途径。大学生创业步履维艰,原因颇多,但多种因素束缚大学生的创业思维,创业精神的匮乏,是大学生创业的首要问题。解除思维束缚,打造学生、高校、社会合力体系,才能真正解决大学生创业难问题。
  • 摘要：职业教育是社会分工的产物。“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千计的专门人才,发挥我国巨大人才资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局。”然而由于种种原因,目前在我国的职业教育中充满了极为浓厚的功利色彩,将“专门人才”等同于“一技人才”,致使职业教育偏离了党的教育方针。因而明确职业教育的目的,对促进职业教育健康发展有着十分重要的作用。
  • 摘要：在网络技术时代,高校图书馆在图书情报、档案管理、文献传输等方面应发挥引领作用,电子资源建设已成为馆藏资源的非常重要的组成部分。本文分析了当前地方高校图书馆电子资源建设的困境,构建了电子资源建设基本指导原则,提出了电子资源建设的具体路径。
  • 摘要：大学生参与高校管理在高等教育发展中处于重要地位,本文主要研究在当前社会形势下大学生参与高校管理的理论与实践。通过探讨目前大学生参与高校管理所实际存在的问题,来寻找基于我国实情的大学生参与高校管理的理论与实践策略。
  • 摘要：模拟法庭等法律实践课训练的主要是学生的法律操作技能,不可能彻底解决学生的法律实用能力培养问题。要把法学院的学生真正培养为优秀的实用人才,必须以严格的法学理论训练为基础,加强对其法律思维能力的训练,进一步丰富和完善法律实践课的设置。
  • 摘要：新加坡高校办学自主化和国际化特色,是新加坡高校跻身世界名校的重要法宝。新加坡政府通过三个重要协议明确了政府与高校的责任划分,保障了自治大学的发展质量,为高校自主发展打下了良好的基础;新加坡高校国际化的发展战略推动了新加坡高校的快速发展。新加坡高校的办学特色对我国地方高校建设带来诸多的启发和借鉴。
  • 摘要：全球性的金融危机使大学生就业"雪上加霜",给大学生带来极大的心理压力,由此带来一系列的人格问题。思想政治课是基础课,学习内容最具思想性,对大学生人格影响起最直接的作用。在思想政治课教学中要内化学生情感、要与网络德育相结合,以培养学生的健全人格。
  • 摘要：四川外国语大学重庆南方翻译学院是由四川外国语大学和重庆南方集团有限公司共同举办的、经教育部批准设立的全日制普通本科高等学校。学院创建于2001年，原名为四川外语学院重庆南方翻译学院。
  • 摘要：转型,已经成为军事院校新时期的关键词,处于军事教育转型重心地位的教员的转型(思想、观念、教法等),就成为了院校训练工作的"重心".……
  • 摘要：复合型艺术师资培养是国家教育改革实验计划的重要调研项目之一,其主要目标在于复合型艺术师资的培养,旨在培养适合我国广大农村地区中小学校的艺术师资,以期改变我国城市、农村中小学艺术教育的失衡局面。
  • 摘要：构建基于职后发展的生涯规划课程教学与辅导体系,旨在帮助大学生有计划、有目的地培养职业所需的各种专业技能,使其能够从容面对就业市场并在就职后稳定发展,这一体系涵盖教学和辅导两个方面。注重学生终身成长,是目前高职院校职业生涯规划与就业指导课程改革的重要内容。
  • 摘要：“学生用户教育”是指导和培养学生读者正确地利用图书馆,有效获取信息资源,以提高信息素质。它要求结合图书情报机构自身的特点设计教育的内容。本文就远程教育中高校图书馆学生用户教育模式进行了探讨。
  • 摘要：创业教育应该以学生的发展为出发点,其目的就是为了增强学生的就业竞争力,解决学生的就业问题。创业教育和学生就业竞争力关系密切。本文以此为分析视角,重点分析了学生面临的就业问题、影响因素以及创业教育和学生就业竞争力之间的发展关系等问题。
  • 摘要：随着我国高等教育向深层次发展,教育质量的提升成为当前需要解决的主要矛盾。教育质量提升的关键是教师。目前高校本科教学师资的主力军是青年教师,其专业发展状态不仅直接关系到教师个体的职业生涯质量,更是间接影响着未来高等教育事业的可持续发展力和竞争力。高校青年教师专业发展是个体和高校制度安排相互作用的结果。然而高校对青年教师专业发展的关注度不够,明显存在制度缺位现象,没有发挥好制度系统在青年教师专业发展中的推动力作用。作为管理者应从教师管理模式、学校顶层制度设计、教师培训机制、教师评价制度等方面,为青年教师专业发展构建支持性的制度环境。
  • 摘要：培养学生的语文素养是职业学校语文教学的主要任务和终极目标,一个学生语文素养的好坏直接影响到人才素质的高低。本文认为,学生语文素养的培养,决非"封闭式"的课堂教学所能奏效的,它必须在语文实践活动中提高。文章从语文教学的内容、教法、训练等方面,探讨了培养学生语文素养的途径、方法,并提出了在新一轮的课程改革中,语文教材的编写必须有语文实践活动板块的建议。
  • 摘要："有效教学"是我国教育理念革新与发展的重要表现,适应了高等教育内涵式发展的本质要求。在分析"有效教学"理论内涵与外延的基础上,探究"有效教学"理论在高等教育中的价值,提出"有效教学"理论的策略,即完善"有效教学"理论体系,健全"有效教学"评价机制,加强"有效教学"制度管理。
  • 摘要：随着国家对教师教育的日益重视,师范院校教学设施环境逐步改善,微格教室已被普遍应用于师范生的教育教学技能培养,训练成效显著。本文在阐述微格教学内涵的基础上,深入分析其中存在的问题和原因,并提出了相应的解决策略,以期充分发挥微格教学的实训功效,提高师范院校师范生的教学能力与整体素养。
  • 摘要：党的十六大报告在论述我国未来“全面发展”的奋斗目标时强调:一定要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。说明了终身教育是为社会持续发展提供知识支持。本文拟从终身教育思想的发展历程及其特性上展开讨论,深刻阐明了发展终身教育的现实性,提出发展我国终身教育的对策,以便对加快发展我国的终身教育,促进学习化社会的形成有所裨益。
  • 摘要：本文提出了有别于传统案例教学法的一案追踪式教学法,并对该教学法在市场营销学课程中的具体应用步骤、实际意义、应用注意事项作了详尽阐述,最后,对该方法如何在管理类其他课程中的应用给出了建议。
  • 摘要：目前,我国高校教师的科研情况与过去相比,无论是在产出数量还是质量方面,都发生了较大改变,且科研产出情况在时间以及群体方面均呈现出显著差异。科研产出的群体差异主要表现在学科差异、性别差异以及二八定律等方面;时间差异则主要表现在教师晋升职称前后产生的变化。这些时间以及群体方面的差异对高校教师科研产出成果的评价带来了挑战,使得高校教师科研产出评价面临缺乏科研发展的内在动机和持续性的科研激励机制、缺乏基于科研产出分类管理的相关基准制度等。
  • 摘要：近年来,我国当代成人教育研究在面临前所未有的发展机遇的同时,也表现出深层次危机的端倪,在机遇与危机的交织与碰撞中,凸显出"当代成人教育研究究竟何去何从?"的现实命题,而解读这个命题的关键是认识危机的现象与本质,寻求产生危机的社会根源。核心是调整自身的理论姿态,抓住机遇,实现与时俱进的转型发展。
  • 摘要：严复是我国近代著名的资产阶级启蒙思想家，也是杰出的教育家。他在长期的教育实践中，形成了系统的现代化教育思想。一、教育是国家“富强”之本资产阶级启蒙思想家严复，十分重视教育的作用，他强调教育是强国之本。甲午战争以后，中国面临着空前严重的民族危机和社会危...
  • 摘要：学习有效性的外延范围可以圈定为一种对"投入"和"产出"的综合考虑,其中,"投入"和"产出"的主体是受他人调控的,并以有组织地改善人的素质为目标。其概念争议的四个深层原因可以归结为主体不定、预设不清、效率不对称、联系不直接。基于功用和场景分析,学习有效性被定义为支撑人们选择某种特定的学习活动(而非其他)来达成学习目标的理由。
  • 摘要：目前,许多学校都把校企合作当作提升教学质量的一剂良药,但仍还有许多原因影响了合作教育的效果。本文引入淘宝网管理模式的成功经验,试图为解决校企合作中产生的一些问题提供有益的借鉴经验。

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