虚拟系统

摘要： 目的对虚拟现实技术在护理专业学生技能训练中应用的相关研究和局限性进行范围综述,为今后护理教育者开展相关研究或应用该技术进行教学提供参考。方法检索建库至2021年4月7日发表在万方、知网、维普、中国生物医学文献服务系统和Cochrane Library、PubMed、Web of Science、Embase中虚拟现实技术在护理专业技能训练中应用的中英文文献,按照纳入和排除标准进行文献筛选,提取并归纳文献中的信息。结果共检索出997篇文献,最后共纳入46篇文献,研究主要涉及虚拟现实技术在护理专业技能训练中对学生技能操作能力、理论知识水平、自信心、兴趣、认知能力、自我效能感和满意度等的影响,研究中报告的主要局限性有虚拟系统中的技术性问题、开发中的缺陷、占用学生过多课外时间且要求较高和前期建设成本过高。结论随着技术的不断发展,虚拟现实技术的应用对提高护理专业学生的技能水平具有积极的应用效果,学生的学习满意度得到提高。但今后的研究需探究“虚与实”相结合的应用效果,以进一步加强学生专业技能操作能力。

摘要： Liteboxer VR拳击训练设备的虚拟系统,将用户带入了一种全新的健身体验,其中包括“真正”的教练和新的日常锻炼。其中,Liteboxer VR的虚拟盾牌会记录用户击中了多少目标、击打的速度和力度,以及实际击中的次数。该系统装载了400多个培训师指导的课程和100多个陪练课程。Liteboxer VR让用户进入自由式模式来学习盾牌和练习,用户可以在Punch Track模式下将自己喜欢的歌曲设定为拳击训练时使用的音乐。

摘要： 目的基于护生视角探讨产后大出血护理虚拟仿真实验的设计效果,为护理虚拟实验平台有效构建和持续改进提供参考。方法采用便利抽样选取某校58名护生为研究对象,并采用自行设计的问卷星电子问卷进行教学设计效果评价调查。结果护生对项目设计效果的整体评价得分为(75.14±7.89)分。29名(50.00%)护生对提高人文关怀能力效果的评价低,有17名(29.31%)护生对提高沟通能力效果的评价低。认知程度高的护生对于项目的整体评价高于认知程度低的护生。结论绝大多数护生对项目设计的整体评价较好,但在沟通能力和人文关怀能力教学方面仍有一定的改进空间。另外,建议无论是在教学设计阶段还是实施教学活动阶段,都应充分评估学情,教师应了解护生现有的知识储备水平和心理状态,针对性给予课前指导,提高护生的参与感与获得感,从而真正获能。

摘要： 随着碳中和背景下以新能源为主体的新型电力系统的加速构建和社会环保意识的增强,火电机组需要在极端的工况下运行,但传统的机理建模很难实现对循环流化床锅炉床温的精准预测。基于平行控制系统理论构造与实际系统对应的虚拟系统,以计算试验的方式为实际系统的运行提供指导。虚拟系统构建采用基于时序注意力机制的长短期记忆(TPA-LSTM)神经网络模型,通过引入时序关注的注意力机制,提高传统的长短期记忆神经网络模型对工业过程中特定时序段的识别能力;采用灰度关联分析法对实际系统的数据进行筛选,提高了虚拟系统计算试验的准确性。实例分析结果表明,采用TPA-LSTM模型后,床温预测平均绝对误差为0.1317°C,平均百分比绝对误差为0.01429%,实现了对循环流化床锅炉床温的精准预测。

摘要： 中国医科大学附属盛京医院设计了新生儿PICC置管操作虚拟仿真训练考评系统,运用虚拟仿真技术创建了逼真的新生儿PICC置管操作场景,完整呈现了新生儿PICC置管操作的全过程。该系统具备“学习模式”“训练模式”“考试模式”的进阶式动手操作模式与即时反馈的考评功能。将该系统在护理本科生儿科护理学教学中进行初步应用,58名学生在线累计训练时间为(76.34±29.12)min/名;98%的学生对该系统使用的总体评价为“满意”或“非常满意”。该文对系统的设计思路、系统构建、使用流程和初步应用效果进行介绍,并对该系统的内容选择与设计、特色、不足与对策进行讨论,为本科护理专业开展虚拟仿真实验教学项目建设提供借鉴。

摘要： 目的借助虚拟仿真技术构建沉浸式创伤急救场景,开发多角色协同训练虚拟仿真实验项目,并开展试运行,测试项目稳定性和实用性。方法基于跨专业教育理念,根据真实病例设计实验内容,采用Unity3D技术和游戏引擎开发创伤急救多角色协同训练虚拟仿真实验。通过线上招募临床医学和护理学专业本科生15名,组成5个跨专业合作学习小组,完成至少3次实验。开展一对一半结构化访谈,了解学生的学习感受、学习效果评价以及建议。结果5组的小组成绩最高分为92分,最低分为71分,运行过程中未出现任何技术故障,项目具有良好的稳定性。访谈结果显示,学生认为虚拟仿真实验有助于熟悉操作流程,强化使命感、团队合作意识,获得了较高的认可度。在使用虚拟仿真实验开展跨专业合作学习的过程中,促进了不同专业间学生的了解,也增强了学生开展跨专业合作实践的自信心。同时,学生也提出在学习过程中,希望有教师参与指导,加深对不同专业的知识、技能的理解。结论虚拟仿真实验提供了高质量的跨专业合作学习体验,强化学生对跨专业合作实践核心能力的认知,对护理跨专业教育的系统化开展具有积极的促进作用,但仍需完善。

摘要： 飞机巡航中的机翼结冰情况是关系到飞行安全的重大实际问题之一,如果能够实时监测甚至根据环境提前预测机翼结冰过程和状况,对改进机翼防除冰设计、规避飞行危险都具有重大意义。数字孪生技术作为5G信息时代中新兴的技术,为物理过程的虚拟呈现提供了新的思路与解决方案、同时数字孪生技术结合人工智能等技术,同样可以应用于飞机巡航中机翼结冰物理过程,对实时监测与预测提供了新的技术保证。从数字孪生的角度出发,以机翼结冰神经网络模型为切入点,设计实现了一款基于数字孪生和人工智能技术的巡航中机翼结冰二维过程快速呈现软件系统。软件获取飞机巡航结冰参数与飞行参数,运行结果能够利用动态显示方式,呈现飞机巡航中机翼结冰全生命周期。

摘要： 针对企业办公网络的传统三层架构模式存在组网成本高、物理网络存在安全性、可靠性的问题,提出了企业网络虚拟三层架构业务方案,实现三层业务功能逻辑化,并进行了业务设计与仿真。通过eNSP网络仿真平台进行仿真实验设计、过程分析以及进行仿真结果验证。结果表明,基于虚拟系统的三层架构在企业办公网络中运用,能够有效降低企业的物理设备资源以及在一定程度上提高网络的可靠性。

摘要： 为解决煤炭矿井通风问题的智能化决策,本文基于数字孪生技术搭建矿井风流调控实体模型与虚拟模型的映射关系,并建立了基于数字孪生技术的矿井风流调控系统总体设计框架,将其应用于实际矿井通风系统的效果检测中。结果表明,采用数据孪生系统的矿井风流调控比传统的局部通风可以达到更为有效的降低粉尘和瓦斯浓度,且调控精度高。

摘要： 目的评价肺部三维立体虚拟解剖模型在重症医学部护士肺部超声培训中的应用效果。方法便利选取河南省某三级甲等医院重症医学部120名护士作为研究对象,采用随机数字表法分为试验组(n=60)和对照组(n=60)。试验组在对照组基础上,采用肺部三维立体虚拟解剖模型进行培训。通过3D医学影像可视化分析研究平台将肺部病变患者的CT数据转化为立体、虚拟的肺部解剖模型。培训导师佩戴增强现实眼镜将虚拟解剖模型与建模患者完全重合,按照改良床旁肺部超声评估方案,通过超声探头获取各筛查点的超声图像。护士通过显示屏观看在导师操作过程中的超声图像和相应虚拟解剖模型。比较两组理论考试成绩、操作技能成绩、操作耗时及对培训的满意度。结果试验组理论成绩及其中的肺部超声征象识别成绩、操作技能成绩及其中的扫描出“蝙蝠征”成绩、对培训的满意度评分均高于对照组(P<0.05);试验组操作耗时少于对照组(P<0.05)。结论在培训中应用肺部三维立体虚拟解剖模型有助于护士对肺部超声图像和操作要求的理解,且护士的满意度较高。

摘要： 目的：建立斑马鱼肝脏三维结构虚拟系统，为斑马鱼作为模式生物的应用研究奠定形态学基础。方法：通过制作大量的组织切片，采用光镜及电镜的方法观察成年斑马鱼肝脏的组织构造，并收集斑马鱼肝脏形态结构图像，然后运用计算机图像处理软件对斑马鱼肝脏的外形进行三维重建。结果：建立了斑马鱼肝脏三维结构虚拟系统软件。结论：初步实现斑马鱼肝脏三维结构的重建。

摘要： 随着虚拟现实技术的不断发展，虚拟工厂在化工教学、仿真培训等领域得到了广泛的研究和应用。虚拟工厂不仅可以解决高校化工专业课教学中学生无法实践操作等问题，还能有效改变远程实验教学的现状。本文针对氨合成同定床反应器，基于Virtools对氨合成塔进行模拟程序开发及其虚拟系统构建。首先，采用一维拟均相模型对三套管氨合成塔进行数学建模，利用Virtools软件VLS语言进行模拟程序开发，通过模型求解，得到反应器中温度和组成分布结果;然后，在3ds Max中对氨合成塔系统进行三维建模，并将模型导入Virtools中;最后，通过编译交互脚本BB模块实现与虚拟系统的数掘交互和三维交互，构建三维情景化交互的氨合成塔虚拟系统。构建的氨合成塔虚拟系统沉浸感强、功能完善、交互操作逼真，可用于反应实验的仿真训练。

摘要： 本文分析了虚拟拆装系统的特点及要求,提出虚拟拆装系统基本结构框图并建立了相应的虚拟拆装信息模型.针对基于层次关系模型的虚拟拆装系统中未考虑目标拆装的问题,在原有层次关系模型的基础上引入跳跃拆装路径的概念,对层次拆装结构模型进行了完善和优化,解决了虚拟拆装中目标拆装的问题.通过实现船用分油机的虚拟拆装进行实例验证,结果表明该模型能够很好地解决目标拆装的问题,对相关应用系统开发具有参考价值.

摘要： 利用solidworks建立虚拟微细机械加工场景,通过studio3DMAX实现场景逼真效果,介绍基于OSG的微细机械加工的虚拟操作.

摘要： 可调谐激光二极管吸收光谱(TDLAS)技术是一种具有高灵敏度、高分辨率、快速响应等特点的气体检测技术。本文基于LabView的虚拟仪器开发系统，建立了基于波长调制TDLAS技术的气体浓度监测系统的仿真模型。仿真模型更直观、准确的分析了光源调制、气室吸收情况，以及各参数对二次谐波波形的影响。对气体浓度监测系统的软、硬件设计具有很大的参考价值。

摘要： 利用solidworks建立虚拟微细机械加工场景,通过studio3DMAX实现场景逼真效果,介绍基于OSG的微细机械加工的虚拟操作.

摘要： 信息化条件下,战场情况复杂多变,部队装备种类繁多,指控系统结构复杂,不利于部队开展信息化条件下战术训练.本文设计开发了装甲部(分)队虚拟战术训练系统,系统是基于计算机网络开发设计的一种交互式的信息作战训练模拟系统,运用这种训练方式,可使受训对象实现信息作战条件下的联合训练和对抗训练,大大提高了训练效益.

摘要： 信息化条件下,战场情况复杂多变,部队装备种类繁多,指控系统结构复杂,不利于部队开展信息化条件下战术训练.本文设计开发了装甲部(分)队虚拟战术训练系统,系统是基于计算机网络开发设计的一种交互式的信息作战训练模拟系统,运用这种训练方式,可使受训对象实现信息作战条件下的联合训练和对抗训练,大大提高了训练效益.

摘要： 信息化条件下,战场情况复杂多变,部队装备种类繁多,指控系统结构复杂,不利于部队开展信息化条件下战术训练.本文设计开发了装甲部(分)队虚拟战术训练系统,系统是基于计算机网络开发设计的一种交互式的信息作战训练模拟系统,运用这种训练方式,可使受训对象实现信息作战条件下的联合训练和对抗训练,大大提高了训练效益.

摘要： 信息化条件下,战场情况复杂多变,部队装备种类繁多,指控系统结构复杂,不利于部队开展信息化条件下战术训练.本文设计开发了装甲部(分)队虚拟战术训练系统,系统是基于计算机网络开发设计的一种交互式的信息作战训练模拟系统,运用这种训练方式,可使受训对象实现信息作战条件下的联合训练和对抗训练,大大提高了训练效益.

摘要： 本公开涉及虚拟机技术领域，具体涉及一种虚拟系统蓝牙通信方法、一种虚拟系统蓝牙通信装置、一种虚拟系统、一种存储介质以及一种电子设备。所述虚拟系统蓝牙通信方法包括：响应于虚拟机的蓝牙组件的操作指令，调用虚拟机的虚拟蓝牙前端的虚拟蓝牙通讯接口函数；主机的虚拟蓝牙后端通过跨系统通信的方式获取所述操作指令的参数；所述主机的虚拟蓝牙后端基于所述操作指令的参数调用主机内核的蓝牙驱动函数以控制蓝牙组件。本公开实施例能够实现在各虚拟机内部独立执行蓝牙操作指令，简化控制方式，实现对蓝牙组件的独立控制。

摘要： 本发明公开了一种虚拟机在线扩展磁盘容量的方法和虚拟系统控制台，其中所述方法包括：控制台获取虚拟机扩展磁盘容量的信息，所述扩展磁盘容量的信息包括虚拟机的身份标识号码和虚拟机磁盘申请的扩展磁盘空间的大小，根据所述虚拟机磁盘申请的扩展磁盘空间大小，基于预设分配规则在存储磁盘中生成一个扩展磁盘空间，根据解析到的虚拟机的身份标识号码，找到要扩展磁盘容量的虚拟机；根据所述扩展磁盘空间的属性修改并保存所述虚拟机的配置信息，将所述存储磁盘的扩展磁盘空间分配给虚拟机磁盘。本发明使得虚拟机在线扩展磁盘容量时不需要中断虚拟机的操作系统，从而保证了虚拟机业务的连续性。

摘要： 本发明公开了一种基于云服务器和虚拟系统的企业服务资源消息分发系统，它的消息队列缓冲模块的信号输出端连接消息代理模块，消息代理模块的网络访问请求队列解析信号输出端连接消息路由器的网络访问请求队列解析信号输入端，虚拟机资源管理模块的映射表信息通信端连接消息路由器的映射表信息通信端，消息路由器的网络访问请求队列解析信号输出端通过消息队列解析信号分配总线连接数据宿主机、应用宿主机和存储宿主机的消息队列解析信号输入端，消息路由器输出的网络访问请求队列解析信号按映射表中存储的各个网络访问请求对应的虚拟机访问IP地址传输给对应的数据宿主机、应用宿主机和存储宿主机。本发明提高了系统的服务效率。

摘要： 本发明提供了分离式虚拟系统的空间定位方法及其控制器、虚拟系统，解决了现有技术中虚拟系统无法分离设置，且无法准确定位的技术问题。本发明提供的分离式虚拟系统的空间定位方法，当移动终端安装在虚拟头显设备上，移动终端进入虚拟模式后，从设置在移动终端的摄像装置拍摄到的第一图像中确定平移自由度，并基于设置在移动终端上设置的第一惯性传感器获得旋转自由度，进而确定虚拟头显设备的空间定位信息，增加了移动终端的空间定位的精准性。另外，基于空间定位信息进行人机交互提升游戏体验，从而提高移动终端分离式头戴现实装置的性能。

摘要： 本发明公开了一种基于智能终端的虚拟系统运行方法及虚拟系统，所述虚拟系统运行方法包括如下步骤：接收一触发指令；根据所述触发指令，所述智能终端自一基于原始系统的原始操作界面切换至一基于虚拟系统的虚拟操作界面；接收一操作指令；虚拟响应所述操作指令，投放与执行所述操作指令对应的预定画面；接收一退出指令；根据所述退出指令，所述智能终端自所述虚拟操作界面切换回至所述原始操作界面。虚拟系统包括：接收模块、第一切换模块、响应模块和第二切换模块。采用本发明的技术方案，智能终端默认用户以外的使用者可在虚拟系统中对智能终端进行操作，且虚拟系统中的操作不会对原始系统造成任何影响或修改。

摘要： 本公开涉及虚拟机技术领域，具体涉及一种虚拟系统蓝牙通信方法、一种虚拟系统蓝牙通信装置、一种虚拟系统、一种存储介质以及一种电子设备。所述虚拟系统蓝牙通信方法包括：响应于虚拟机的蓝牙组件的操作指令，调用虚拟机的虚拟蓝牙前端的虚拟蓝牙通讯接口函数；主机的虚拟蓝牙后端通过跨系统通信的方式获取所述操作指令的参数；所述主机的虚拟蓝牙后端基于所述操作指令的参数调用主机内核的蓝牙驱动函数以控制蓝牙组件。本公开实施例能够实现在各虚拟机内部独立执行蓝牙操作指令，简化控制方式，实现对蓝牙组件的独立控制。

摘要： 本发明提供了共享虚拟场景的交互方法及控制器、手持设备及虚拟系统，解决了现有技术中当多用户共同使用AR技术时，无法实现多用户自由互动，从而降低了用户的体验感的技术问题。本发明提供的多用户共享虚拟场景的交互方法，通过将多用户中的任何一个用户所处的实体环境虚拟为实体互动场景模型，多用户共用该实体互动场景模型，并将所有用户在实体环境中的手持设备的6DOF数据映射至该实体互动场景模型中，以增强参与者的互动及AR体验感。将任何一个用户所在的实体环境虚拟成实体互动场景模型，每个用户在该实体互动场景模型中互动，从而可以使得多用户中的每个用户无需在一个特定的划定好的真实场景中实现自由互动，提高了用户的体验感。

摘要： 本公开提供了一种实时虚拟系统，包括系统构建模块、物件信息模块、用户服务模块中的至少一个；所述系统构建模块用于采集端点信息以及根据所述端点信息实时构建虚拟系统；所述端点信息包括端点的经度信息、纬度信息、高度信息以及角度信息；所述物件信息模块用于管理所述虚拟系统中物件信息的存储和交互，所述物件信息包括物件的可穿透性；所述用户服务模块用于管理用户个人信息以及用户交互功能；所述用户交互功能包括视角借入功能以及虚拟摄影功能。

摘要： 本发明公开了一种三阶魔方虚拟方法和虚拟系统，能够用于解魔方仿真教学及训练，该虚拟方法包括：建立三阶魔方模型，其中，将三阶魔方模型配置为按照3*3*3方式堆积的27个立方体，并令三阶魔方模型中的这九个旋转对象接收外部旋转指令；利用动作采集单元向所述三阶魔方模型提供所述九个旋转对象的旋转指令；以及使三阶魔方模型在接收所述旋转指令后对所述旋转对象及其表面颜色进行整体旋转，并且在所述显示界面上实时显示。本发明能够根据真实魔方颜色进行初始配置，魔方的旋转操作指令精简，满足随意打乱魔方的要求，而且能够计时和判断魔方复原是否结束。

摘要： 本发明公开了一种虚拟机在线扩展磁盘容量的方法和虚拟系统控制台，其中所述方法包括：控制台获取虚拟机扩展磁盘容量的信息，所述扩展磁盘容量的信息包括虚拟机的身份标识号码和虚拟机磁盘申请的扩展磁盘空间的大小，根据所述虚拟机磁盘申请的扩展磁盘空间大小，基于预设分配规则在存储磁盘中生成一个扩展磁盘空间，根据解析到的虚拟机的身份标识号码，找到要扩展磁盘容量的虚拟机；根据所述扩展磁盘空间的属性修改并保存所述虚拟机的配置信息，将所述存储磁盘的扩展磁盘空间分配给虚拟机磁盘。本发明使得虚拟机在线扩展磁盘容量时不需要中断虚拟机的操作系统，从而保证了虚拟机业务的连续性。